★中考心理法律教育笔记补充★

中考心理法律教育笔记补充考试准备资料★★★★★1、初一地理：问题精析〔1—25页〕七年级社会上册2、初二历史：问题精析〔26—67页〕、八年级社会两册、适当参考指导用书21—33页、年代尺、朝代表格3、生命、认识自我，道德、换位思考，个人与集体、诚信局部指导用书67—69页4、初二法律、公民权利：指导用书76—82页5、公平正义：指导用书100—101页6、初三〔绝对重点！！！〕：历史与社会、思想品德7、时事局部〔2012年11月——2013年4月〕：8、做过、考过的试卷整理复习〔从2012年9月开始的〕2012年★★1842年〈南京条约〉中国开始沦为半殖民地半封建社会1862年同文馆〔洋务运动，地主阶级的探索〕1912年中华民国成立〔共和政体、推翻清王朝、资产阶级民主革命〕1922年中共二大第一次提出反帝反封建的民主革命纲领〕1952年土地改革完成〔中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了，实现了耕者有其田〕1972年尼克松访华，中美关系正常化〔中美关系〕1992年邓小平南巡讲话〔深圳〕〔对外开放、经济建设〕我们应该怎么样肯定生命、尊重生命、悦纳生命？〔小悦悦事件参考〕1、肯定自己的价值，珍爱尊重自己的生命，同时应该肯定他人的价值，尊重他人的生命。2、悦纳自己生命的同时，也应该同样善待他人的生命。3、当自己的生命受到威胁时，不轻言放弃，不丧失生的希望，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。4、实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。诚信的地位、作用？1、我们为人处世、与人交往，要讲究诚信，即老实守信。2、老实守信是社会主义的根本道德标准，也是中华民族的传统美德。3、老实守信是为人处世的根本原那么，也是个人得以立足，事业得以成功的保证。青少年应该怎么样做到老实守信？1、提高法律意识，自觉遵守诚信原那么，对人守信，对事负责。2、做到信守承诺，不说谎。3、从小事做起，践约守信。 我们青少年学生在平时的学习和生活中如何维护自身平安，加强自身保护？★★★★ 培养良好的意志品质，自觉抵抗不良诱惑；防止沾染不良习气，预防违法犯罪。防微杜渐，防患于未然；学会依法自律，做一个守法的人，重视道德修养，学法、知法、守法，加强法制意识，预防违法犯罪，增强自我保护意识，提高自我保护能力；要善于运用法律武器来维护自身的合法权益，善于同侵权行为作斗争。 未成年人为什么需要特殊保护?①我国是人民当家作主的国家，政府理应为人民谋幸福。②全社会负有创造有利于未成年人健康成长的社会环境的责任。③青少年是祖国的未来，是民族的希望。未成年人由于生活经验缺乏，各方面还不够成熟，法律意识和自我保护能力不强。为什么要对青少年社会保护?青少年是祖国的未来，是民族的希望,是社会主义事业的接班人.未成年人由于生活经验缺乏,各方面还不成熟,自我保护能力不强,容易受到意外事故和不良行为的侵害。社会环境复杂，存在各种不利于青少年健康成长的因素。这样做有利于优化社会环境，为青少年成长提供有力保障。 面对身边的平安隐患，你认为国家和社会、学校、家庭、青少年该怎样防范？ 国家和社会：实施依法治国方略，加强校园平安立法和执法，严厉打击侵犯未成年人的违法犯罪行为；履行社会保护职责，创造一种有利于青少年健康成长的社会环境，保障校园平安；加强宣传和教育，强化全社会的生命健康意识。 学校：履行学校保护的职责，加强对学生的平安意识和自我保护教育，严格学校管理，排除平安隐患，保护青少年身心健康和合法权益。 家庭：履行家庭保护职责，防止家庭侵害，加强对子女的平安意识和自我保护教育，为青少年的生命健康提供适宜的家庭环境。

未成年人保护法家庭保护：家长或者其他监护人子女被监护人学校保护：学校等教育机构未成年人、学生社会保护：全社会所有未成年人家庭保护：公、检、法以及司法行政部门犯罪的未成年人违法行为一般违法行为〔情节较轻，社会危害性较小〕严重违法行为=刑事违法行为=犯罪〔情节较重，社会危害性大〕行政违法行为：〔个人与国家之间〕民事违法行为：〔民间纠纷，人与人、企业之间〕严重危害性〔最本质特征〕刑事违法性〔法律标志〕刑罚当罚性〔必然结果〕犯罪与一般违法行为的共同点？都是违法行为，都具有社会危害性，都有其法律后果，都要受到法律制裁，承担相应的法律责任。一般违法行为与犯罪的联系？说明了什么？有一般违法行为的人，如果不及时改正，开展下去有可能导致犯罪。两者并没有不可逾越的鸿沟。要防微杜渐，遵纪守法，预防违法犯罪，自觉依法自律，做一个守法的人。公民的人身权利身份权人格权生命健康权〔首要的、根底、最根本的〕人格尊严权〔人格权中的核心权利〕名誉权〔不同于荣誉权〕肖像权姓名权隐私权侵犯名誉权的内容：公然谩骂他人、挖苦、嘲笑挖苦他人、往他人身上泼赃物。无中生有，捏造事实、中伤他人等诽谤行为，不尊重他人，贬低人格，损害他人形象、名誉的行为。隐私有哪些？公民的住宅不得擅自闯入、非法监听监视；公民的个人信息保密，依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码。有权对个人的通信内容保密〔个人的信件、、短信、电子邮件等。受教育权如何维护？非诉讼手段：寻求学校的帮助、寻求亲朋好友的帮助、向当地教育行政主管局部反映、向未成年人保护机构反映等诉讼手段：打官司，上法院消费者的权利〔共9项〕平安权：人身、财产平安不受损害〔地沟油、三鹿奶粉〕知情权：商品的配料、价格、生产日期、保质期等自主选择权：强买强卖、强行搭售商品公平交易权：短斤缺两、以假充真、以次充好、商品售出，概不退换依法求偿权：购置使用的商品过程中受到人身损害，享有依法获得赔偿的权利。例题：地沟油侵犯了消费者哪些权利？平安权、知情权、公平交易权〔消费者〕生命健康权〔公民〕与经营者协商和解不成请求消协调解不成向行政部门〔工商、公安等〕申诉提请仲裁不成向人民法院诉讼不成消费者权益受到损害后寻求解决的途径：其他方法：利用媒体进行曝光，声讨商家不法行为。 解决食品平安维护消费者权益的对策〔法律、道德〕〔如何营造放心消费的社会环境？〕从国家、生产者、消费者等方面分别来答复。 〔1〕国家政府：①国家要贯彻落实依法治国方略，完善食品平安、卫生的法律法规；②加强政府的宏观调控，健全食品安和完善食品平安监管机制。③严厉打击生产、销售问题食品、危害人民生命健康的违法犯罪行为；④要加强对社会道德建设，尤其是对生产经营者要加强诚信教育，倡导依法经营。 〔2〕生产者经营者：要树立社会责任意识、诚信意识和法制意识，依法经营，自觉遵守公民根本道德标准，恪守职业道德，切实保障公民的生命健康权和消费者权益。 〔3〕消费者自身：消费者要增强自我保护意识和维权能力，拒买假货，勇于并善于同危害食品平安的违法犯罪行为作斗争。1、提倡鼓励做的：从事义务劳动、无偿献血、植树造林、热心公益、效劳社会。2、必须去做的：保护公共财物，已确诊为恶性传染病患者有接受隔离及时就医的义务；民事诉讼被告人有应诉的义务；要依法服兵役、依法纳税。3、禁止做的：不得成心制作、传播计算机病毒等破坏程序；攻击计算机系统及通信网络；不得破坏草坪、花草树木；禁止捏待老人、妇女、儿童，禁止歧视、侮辱、伤害残疾人维护社会公平的意义？有利于协调人们之间的经济利益关系，保障社会公平正义，维护社会安定团结。表达共同富裕的原那么，维护人民群众的需要，让全体人民共享改革开展的成果，实现经济开展、社会和谐。从维护正义的角度有什么意义？正义的意义？1、正义是人类良知的声音，维护正义是所有善良人的共同心声。2、有利于尊重人的根本权利，公正地对待他人和自己。3、有利于保障人民的生命和财产平安，使人民得以生存和开展，推动社会的进步。十一、行为评析根本思路：是什么、为什么、怎么样步骤：A、找准行为B、行为定性〔一般从法和德的角度进行评价定性〕C、寻找依据〔不正确行为----违反了什么法律、原那么、没有行使哪些权利、履行哪些义务……；正确行为----符合哪些法律、原那么、行使哪些权利、履行哪些义务…….〕D、后果〔正确行为---带来的影响；不正确的行为---危害〕E、应该怎样做典型题例：某地一对七旬老人，身患重病生活不能自理，没有经济来源，可他们含辛茹苦抚养成人的两儿四女，却长期不管不问，老人要求儿子尽赡养义务，儿子却说，你的女儿家里比我们富，让他们养活你们吧。老人找到女儿，女儿却说，我们已经出嫁，没有义务养活你们了。请评析这对老人儿女的言行。答案：①他们的儿女们拒绝履行赡养扶助父母的义务，既是不道德的，也是违法的；〔找准行为〕〔行为定性〕说法也是错误的。②赡养扶助父母既是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的责任〔义务〕〔寻找依据〕② 但凡有负担能力的成年子女，不分男女，不管婚否，都要负起这个责任。〔怎样做〕党和国家为什么高度重视校车平安问题?①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长.②未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均为开展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命平安，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的表达。党和国家为什么如此重视民众反映的教育不公平、上学难等问题？〔1〕当今世界，剧烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势；才能在根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在剧烈的国际竞争中处于战略主动地位。〔2〕我国各族人民的共同理想、全面建设小康社会的需要消除教育不公平、乱收费等不和谐现象是实现科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐的必然要求。〔3〕有利于维护国家统一和各民族团结。解决民族地区的教育公平，就学难问题尤其重要，有利于实现民族平等、团结和共同繁荣，共同繁荣，共同建设和谐社会，有利于维护国家统一和各民族的团结。〔4〕有利于保障我国公民受教育权，提高我国公民的素质，促进社会主义现代化建设。如何解决教育不公平、上学难等问题？〔1〕坚持以经济建设为中心，大力开展社会生产，增强综合国力；〔必答〕〔2〕通过改革，完善、创新教育体制和措施；〔3〕坚持依法治国的根本方略，政府依法办事，坚决打击教育乱收费、侵害公民受教育权的行为，保障公民受教育权的真正实现；〔4〕大力实施科教兴国战略，坚持教育优先开展，全面推进义务教育，积极开展高等教育，是解决上述问题的最直接最根本的举措。

认真看对话《不给零花钱》，运用思想品德知识答复：儿子：妈，我要出去打工，不读书了。妈：不好好读书，为什么去打工？小心不给零花钱！儿子：还不是因为您！妈：呀！与我有啥关系？！儿子：谁叫你这个月不给零花钱，害我没吃早餐！请你简析孩子的言行，并给类似对话中的父母的做法进一言。分析该行为；受教育权不仅是还是；应当珍惜在校学习的时机；家庭保护的内容当前，家电下乡，汽车下乡，农机下乡等都在紧锣密鼓的进行着。但是，在这股下乡热中，有些商家在利润驱动之下，趁机抬高价格，倾销落后产品，甚至以次充好，加只假冒伪劣混迹其中，盘剥农民；局部农民在从众心理影响和政策补贴诱惑下，超前消费，导致债台高筑，透支了农村的开展潜力。请你结合材料，运用有关法律知识为农民朋友理智应对这股“下乡热”献计献策。学会依法保护自我，维护合法权益的角度；消费观的角度八年级下学期。一天，我同爸爸乘公交车，在车上看到一个小偷把手伸向了中年妇女的皮包，我刚要检举却被爸爸死死捂住了嘴巴。事后我总觉得爸爸的行为是不对的，就用所学的知识与爸爸进行了沟通，爸爸被我说通了。你认为主人公是用哪些所学的知识来与爸爸沟通的？诚信的角度；维护社会正义的角度；社会责任的角度；同违法犯罪行为做斗争的角度成长记录一：七年级下学期。下午放学路上，我被一个流里流气的男青年截住，他让我“赞助“点钱，我见跑不掉有敌不过他，就成心对他说跟我回家取钱，便三转两转把他带到了派出所你从主人公的行为中得到了哪些启示？成长记录二：八年纪下学期。有段时间，我不及时完成作业，还经常逃学，幸好同班的甜甜同学用法律知识疏导了我，我才改邪归正，我真感谢他！你认为甜甜同学是怎样劝说主人公的？案例一：某校初三学生张某给同学起绰号，李某觉得伤了自尊，就动手打了张某，并将其打成重伤，张某将李某告上了法庭。法庭进行了不公开审理。案例二：小刘是某校初二学生，平时不努力学习，经常到营业性网吧上网游戏。老师批评他，他却说：“读书学习是自己的事，你们管不着”。1、张某给李某起