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文档简介

备战2024年中考语文全真模拟卷5(安徽专用)(含解

析)

备战2024年中考语文全真模拟卷5(安徽专用)

【试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150

分钟】

一、语文积累与运用(35分)

1.补写出下列句子中的空缺部分。

苏轼云:“人生如逆旅,我亦是行人。"读古诗词文亦是读生活、

读人生。在那些作品里,你可赏自然之趣:“櫥叶落山路,①”;

你可寄思念之情:“②,月是故乡明、你可悟人生豁达:“③

病树前头万木春“;你可感相思之苦:“晓镜但愁云鬓改,④

你可叹英雄失路:“云横秦岭家何在?⑤”;你可吊古伤”⑥

蝉鸣黄叶汉宫秋"。此外,读“⑦,⑧”(范仲淹《岳阳楼

记》),能让你感受超越客观环境与个人得失荣辱之胸襟;读”⑨,

⑩"(李白《行路难》),能激起你战胜重重困难到达胜利彼岸之

情怀。

2.请运用积累的知识,完成下面小题。

[甲]

杜少卿同武书上前一看,里边便是一个十八九岁妇人,梳着下路

缗鬆,穿着一件宝蓝纱大领披风,在里面支支喳喳地嚷。杜少卿同武

书听了一听,才晓得是人来买绣香囊,地方上几个喇子想来拿囤头,

却无实迹,倒被他骂了一场。

[乙]

你以为我身无分文、身fjn()低微相貌平平。个子矮小,

我就没有灵魂了吗?你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的

完全一样。如果上帝f€i()予我财富和美貌,我会让你难以离

开我,就像我现在难以离开你一样。我不是根据习俗、惯例,甚至也

不是通过血肉之躯在跟你说话,而是我的灵魂和你的灵魂对话,就像

当我们穿过坟墓来到上帝面前时一样,我们的精神彼此平等!

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

香囊()身f0n()fu()予坟墓()

(2)语段中划线句子的结构类型是()

A.条件复句B,并列复句C.承接复句D.递进复句

(3)[甲]段选自《》(作品名),文段中的妇人指的是(人

名)。[乙]段出自《》(作品名)

(4)[甲][乙]两文中所塑造的女性形象极具魅力,请结合原著内

容分析她们性格的相同之处。

3.某校九年级(1)班开展“我运动,我健康”综合实践活动,

请你参与。

(1)小亮同学准备向大家介绍有关运动与健康的知识,下面是他

搜集相关资料的部分内容,请你帮助他补充,修改。

俗话说:生命在于运动。运动是提高人体免疫功能【甲】抵抗疾

病不再入侵,延长寿命的积极手段。【乙】根据研究资料表明,经常

运动的健康人,【丙】是细胞免疫功能,还是体液免疫功能

都优于一般人,“养生之道,常欲小劳"。运动是祛病延年,健康长寿

的要素,是生命的需要。

①【甲】处画线句子有语病。请你修改。

②【乙】处画线句子有语病。请你修改。

③请在【丙】处横线上补充恰当的关联词语。

(2)该校对全体学生自主参加课外体育锻炼的情况做了一次问卷

调查。调查结果如下表。请根据表格内容。写出调查结论。不得出现

具体数字。

每周锻炼的平均次数每次锻炼的平均时长

3次以上2-3次0-1次60分钟以上20-60分钟20分钟以下

男生42%50%8%14%24%62%

女生38%45%17%10%20%70%

(3)该校运动会上,七年级武术方阵活力四射,八年级足球方阵

精彩纷呈。请你作为志愿者,仿照七年级方阵的宣传语,为八年级也

写一句宣传语。向来宾介绍本次活动。

七年级宣传语:中华武术现活力,传统文化扬天下。

八年级宣传语:

二、阅读(55分)

【一】(22分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

磨刀匠进城

肖国才

①仲春的一个周末清晨,小区门口来了位衣着朴实、满脸笑容的

磨刀匠。身材魁伟,嗓音洪亮,一声“磨一一菜一一刀哟”的吆喝,

穿破晨雾,回声不绝,引来小区居民和过往的路人驻足围观。

②“磨把菜刀多少钱呀?"

③“刀磨了不好用,怎么找你退钱呢?”

④人们你一言我一语地发问,围观的人越聚越多。磨刀匠清清嗓

子,一脸和善地拱手作揖,然后笑盈盈地对围观者说:“老少无欺,

明码实价。每把刀十元。如果磨得不好,分文不收,再倒赔一把刀的

钱。初来乍到,大家信不过我都正常。今天磨刀不收钱,用得好,下

次给不迟。"

⑤话音刚落,只听人群里有人喊了声“好”,然后说要用自家的

刀先来试试磨刀匠的手艺。

⑥围观者的目光齐刷刷地循着声音看过去,原来是小区里那个面

目清瘦、凡事喜欢较真的老邹。

⑦“磨刀真的不收钱?"老邹问。

⑧“当然,手艺人说话做事讲诚信,不会虚头巴脑讹人。”磨刀

匠答。

⑨约莫十分钟后,老邹就把两把菜刀放在了磨刀匠的面前。

⑩磨刀匠麻利地从蜡黄色帆布包里取出四块磨刀石。他把矿泉水

瓶当花洒,在一块条砖型青石上轻轻点了点,水珠均匀地洒在条石上。

然后,他就着水珠把菜刀按在青石上磨起来。磨好一面后再磨另一面。

刀刃上有个米粒大的缺口,他又换上一块有凹槽的青石,夹着缺口磨。

最后,再用细腻的青石磨光刀口。所有程序完成后,他揪了几根头发

搭在刀口,用力一吹,头发被齐刷刷割断。

不需多言。老邹拿着磨好的菜刀刚离开,几把生锈的菜刀就立

马摆在了磨刀匠的面前。磨刀匠的脸上掠过一丝笑容,接着打开了话

匣子。他说他姓张,在乡下磨刀三十多年了。儿子从小到大读书的幵

销,都是他走村串户一把刀一把刀磨出来的。儿子研究生毕业后考进

城里当了公务员,去年有了孩子。他进城帮儿子媳妇带孙子,刚来时

很别扭,城里生活过不惯。于是,张师傅跟儿子媳妇说,周末他得出

来透透气,顺带跟别人说说话。干干他舍不得放弃的磨刀手艺。时间

久了,来磨刀的都很愿意和张师傅说上几句,听他聊这样那样的故事。

又是一个周末的清晨,我去小区外面买菜。只见小区门口,张

师傅来得很早,正猫腰坐在一张条凳上磨菜刀。我问他生意怎么样。

他一脸喜色,下巴亥页朝地上一堆待磨的菜刀点了点,说活儿多得出乎

他的意料。他还告诉我,这些活儿都是前些日子来磨刀的顾客引荐来

的,够他忙一天,不知道天黑之前能不能磨完。说完,他得意地笑。

几天后,张师傅身边又多了一位中年汉子,帮着他一起磨刀。

大家见了都问,张师傅你收徒弟了?张师傅笑呵呵地道出原委:不是

徒弟,而是同行。这位中年磨刀匠也是初来乍到,人生地不熟,吆喝

了半天,没揽到一桩活儿。他主动跑来跟张师傅搭话。张师傅宽慰他:

“不急,生意都是慢慢做出来的,坚持下去就会好起来的。"可他却

说:“等不起啊,一家人还等着我挣钱呢,没活儿做怎么养家糊口。”

张师傅听他这么说,思忖了一下说道:“要不,你做我的活儿,做多

少得多少。不过,我得把丑话说在前头,你出的活儿我都要仔细检查,

如果达不到我的要求,这活儿就不能给你做。"中年磨刀匠先是有些

诧异,继而一脸感激,连声称谢。就这样,中年磨刀匠在张师傅身边

干开了。他磨一阵刀,就递给张师傅看看,听听意见,再接着磨。张

师傅认真地指点着他,即便是一点点瑕疵也不放过。

有跟张师傅熟识的老顾客,私下里悄悄地提醒道:“老张,关键

技术可不能随便传人,小心抢了你的饭碗!”张师傅听了嘿嘿一笑,

说:“谢谢提醒,可我不怕。"

张师傅把一份看似不起眼的磨刀活儿做得风生水起,着实惠及

了不少小区居民。一天,张师傅边磨刀边和顾客聊天:“再过两年,

等孙子上幼儿园了,我就去工商部门申请营业执照,开个磨刀公司。”

说完他把磨好的刀递给顾客。顾客接过刀,看了看,拉长了声音:“好

____"

(选自《人民日报》2021年5月12日,有删改)

4.下列对文章的分析,不正确的一项是()

A.“周末他得出来透透气”说明张师傅在城里的生活压抑且不愿

意带孙子,磨刀能让他得到调节。

B.张师傅对收晚工表示“担心”,既说明他对质量要求高,也表

现了他对受到大家信赖的得意。

C.面对没有揽到活儿的中年磨刀匠,张师傅安慰并且指点他磨

刀,作者借此表现了人性的美好。

D.文章多用对话来表现人物和推进故事,语言生活化、口语化

特点明显,给读者亲切自然之感。

5.老邹在本文中有着重要作用,请简要

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