新高考生物二轮复习 生态系统与环境保护 学案

专题十三生态系统与环境保护

考多少

考什么怎么考考素养

全国卷I全国卷II全国卷III

主要考查能1.生命观念：通

量流动、物质2021•全国甲过对群落结构

生态系统的2020・T31

循环和信息卷Fl2018・T3J类型的考查，建

结构与功能2018•T32

传递的相关2018•T29立结构与功能

知识观

2.科学思维：

结合实例考

通过对种群数

查环境治理

生物多样性量变化曲线分

与生物多样--2019T—

与环境保护6析的考查，提高

性的保护的

考生的模型构

措施

建能力

考点一生态系统的结构与功能

主干知识网络构建

一、理清主干

1.据同化类型判断生态系统功能类群

暨亂可将无机物合成有机物

自养型

史屋f一定为生产者

同特点」可将动植物遗体、排泄物分

化腐生型1解为无机物

类11型f一定为“分解者”

型

特点JuJ•通过捕食、寄生等从

适体异养型」冃加1“活体”获取有机物

为“消费者”

2.辨清生态系统能量流动的三个易混点

(1)流经生态系统的总能量强调关键词是“固定”而不是“照射”。

⑵10%〜20%是相邻两个营养级的传递效率,不是两个个体之间的传递效率。

(3)能量传递效率W能量利用率

①能量传递效率：能量沿食物链流动，以“营养级”为单位，传递效率约为10%〜20%。

②能量利用率：能够被人类利用的能量占生之置能量的比值。

3.生态系统中的信息传递及作用

物理信息+(\广①维持生命活动的正常进行

廷也礬殖产■,②维持生物种群的繁衍

化学信

\信息传递/---------------

行为信息一调节生物的种间关系，维

在农V业总ll窑x应用持L③生态系统的稳定

士:「........——士

■提高农产品或畜产品的产量：：对有害动物进行控制

4.明确碳循环的来源和去路

(1)碳进入生物群落的途径：生产者的光合作用或化能合成作用。

(2)碳返回无机Ja.生产者、消费者的呼吸作用

环境的途径］b.分解者的分解作用实质是呼吸作用

c.化石燃料的燃烧

二、研透教材

1.易误辨明

(1)食物链各营养级中10%〜20%的能量会被分解者利用(X)

(2)防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率(X)

(3)碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2

的形式进行(J)

(4)生态系统中的物种丰富度越高，食物网的结构会越复杂，生态系统的稳定性越高(J)

2.长句表达

(1)从物质和能量角度分析，生产者是生态系统的基石的理由是

提示：生产者通过光合作用或化能合成作用合成有机物，储存能量，从而为生态系统的

其他生物提供物质和能量

(2)生态系统的能量流动是单向的，请分析原因是

提示：能量流动是沿着食物链传递的，食物链中的食性关系是长期自然选择形成的，不

能逆转，因而能量流动是单向的

综合应用能力提升

爾閩=围绕生态系统的结构，考查理解能力

1.（2021・沈阳一模）泥浆生物反应器可用来处理被污染的土壤，原理是将被污染的土壤

用水调成泥浆状，并向其中加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下搅拌使微生物与污染

物充分接触，加速污染物的分解。下列相关叙述正确的是（）

A.土壤中的小型动物属于消费者

B.泥浆生物反应器能够实现物质循环

C.加入的菌种进行有氧呼吸，属于分解者

D.泥浆生物反应器属于一个小型的生态系统

C［土壤中的小型动物属于消费者和分解者，消费者如一些植物害虫，分解者如蚯蚓

等，A错误；实现物质循环至少具备生产者和分解者，由题干信息可知，泥浆生物反应器中

只加入了分解者，因此不能实现物质循环，B错误；据题干信息可知，加入的菌种进行有氧

呼吸，分解污染物获取生命活动所需营养物质，属于分解者，C正确；生态系统的组成由非

生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者组成。由题意可知，泥浆生物反应器中只有非

生物的物质和能量、分解者，不能构成生态系统，D错误。］

2.（2020.山东等级考）与常规农业相比，有机农业、无公害农业通过

捕食性线虫

禁止或减少化肥、农药的使用，加大有机肥的应用，对土壤生物产生了/\

积极的影响。某土壤中部分生物类群及食物关系如图所示，三种农业模植食;线虫食细，线虫

式土壤生物情况如表所示：植物的根系腐生细菌

食物网复杂程度

取样深度/cm农业模式生物组分（类）

（相对值）

常规农业15

0-10有机农业191.23

无公害农业171.10

常规农业13

10〜20有机农业181.11

无公害农业161.07

（1）土壤中的线虫类群是土壤食物网的关键组分。若捕食性线虫为该土壤中的最高营养

级，与食细菌线虫相比，捕食性线虫同化能量的去向不包括。某同学根据

生态系统的概念认为土壤是一个生态系统，其判断依据是

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

（2）取样深度不同，土壤中生物种类不同，这体现了群落的结构。由表中数据

可知，土壤生态系统稳定性最高的农业模式为,

依据是。

（3）经测定该土壤中捕食性线虫体内的镉含量远远大于其他生物类群，从土壤生物食物

关系的角度分析，捕食性线虫体内镉含量高的原因是

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

（4）植食性线虫主要危害植物根系，研究表明，长期施用有机肥后土壤中植食性线虫的

数量减少，依据图中信息分析，主要原因是

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

解析：（1）若捕食性线虫是最高营养级，而食细菌线虫位于中间营养级，因此捕食性

线虫同化能量的去向不包括流入下一个营养级。土壤是由各类土壤生物组成的生物群落和无

机环境相互作用形成的统一整体，因此土壤是一个生态系统。（2）不同深度的土壤中生物种

类不同，这体现了群落的垂直结构。由表格数据可知，有机农业模式下土壤中的生物组分最

多，食物网的复杂程度最大，稳定性最高。（3）镉容易在生物体内积累，并随着食物链的延

长而在高营养级生物体内不断富集。由于该食物网中捕食性线虫所处的营养级最高，所以其

体内镉含量最高。（4）根据图中信息可知，施用有机肥会首先导致腐生细菌数量增加，进而

导致食细菌线虫数量增加，引起捕食性线虫数量增加，植食性线虫因被大量捕食而减少，减

少量多于因植物根系增长而增加的量，最终会导致植食性线虫的数量减少。

答案：（1）流入下一个营养级土壤是由各类土壤生物组成的生物群落和无机环境相

互作用而形成的统一整体（2）垂直有机农业生物组分多，食物网复杂程度高（3）镉随

着食物链的延长逐渐积累（4）长期施用有机肥后腐生细菌增加使食细菌线虫增加，引起捕

食性线虫增加，植食性线虫因被大量捕食而减少，减少量多于其因植物根系增长而增加的量

圍閩且围绕生态系统的功能，考查科学思维能力

3.（2021.郑州二模）如图表示在一个生态系统中，植物光合作用积累的有机物被植食性

动物利用的过程。下列有关叙述正确的是（）

植物光②被植食③植食性④植食性

冇机物⑤不可利用⑥未被摄入⑦未同化量⑧植食性

动物呼吸

消耗量

A.①+⑤为输入到该生态系统的总能量

B.③/①X100%为植物到植食性动物的能量传递效率

C.若植食性动物为经济动物，则④/③越大越好

D.植物传递到植食性动物体内的能量是④

C［输入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，一部分用于植物呼吸消耗，一部

分储存在植物体内的有机物中，因此①+⑤不能表示输入到该生态系统的总能量，A错误；

图中不知道植物固定太阳能的量，前X100%不能表示植物到植食性动物的能量传递效率，

B错误；》越大说明植食性动物积累的有机物所占比例越多，所以若植食性动物为经济动

物，则寺越大越好，C正确；植物传递到植食性动物体内的能量是植食性动物的同化量③,

D错误。|

4.(2020•全国卷HI)假设某种蓝藻(A)是某湖泊中唯一的生产者，其密度极大，使湖水能

见度降低。某种动物(B)是该湖泊中唯一的消费者。回答下列问题：

(1)该湖泊水体中A种群密度极大的可能原因是

(答出2点即可)。

(2)画出该湖泊生态系统能量流动的示意图。

(3)假设该湖泊中引入一种仅以A为食的动物(C)后，C种群能够迅速壮大，则C和B的

种群间关系是。

解析：(1)蓝藻(A)种群密度极大的原因可能是水体富营养化，没有其他生产者的竞争,

捕食者数量少等。(2)流入某一营养级(最高营养级除外)的能量有三个去向：通过呼吸作用散

失、被分解者分解利用、流向下一营养级。最高营养级的能量去向不包括流向下一营养级，

由此可画出该湖泊生态系统能量流动的示意图，具体见答案。(3)竞争是指两种或两种以上

生物相互争夺资源和空间等。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一

方处于劣势甚至灭亡。由于B以蓝藻(A)为食，C仅以A为食，且该湖泊中引入动物(C)后，

C种群能够迅速壮大，故C和B的种群间关系为竞争。

答案：(1)水体富营养化，没有其他生产者的竞争

(2)

太阳能

(3)竞争

【规律方法】“拼图法”构建能量流动模型

自身呼吸作用消耗自身呼吸作用消耗

Ai

流向下一营养级--J流向下一营养级

流向分解者流向分解者

⑴Wi、。指相应营养级的同化量，Bi、&指相应营养级未被利用的能量;

(2)各营养级用于生长、发育和繁殖的能量为81+G+D1或&+C2+02。，\s\do4(,))

考点二生物多样性与环境保护

主干知识网络构建

一、理清主干

1.分析四大生态环境问题成因

co2浓度升高所致

叙利昂等的使用

N、P等的排放

与迄等大量排放有关

2.关注生物多样性的“3、3、4、1”

.•…>涉讽同物种不同个林间

厂.坦.星怛同物种内)

叵令^——按坦J形週不同籾钟问

经煞缪滋词生籾及¥环境的

…》練令支不

厂直接价值:工业原'料、药用、食用、文学艺术创

,作、旅游观赏、科学研究

统@包_间接价值:防风固沙、调节气候、涵养水源、保

一持水土

■-潜在价值:目前尚不清楚的价值

注：生物多样性的间接价值远大于其直接价值。

就地保护、易地保护、生物技术保护、法制保护

_^因」生物多样性是生物与生物及生物与无机环境

—1“共同进化”的结果

二、研透教材

1.易误辨明

(1)栖息地破碎化造成小种群，有利于维持生物多样性(X)

(2)遗传多样性较低的种群适应环境能力强(X)

(3)盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接价值(X)

(4)生物多样性最有效的保护是就地保护(J)

(5)保护生物多样性就是要禁止一切形式的开发和利用(X)

2.长句表达

(1)生物多样性分为基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。虎有东北虎、

华南虎等多种类型，这属于哪一层次的生物多样性？鹿等多种动物又属于哪一层次的生物多

样性？

提示：基因多样性；物种多样性。

（2）对于濒危物种来说，就地保护是否一定是最有效的保护措施？为什么？

提示：不一定。若其生存地未被破坏，则应就地保护；若其生存地遭到破坏，则应进行

易地保护。

综合应用能力提升

寵炭10结合生态系统稳定性，考查稳态与平衡观

1.（2021.南充模拟）下列关于生态系统稳定性的说法正确的是（）

A.生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力

B.生态系统中的负反馈调节只存在生物群落与无机环境之间

C.生态系统自我调节能力的大小取决于其营养结构的复杂程度

D.森林生态系统的稳定性高于草原生态系统的稳定性

C［生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能

力，A错误；生态系统中的负反馈调节既存在于生物群落与无机环境之间，也存在于生物群

落内部，B错误；生态系统自我调节能力的大小取决于其营养结构的复杂程度，营养结构越

复杂，其自我调节能力越强，C正确；森林生态系统的抵抗力稳定性高于草原生态系统，但

其恢复力稳定性低于草原生态系统，D错误。］

2.（2022•西安八校联考）生态工业园（EIP）是利用上游企业的废弃物作为下游企业的生产

原料，模拟自然生态系统的物质和能量流动而建立的企业间共生体系，下列关于生态工业园

系统的叙述，正确的是（）

A.该系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性均低于沙漠生态系统

B.流经该生态系统的总能量为该系统中生产者固定的总能量

C.该系统可以提高能量的传递效率，提高能量的利用率

D.该系统通过实现上游企业废弃物的资源化，减少环境污染

D［生态工业园是模拟自然生态系统的物质和能量流动而建立的企业间共生体系，该

生态系统与沙漠生态系统相比，结构更复杂，环境条件更适宜，因此其抵抗力稳定性和恢复

力稳定性更高，A错误；生态工业园属于人工生态系统，含有工业生产企业，存在化学能或

者电能的输入，因此流经该生态系统的总能量为外部输入的能量和生产者固定的总能量之

和，B错误；该系统通过实现上游企业废弃物的资源化，形成了无废料生产的体系，可以提

高能量的利用率，减少环境污染，但不能提高能量的传递效率，C错误，D正确。|

SI0B围绕生物多样性和环境保护，考查社会责任

3.（2020•山东等级考）为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区，将割

裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是（）

A.将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因交流

B.提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径

C.绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息

D.建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施

D［将割裂的栖息地连接，有利于绿孔雀的繁殖和生存，促进了绿孔雀间的基因交流,

A正确；提高出生率能有效增加绿孔雀的种群数量，B正确；鸣叫声属于物理信息，C正确；

建立自然保护区属于就地保护，D错误。］

4.（2021.兰州模拟）生物多样性指数是群落结构和功能复杂性的度量指标，地上生物量

是指单位面积内植物地上部分的有机物的总量。如图为河西走廊某沙柳人工样地中，沙柳种

群地上生物量与多样性指数的关系，下列叙述正确的是（）

1.6

0.2-\

°50100150200250300350

地上生物量

A.沙柳群落内所有的植物、动物和微生物共同构成了生物多样性

,该样地的多样性指数先增大后减小

,该样地的自我调节能力先增加后减小

D.先后种植的沙柳高低错落，构成了群落的垂直结构

C［生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；地上生物量

是指单位面积内植物地上部分有机物总量，随着种植面积增大，并不能看出该地的多样性指

数先变大后减小，B错误；随着地上生物量不断增加，多样性指数先增大后减小，故该地的

自我调节能力先增加后减小，C正确；先后种植的沙柳高低错落，沙柳只是一种生物，而无

论水平结构还是垂直结构，都是在群落的层次上讨论的，所以沙柳高低错落不构成群落的垂

直结构，D错误。］

真题体验•明确考向

1.（2020•全国卷HI）生态系统的物质循环包括碳循环和氮循环等过程。下列有关碳循环

的叙述，错误的是（）

A.消费者没有参与碳循环的过程

B.生产者的光合作用是碳循环的重要环节

D.碳在无机环境与生物群落之间主要以CO?形式循环

A［消费者的存在能加快生态系统的物质循环,A错误；光合作用是指生产者利用光能,

将二氧化碳和水转化成有机物，并且释放出氧气的过程，大气C02库中的碳进入生物群落

是通过生产者的光合作用或化能合成作用实现的，生产者的光合作用是碳循环的重要环节，

B正确；土壤中的微生物可以通过呼吸作用将含碳有机物中的碳返回到大气中，土壤中微生

物的呼吸作用是碳循环的重要环节，C正确；碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以

C02的形式进行，在生物群落内部主要以含碳有机物的形式传递，D正确。］

2.（2021•广东高考）“葛（葛藤）之覃兮，施与中谷（山谷），维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌

木，其鸣喈喈"（节选自《诗经•葛覃》）。诗句中描写的美丽景象构成了一个（）

A.黄鸟种群B.生物群落

C.自然生态系统D.农业生态系统

C［“葛（葛藤）之覃兮，施与中谷（山谷），维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”

意为：葛藤多柔长，蔓延山谷中，叶儿真茂盛；黄雀轻轻飞，栖息灌木上，喈喈嘴欢声。其

中包含葛藤、鸟、木等群落，这些群落构成生物群落，也包含它们所生活的环境“山谷”，

这些生物群