2023年幼儿园中班清明节教案5篇范文_第1页
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文档简介

1.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象;2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。(一)出示图片，引导观察，讲述1.刚才我们看了图片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?请幼儿2.现在老师要请幼儿再看一副图片，你在图片中都看到了什么呢?他们在干呢?天上怎么了?(二)幼儿看图片，引起兴趣，在春天呢，有一天就叫做清明节，清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)首诗，让我们一起来看一下吧，好不好?3.教师播放课件，请幼儿观看。(三)教师朗诵并帮助幼儿理解欣赏。2.教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。3.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?教师朗诵第三遍，请幼儿可以再一起朗诵1-2遍。流。夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族通过活动，教育孩子爱祖国、爱家乡、爱人民，教1、搜集资料，了解清明文化(最后选取孩子搜集到的材料制成展板交流)到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定可除的?(1)参观一个“爱国主义教育基地”(2)开展一项清明节民间传统习俗活动讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为B界有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭(3)诵读一篇与清明有关的诗篇或*(4)收看一个关于清明节的电视节目(三)总结交流：领悟清明，升华爱国情感的活动照片、优秀*等。多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来!3.提高幼儿思维的敏捷性。4.探索、发现生活中的多样性及特征。1.演示画面一，看到这个图形你想到了什么?2.演示画面二，现在，你们又想到了什么?过夏天和秋天，紧接。4.小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是---，过了大1.现在我们处在什么季节?2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?(引出清明)。3.从文字上看，清明可能是什么意思?4.今天王老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关?幼儿。不想看看那时清明节的热闹场面?2.幼儿欣赏《清明上河图》。3.提问：有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)缅1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花花);3、音响准备(石龙文化站提供，园长联系);4、联络电视台(园长联系)5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)2、到达目的地，整理队伍;3、清明节扫墓程序(活动主持人：许亚菲)，献花间。学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲(

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