行风评议自查自纠阶段工作总结

PAGE2PAGE5通江县什字小学行风评议自查自纠阶段工作总结根据通江县纪委纠风办、教文局《关于切实印发2007年行风评议工作实施意见》精神，按照开展民主评议行风工作的具体要求，结合我校《民主评议行风校风实施方案》的安排，第一阶段的工作已基已基本结束，达到了预期目的。为进一步落实和加强我校行风建设，解决人民群众关注的教育热点问题，我们又扎实开展了第二阶段的工作，通过多种形式听取师生、家长和社会各界的意见和建议，对照评议内容和要求，找准存在的问题，认真梳理、分析，为整改打下基础。现将我校“行风”评议自查自纠工作总结如下：一、存在的问题自查剖析1、领导班子学风不够浓。作为学校领导班子成员，应该有较高的政策理论水平，有较强的业务管理能力，有超出一般的知识水平。目前，领导班子的基础不错，功底较深，但认识水平还存在一些差距，与现代教育管理要求还有不相适应的成分，这些成分，当然有山区教育投入不足，学校管理设施不齐，办学条件差的因素外，还与领导班子学风不浓，领导班子成员学习松懈有很大关系。学习是进步的阶梯，学习能够提高认识，学习能够清醒头脑，学习能够提高水平，学习能够增强能力，没有浓厚的学习风气，甚至放松了学习，导致领导班子管理前瞻性滞后。2、管理力度不够，制度未全部落实。学校领导班子虽然在管理上讲究实在和实效，坚持以人为本，建设和谐校园为宗旨，适合学校管理的一般要求和建设和谐校园的指导思想，但管理还缺乏力度，学校形成的规章制度没有完全落实，工作中存在的懒、满、缓现象未得到彻底纠正，实施的工作奖惩办法和措施还不能引起全体教职工的高度重视。因此，不能很好地推动学校的发展，促进教师高标准、严要求、互相竞争、不断进步。3、学校宣传意识不强。领导班子成员对于教育宣传抓得不紧，做得不好。主要表现为：一是宣传形式单一，并且没有坚持好，如利用板报、教育简报、标语等有形的宣传少，没有达到宣传效果；二是深入到群众中宣传教育政策法律法规及学校的主张等没有做到位，导致学生家长不懂教育政策法规，不了解学校的办学理念，不理解学校对学生的正确引导和管理；三是面向学生的宣传做得不够，主要是学校管理、学校制度宣传没有深入到学生心里，没让学生真正理解和体会。4、工作作风还不够严谨。作为学校领导班子成员，工作应该高标准、严要求，根据自己的工作职能，履行好工作群众监督。坚持“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，保证学校教育、教学工作的正常运转和学校的改革、发展和稳定。4、切实抓好安全防护工作。校园安全工作是一件涉及千家万户的大事，是做好基础教育工作的前提，是关系社会和经济健康发展，牵动社会稳定的一根敏感神经线。我校从学校大局出发，全面贯彻“谁主管、谁负责”的原则，牢固树立“安全第一，预防为主”的方针，切实抓好安全教育、检查、管理和整治工作，坚决遏制各类安全事故发生，确保广大师生生命和财产安全。一是合理确定学校整治重点，即校舍安全、消防安全、交通安全、饮食卫生安全、假日安全等。二是注意平时工作要做到多强调、多检查；每学期至少一次请法制人员到学校作安全讲座。5、加强领导班子作风建设。一是坚守工作岗位，不随意离校，严格执行请假制度。二是遵守学校纪律，严格执行各项规定，不得随意违规。三是提高工作效率，力争多做事，做好事。四是加强团结，提高班