人教版九年级数学下册 第二十九章 投影与视图章末复习(课件)_第1页
人教版九年级数学下册 第二十九章 投影与视图章末复习(课件)_第2页
人教版九年级数学下册 第二十九章 投影与视图章末复习(课件)_第3页
人教版九年级数学下册 第二十九章 投影与视图章末复习(课件)_第4页
人教版九年级数学下册 第二十九章 投影与视图章末复习(课件)_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

章末复习R·九年级下册状元成才路状元成才路本章知识结构图状元成才路状元成才路问题1什么是中心投影、平行投影?什么是正投影?由平行光线形成的投影叫做平行投影。由点光源发出的光线形成的投影叫做中心投影。投影线垂直于投影面产生的投影叫做正投影,是平行投影中的一种特殊情况。状元成才路状元成才路回顾与思考问题2当线段分别平行、倾斜和垂直于投影面时,它的正投影有什么性质?线段平行于投影面时,其正投影大小等于其本身大小。线段倾斜于投影面时,其正投影大小小于其本身大小。线段垂直于投影面时,其正投影为一个点。状元成才路状元成才路问题3

当平面图形分别平行、倾斜和垂直于投影面时,它的正投影有什么性质?平面图形平行于投影面时,其正投影大小、形状与其本身一样。平面图形倾斜于投影面时,其正投影大小、形状与其本身不完全一样。平面图形垂直于投影面时,其正投影为一条线段。状元成才路状元成才路

问题4什么是三视图,它是怎样得到的?

一个物体在三个互相垂直的投影面内同时进行正投影,在正面得到由前向后观察的主视图;在水平面得到由上向下观察的俯视图;在侧面得到由左向右观察的左视图。将这三个视图展开在同一个平面内,得到这一物体的一张三视图。状元成才路状元成才路

问题5画三视图时要注意什么?主视图要放在左上方,它的正下方应是俯视图,它的正右方应是左视图。看得见部分的轮廓线画成实线,看不见部分的轮廓线画成虚线;规定在视图中加画点划线表示圆柱、圆锥的对称轴。状元成才路问题6举例说明立体图与其三视图、展开图之间的关系状元成才路状元成才路基础巩固1.下列投影中是正投影的是(

)ABCDC状元成才路状元成才路随堂演练2.图中三视图所对应的几何体是(

)(填序号)3状元成才路状元成才路3.分别画出下列几何体的三视图。状元成才路状元成才路综合应用4.根据下列三视图,求它们表示的几何体的体积。(单位:cm)。状元成才路状元成才路拓展延伸

如图是一个几何体的三视图.(单位:cm)(1)写出这个几何体的名称;(2)根据所示数据计算这个几何体的表面积;(3)如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发,沿表面爬到AC的中点D,请你求出这个线路的最短路程。状元成才路状元成才路解:(1)这个几何体是圆锥.状元成才路状元成才路(3)圆锥的侧面展开图如下所示,最短路线为线段BD.

设∠BAC=n°,则,'

解得n=60。即∠BAC=60°,则△ABC是等边三角形。

∵D为AC中点∴BD⊥AC,即△ABD是Rt△。

∴BD=,即最短路程为。

状元成才路状元成才路1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题.状元成才路状元成才路课后作业1.找出图中三视图对应的物体。状元成才路状元成才路复习题292.分别画出图中两个几何体的三视图。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路3.根据三视图,描述这个物体的形状。物体由六个大小相等的正方体排成一列组成,底层排三个,中间排两个靠右,顶层排一个靠右,如下图所示。4.画出图中几何体(上半部为正三棱柱,下半部为圆柱)的三视图。状元成才路状元成才路5.根据三视图描述这个物体的形状。

如图,这个物体是六棱柱。状元成才路状元成才路6.根据展开图,画出这个物体的三视图,并求这个物体的体积和表面积。该物体是一个圆柱,其三视图如下所示。状元成才路状元成才路状元成才路

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论