小学英语自然拼音课件

自然拼音是什么？MoveUp自然拼音板块简介MoveUp自然拼音教学解析自然拼音是什么？MoveUp自然拼音板块简介MoveUp1小学英语自然拼音PPT课件2Phonics

isamethodofteachingpeopletoreadinwhichtheyaretaughttorecognizethesoundsthatlettersrepresent.letters

soundsPhonicsisamethodofteachin3phonics26lettersoundsMagicELongVowelsRVowelsDiphthongsVowelDigraphsConsonantDigraphsConsonantBlendsphonics26lettersoundsMagicE4美国斯坦佛大学曾经以计算机分析字母与音位的对应关系，结果发现17,008个常用词中——★84%的字母与其读音是完全对应的★13%的字母与其读音是不完全对应的

★3%的字母与其读音的对应关系完全无法预测美国斯坦佛大学曾经以计算机分析字母与音位的对应关系，结果发现5Phonics自然拼音（Phonics），即字母拼读法（又译自然拼音）是自然形成的一种发音规则，它主要教授英文字母letter（s）与语音sound间的对应关系，是美国、加拿大本土孩子的必修课程。通过自然拼音的学习，可以建立其单词与发音之间的直觉音感，即看到单词可以反应出发音；看到发音，也可直觉反应出单词的拼写。简单说：“自然拼读法”是教学生如何________或是________的方法。而且不易遗忘，进而提高阅读能力。见词会读听音会写Phonics自然拼音（Phonics），即字母拼读法（又译6第一阶第二阶第三阶第四阶第五阶第六阶建立字母与自然发音之间的直接联系能够成功拼读元音加辅音/辅音加元音如：c-acaa-tat能够成功拼读辅音+元音+辅音如：d-o-gdog能够成功拼读双音节或多音节单词如：sw-ea-t-ersweater能够听音辨字，即听到读音就能拼出该单词单词量大量扩充，能够阅读英语文章英语自然拼读学习的六阶成功法第一阶第二阶第三阶第四阶第五阶第六阶建立字母与自然发音之间的7自然拼音是什么？MoveUp自然拼音板块简介MoveUp自然拼音教学解析自然拼音是什么？MoveUp自然拼音板块简介MoveUp8MoveupBook1MoveupBook2MoveupBook1MoveupBook29一二册每单元新授自然拼音模板（13）一二册每单元新授自然拼音模板（13）10一二册每四个单元复习自然拼音模板（3）A-H、

I-P、Q-X一二册每四个单元复习自然拼音模板（3）11第二册26个字母自然拼音教完后用于巩固的课程模板（2）第二册26个字母自然拼音教完后用于巩固的课程模板（2）12第二册最后A-Z大小写对应复习第二册最后A-Z大小写对应复习13MoveupBook3MoveupBook314MoveupBook4MoveupBook415自然拼音是什么？MoveUp自然拼音板块简介MoveUp自然拼音教学解析自然拼音是什么？MoveUp自然拼音板块简介MoveUp16Moveup自然拼音板块教学步骤解析-Book1Unit1Moveup自然拼音板块教学步骤解析-Book1Uni171.导入和呈现字母发音。1.导入和呈现字母发音。182.练习例词，让学生知道字母在单词中代表一个发音2.练习例词，让学生知道字母在单词中代表一个发音193.利用隐藏的单词，进一步训练字母和其发音的对应_utterfly_ird_lligator_x3.利用隐藏的单词，进一步训练字母和其发音的对应_utter204.用单元chant发展学生音素意识.Look.Anapple.Look.Anant.Theantlikestheapple.Look.Aboy.Look.Abook.Theboyreadsabook.4.用单元chant发展学生音素意识.Look.Anap21tC+VV+Cglc5.拼音练习tC+VV+Cglc5.拼音练习22Moveup自然拼音板块教学步骤解析-Book1Revison1A-HT:What'sthis?T:What'sthefirstsoundin...?T:Whatlettersoundslike...?1.字母操A-H带入字母发音复习2.完成书本Look,Say,Write.3.音素意识训练活动Moveup自然拼音板块教学步骤解析-Book1Rev23Theabilitytohearandmanipulatethesoundsinspokenwordsandtheunderstandingthatspokenwordsandsyllablesaremadeupofsequencesofspeechsounds.Togetherwithalphabetrecognition,akeytoearlyreadingsuccessDevelopedinpartbylisteningtorhymes,rhymingwords,poetry,songs.PhonemicAwarenessisGroupwordswithsimilaranddissimilarsoundsBlendandsplitsyllablesBlendsoundsintowordsSegmentawordasasequenceofsoundsDetectandmanipulatesoundswithinwords.ChildrenlackingPhonemicAwarenessskillcannotTheabilitytohearandmanipu243.音素意识训练活动Blending:1.T:Sayawithnt.2.T:Sayapplewithouta.3.T:Say,‘ar’.Nowadd‘c’tothebeginning.4.T:Whatworddothesesoundsmake?Segmentation:T:Whatisthefirstsoundinbook?T:Whatisthelastsoundindog?T:Whatareallthesoundsyouhearinhot?3.音素意识训练活动Blending:254.拼音练习4.拼音练习265.自然拼音的活动或游戏活动名称:Hugyourpal活动准备:b,c,d,f,g,h辅音字母卡及a,e两个元音字母卡活动规则:老师把元音字母卡发给两个学生，请他们站到教室前，复习元音后，随机把辅音单词卡片发给其他学生，老师发一个C+V的组合，拿到相应辅音字母卡的学生跑到元音旁，两人完成拼读，如f-a=fa注意事项：可分组比赛，看哪一组反应快，学生拼读后，老师进行反馈5.自然拼音的活动或游戏活动名称:Hugyourpal27Moveup自然拼音板块教学步骤解析-Book2Unit7Magicehasmagicpowers!Hefliesovertheconsonantandwhenhecomestothefirstvowel,hetapsthevowelontheheadwithhismagicwandandshouts,“Vowel,nowyouareasuperstar,everyonewillcallyournamewhentheyseeyou”Now,Magiceissotired.Hefliesbackandgoestosleepwithoutsayingasound.Moveup自然拼音板块教学步骤解析-Book2Uni28小学英语自然拼音PPT课件29a_ea_e30关于Phonics教学的几点建议：1、利用简笔画，赋予形象帮助记忆关于Phonics教学的几点建议：312、准备自然拼音课程常用的教具，加强拼读练习2、准备自然拼音课程常用的教具，加强拼读练习323、利用自然拼音相关的或押韵的歌曲，培养音素意识3、利用自然拼音相关的或押韵的歌曲，培养音素意识33rainagaindayplayrain344、利用诗歌、韵文、故事等培养阅读能力Target:sh4、利用诗歌、韵文、故事等培养阅读能力Target:sh35Task:Designaphonicsactivityofyourown活动名称:Jigsawpuzzle(以c+v+c拼写为例)活动准备:开头的辅音字母卡若干，拼图两组。活动规则:把学生分组，每组有一个拼图任务，将拼图碎片贴在黑板上，老师把辅音字母发给学生，然后将五个元音字母写在黑板上，学生用手上的辅音字母拼任意一个元音字母再自己写上末尾辅音字母或字母