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壞脾氣的阿規關懷的故事（一年級）簡報製作：野柳國民小學曾秀珠文/曾秀珠圖/羅心妤

壞脾氣的阿規關懷的故事（一年級）簡報製作：野柳國民小學曾秀1坏脾气的乌龟我对人有礼貌2坏脾气的乌龟我对人有礼貌3坏脾气的乌龟我对人有礼貌4坏脾气的乌龟我对人有礼貌5坏脾气的乌龟我对人有礼貌6坏脾气的乌龟我对人有礼貌7坏脾气的乌龟我对人有礼貌8坏脾气的乌龟我对人有礼貌9坏脾气的乌龟我对人有礼貌10坏脾气的乌龟我对人有礼貌11坏脾气的乌龟我对人有礼貌12坏脾气的乌龟我对人有礼貌13二年級品德教育小故事問題與討論二年級品德教育小故事問題與討論141、故事裡有幾個人(動物)？2、最近搬進森林裡來的是誰？3、森林裡的動物對新鄰居如何表示？4、新鄰居對森林裡的動物又是如何表示？5、新鄰居和森林裡的動物關係怎麼樣？6、為什麼新鄰居要一直笑個不停？7、新鄰居怎麼樣才止住不笑？8、故事最後，新鄰居有什麼改變？問題與討論一：1、故事裡有幾個人(動物)？問題與討論一：151、如果你是森林裡的動物，你會怎麼辦？2、如果你是新鄰居，你會怎麼做？3、如果是你看見新鄰居笑個不停，你心裡有什麼想法？你會怎麼做？4、如果你是新鄰居，經過別人的幫忙，你會怎麼想法？又會怎麼做？問題與討論二：1、如果你是森林裡的動物，你會怎麼辦？問題與討論二：161、你曾經過經歷什麼事，類似這個故事的情形？2、如果你關心他人的時候，你心裡有什麼感覺？3、如果你關心的人不理你，你心裡有什麼感覺？4、你認為怎樣和人相處，才能獲得真正的友誼？問題與討論三：1、你曾經過經歷什麼事，類似這個故事的情形？問題與討論三：17(一)自己是不是曾經有不禮貌的行為？為什麼？(二)當時你自己有什麼感覺？(三)有沒有影響到其他的人？(四)你現在怎麼看待過去這件事？(五)從這件事裡，你學習到什麼？(六)你覺得誰最有禮貌？你在他的身上看到什麼？問題與討論四：(一)自己是不是曾經有不禮貌的行為？為什麼？問題與討論四：18二年級品德教育小故事複習一下二年級品德教育小故事複習一下19發自內心的善意表現【關懷的定義】

發自內心的善意表現【關懷的定義】20【我要做到的事情】我要向老師和同學打招呼。【我要做到的事情】我要向老師和同學打招呼。21【益處】透過關心與協助他人的行動，進而營造和諧的人際關係、友善的學校生活與進步的國家社會.【益處】透過關心與協助他人的行動，22【格言】有一種內在的禮貌，它與愛聯繫在一起。它會在行為上，產生出最令人愉快的禮貌。【歌德】【格言】有一種內在的禮貌，23二年級品德教育小故事資料來源：臺北縣國民小學品德教育手冊故事來源：改編自「壞脾氣的烏龜：我對人有禮

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