第二单元+理解权利义务+复习课件 统编版道德与法治八年级下册

第二单元理解权利义务一、公民权利1.※我国公民享有哪些基本权利?(P35-41)(1)政治权利:①我国年满十八周岁的公民享有

。②我国公民享有

的自由。③我国公民享有

。(2)人身自由:人身自由不受侵犯,

不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。选举权和被选举权言论、出版、集会、结社、游行、示威监督权人格尊严(3)社会经济与文化教育权利:财产权、劳动权、物质帮助权、

.

、文化权利。(4)其他权利:平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。2.选举权和被选举权的条件、意义。(P35)(1)条件:我国年满

的公民,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。(2)意义:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的

。受教育权十八周岁基础观点:我国公民都享有选举权和被选举权。辨析:错误。不满十八周岁或依法被剥夺政治权利的中国公民没有选举权和被选举权。3.※公民行使监督权的表现、意义。(P36)(1)表现:①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出

.

的权利。②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出

的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。(2)意义:有助于国家机关和国家工作人员

,全心全意为人民服务。批评和建议申诉、控告或者检举依法行使权力(1)要在法律允许的范围内正确行使。(2)实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。(3)不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用拉横幅、聚众闹事等方法。正确行使监督权4.※公民的人身自由的含义、内容和意义。(P37-38)(1)含义:公民的人身

的自由。(2)内容:①

不受侵犯。②

不受侵犯。③

不受侵犯。④

受法律保护。(3)意义:人身自由是公民最基本、

的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。5.※宪法对于人身自由的相关规定。(P37-38)(1)我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止

和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止

公民的身体。不受非法侵犯人格尊严住宅通信自由和通信秘密人身自由最重要非法拘禁非法搜查(2)我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行

、诽谤和诬告陷害。(3)我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止

或者非法侵入公民的住宅。(4)我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。侮辱非法搜查观点:只要是国家机关,就有权限制公民人身自由。辨析:错误。我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。6.※宪法关于社会经济与文化教育权利的规定。(P39-41)(1)我国宪法规定,公民的

的私有财产不受侵犯。(2)我国宪法规定,公民有

的权利和义务。(3)我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得

的权利。(4)公民有按照其能力平等地从国家获得

的机会,并获得相应物质保障的权利。(5)我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、

.

和其他文化活动的自由。合法劳动物质帮助接受教育文学艺术创作7.受教育权的含义、重要性及国家政策。(P40)(1)含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。(2)重要性:教育为个人人生幸福

,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。(3)国家政策:①国家实行

,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。②国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。奠定基础义务教育制度8.※公民如何依法行使权利?(P43-44)(1)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。(任何权利都是有范围的)(2)公民在行使自由和权利的时候,不得损害

.利益和其他

的合法的自由和权利。(3)公民行使权利应依照

,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。9.※公民应怎样依法维护权利?(P44-46)(1)公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。国家的、社会的、集体的公民法定程序(2)维权方式。方式实施和解当事人之间通过协商

解决纠纷调解通过

解决纠纷仲裁通过仲裁机构解决纠纷诉讼通过

解决纠纷自行调解组织人民法院八上第二单元第五课遇到侵害依法求助(见本书P45-46)观点1:在我国,公民享有广泛的权利,想做什么就做什么。辨析:错误。在我国,公民的权利义务相统一,公民在行使自己的权利时必须遵守宪法和法律的规定。观点2:与别人发生权益纠纷,最佳解决途径是到人民法院起诉。辨析:错误。解决与别人发生的权益纠纷的途径有很多,我们可以选择与当事人和解、申请调解、申请仲裁,或者到人民法院起诉。二、公民义务1.※公民应履行哪些基本义务?(P48-52)(1)遵守宪法和法律。(2)维护

。(3)依法服兵役。(4)依法

。(5)其他义务:①劳动的义务。②受教育的义务。③夫妻双方实行计划生育的义务。④父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。国家利益纳税2.遵守宪法和法律的原因、具体表现。(P48)原因我国宪法和法律是全国各族人民

和

的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责具体表现保守国家秘密,爱护

,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重

.意志利益公共财产社会公德3.如何维护国家利益?(P48-49)(1)维护

和全国

团结。(2)维护国家

和利益。4.维护国家安全、荣誉和利益包括哪些内容?(P49)(1)维护国家安全:维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等。(2)维护国家荣誉:维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。(3)维护国家利益:维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。国家统一各民族安全、荣誉(1)八上第四单元第八课维护国家利益(见本书P53-54)(2)九上第四单元第七课促进民族团结(见本书P112-113)5.公民为什么要依法服兵役?我国现行的兵役制度是什么?(P50-51)(1)原因:保卫祖国、抵抗侵略是公民的

。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。(2)兵役制度:我国兵役法规定,我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。6.※公民为什么要依法纳税?(P52)(1)税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。(2)任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是

,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。神圣职责违法行为税收的特点和作用7.※公民权利和义务的关系及要求。(P54-55)(1)关系:①公民的权利与义务

、

。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的

,又是法定义务的

。③公民的某些权利同时也是义务。(如劳动和受教育)(2)要求:①坚持权利和义务

,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识,

,而且要增强义务观念,自觉履行

。相互依存相互促进享有者承担者相统一依法行使权利法定的义务8.什么是法定义务?(P56)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有

。强制性法定义务与道德义务的区别和联系比较法定义务道德义务区别履行方式公民必须履行,具有强制性社会成员自觉自愿履行制定方式由宪法和法律规定在社会生活中自发形成联系道德义务范围比法定义务范围广。有些道德义务被国家认可为法定义务,如爱护公共财产、遵守社会公德等9.如何依法履行义务?(P57)(1)法律

的必须去做。(2)法律

的坚决不做。10.违反法定义务的表现及其后果。(P57、P59)(1)表现:①实施了

的行为。②没有实施

.的行为。(2)后果:①违反民事法律,应当依法承担

。②违反行政法律,应当依法承担

。③违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担

。要求做禁止做法律所禁止法律要求做民事责任行政责任刑事责任1.人身自由是公民最基本、最重要的权利。(易错点)2.教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。(意义)3.公民的合法的私有财产不受侵犯。(易错点)4.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合