人教版选修-楞次定律-课件

4.3楞次定律选修3-2第四章电磁感应4.3楞次定律选修3-2第四章电磁感应为什么在线圈内有电流？插入和拔出磁铁时，电流方向一样吗？

如何判断出感应电流的方向呢？演示为什么在线圈内有电流？插入和拔出磁铁时，电流方向一样吗？如用试触的方法确定电流方向与电流计指针偏转方向的关系结论：电流从电流计的正接线柱流入，指针向正向偏转，电流从电流计的负接线柱流入，指针向负向偏转一、探究感应电流的方向用试触的方法确定电流方向与电流计指针偏转方向的关系结论：电流NSN极

向下插入拔出感应电流方向（俯视）逆时针顺时针穿过回路磁通量的变化增大减小原磁场

方向向下向下感应电流磁场方向向上向下NS_+_+NSN极

向下插入拔出感应电流方向逆时针顺时针穿过回路磁通量SNS极

向下插入拔出感应电流方向（俯视）顺时针逆时针穿过回路磁通量的变化增大减小原磁场

方向向上向上感应电流磁场方向向下向上SN_+_+SNS极

向下插入拔出感应电流方向顺时针逆时针穿过回路磁通量GNSGSNGSNGNS感应电流方向（俯视）逆时针顺时针顺时针逆时针穿过回路磁通量的变化增大减小增大减小原磁场

方向向下向下向上向上感应电流磁场方向向上向下向下向上思考：感应电流方向有什么规律？GNSGSNGSNGNS感应电流方向（俯视）逆时针顺时针顺时GNSGSNGSNGNS感应电流方向（俯视）逆时针顺时针顺时针逆时针穿过回路磁通量的变化增大增大减小减小原磁场

方向向下向上向下向上感应电流磁场方向向上向下向下向上思考：感应电流方向有什么规律？GNSGSNGSNGNS感应电流方向（俯视）逆时针顺时针顺时二、楞次定律感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化1、内容：2、对“阻碍”的理解：明确原磁场与感应电流的磁场间的因果关系谁起阻碍作用？阻碍什么？阻碍是阻止吗？“阻碍”就是感应电流的磁场总与原磁场的方向相反吗？感应电流产生的磁场引起感应电流的磁通量的变化“增反减同”否，只是使磁通量的变化变慢不一定!二、楞次定律感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的N、S极GNSGSNGSNGNSNSNNNSSS移近时斥力阻碍相互靠近移去时引力阻碍相互远离感应电流的效果总是阻碍导体和引起感应电流的磁体间的相对运动楞次定律表述二：“来拒去留”人教版选修3-4

4.3楞次定律(共19张PPT)【PPT优秀课件】-精美版人教版选修3-4

4.3楞次定律(共19张PPT)【PPT优秀课件】-精美版从另一个角度认识楞次定律在下面四个图中标出线圈上的N、S极G思考与讨论

如图A、B都是很轻的铝环，环A是闭合的，环B是断开的，用磁铁的任一极去接近A环，会产生什么现象？把磁铁从A环移开，会产生什么现象？磁极移近或远离B环，又会发生什么现象？解释所发生的现象．人教版选修3-4

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4.3楞次定律(共19张PPT)【PPT优秀课件】-精美版思考与讨论如图A、B都是很轻的铝环，环A是闭合的，环B1、楞次定律的内容：从磁通量变化的角度看：感应电流总要阻碍磁通量的变化从导体和磁体的相对运动的角度看：感应电流总要阻碍相对运动课堂小结：2、楞次定律中的因果关系：3、楞次定律中“阻碍”的含意：ΔφI感

B感

产生阻碍不是阻止；可理解为“增反、减同”，产生“结果”反抗“原因”人教版选修3-4

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4.3楞次定律(共19张PPT)【PPT优秀课件】-精美版1、楞次定律的内容：从磁通量变化的角度看：感应电流总要阻碍磁练习一：如图,当线圈远离通电导线而去时，线圈中感应电流的方向如何？IABCD远离原磁场方向穿过回路磁通量的变化感应电流磁场方向感应电流方向向里减少向里A-C-D-B●运用楞次定律判定感应电流方向的步骤1、明确穿过闭合回路的原磁场方向2、判断穿过闭合回路的磁通量如何变化3、由楞次定律确定感应电流的磁场方向4、利用安培定则确定感应电流的方向人教版选修3-4

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4.3楞次定律(共19张PPT)【PPT优秀课件】-精美版练习一：如图,当线圈远离通电导线而去时，线圈中感应电流的方向楞次定律的第二种表述：感应电流的效果总要阻碍产生感应电流的原因。适用于定性判明感应电流所引起的机械效果人教版选修3-4

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4.3楞次定律(共19张PPT)【PPT优秀课件】-精美版楞次定律的第二种表述：适用于定性判明感应电流所引起的机械效

应用楞次定律判断感应电流方向的基本步骤：人教版选修3-4

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4.3楞次定律(共19张PPT)【PPT优秀课件】-精美版应用楞次定律判断感应电流方向的人教版选修3-1、如图所示，当条形磁铁突然向闭合铜环运动时，铜环里产生的感应电流的方向怎样？铜环运动情况怎样？课堂训练原磁场方向穿过回路磁通量的变化感应电流磁场方向感应电流方向向左增加向右

前

后顺时针铜环向右运动研究对象：铜环人教版选修3-4

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4.3楞次定律(共19张PPT)【PPT优秀课件】-精美版1、如图所示，当条形磁铁突然向闭合铜环运动时，铜环里产生的原磁场方向穿过回路磁通量的变化感应电流磁场方向感应电流方向向外

增加

向里D—C课堂训练2、如图，导线AB和CD互相平行，试确定在闭合和断开开关S时导线CD中感应电流的方向。ABSCDG研究对象：上边的闭合回路人教版选修3-4

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4.3楞次定律(共19张PPT)【PPT优秀课件】-精美版原磁场穿过回路磁通量的变化感应电流磁场方向感应电流方向向外3、如图，在水平光滑的两根金属导轨上放置两根导体棒AB、CD，当条形磁铁插入与拔出时导体棒如何运动？（不考虑导体棒间的磁场力）ABCD插入时：AB、CD相向运动拔出时：AB、CD相互远离课堂训练人教版选修3-4

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4.3楞次定律(共19张PPT)【PPT优秀课件】-精美版3、如图，在水平光滑的两根金属导轨上放置两根导体棒AB、CDNＮⅠⅡⅢ4、一水平放置的矩形闭合线圈abcd，在细长磁铁的N极附近竖直下落，由图示位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ，位置Ⅰ和位置Ⅲ都很靠近位置Ⅱ．在这个过程中，线圈中感应电流：（）A.沿abcd流动B.沿dcba流动C.从Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流动，从Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流动D.从Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流动，从Ⅱ到Ⅲ是沿abcd流动NⅠⅡⅢabcd●●●A课堂训练人教版选修3-4

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4.3楞次定律(共19张PPT)【PPT优秀课件】-精美版NＮⅠⅡⅢ4、一水平放置的矩形闭合线圈abcd，在细长磁铁的课本P20第3、第7题.人教版选修3-4

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4.3楞次定律(共19张PPT)【PPT优秀课件】-精美版课本P20第3、第7题.人教版选修3-44.3楞次定律(共1.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约2.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同3.物体的两个分运动是直线运动，则它们的合运动一定是直线运动4.若两个互成角度的分运动分别是匀速直线运动和匀加速直线运动，则合运动一定是曲线运动5.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。6.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。7.先用低倍镜找到叶肉细胞，然后换用高倍镜观察。注意观察叶绿体随着细胞质流动的情况，仔细看看每个细胞中细胞质流动的方向是否一致致。8.内质网以类似于“出芽”的形式形成具有膜的小泡，小泡离开内质网，移动到高尔基体与高尔基体融合，成为高尔基体的一部分。高尔基体又以“出芽”方式形成小泡，移动到细胞膜与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分。9.使细胞具有一个相对稳定的内部环境。在物质的运输与交换及信息传递中起决定性作用。10.核糖体普遍分布在原核细胞和真核细胞