复习专题1空气和氧气

复习专题1空气和氧气复习专题1空气和氧气复习专题1空气和氧气宣化第九中学宋映洲第一部分身边的化学物质专题一空气和氧气复习专题1空气和氧气复习专题1空气和氧气复习专题1空气和氧气1宣化第九中学宋映洲第一部分身边的化学物质专题一空气和氧气宣化第九中学第一部分身边的化学物质专题一空气和氧气2【聚焦中考】1、空气的组成及各成分的性质和用途；2、空气的污染及防治；3、空气中氧气含量的测定及相关探究。【聚焦中考】3谜面一人工降雨的功臣，熊熊烈火的噩梦；制造汽水的原料，大棚蔬菜的养料。谜底：二氧化碳谜面二说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少。谜底：氧气谜面一谜底：二氧化碳谜面二谜底：氧气4考点一：空气的组成及保护1、空气的组成成分体积分数氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质78%21%0.94%0.03%0.03%考点一：空气的组成及保护1、空气的组成成分体积分数氮气氧气稀5纯净物和混合物纯净物：由一种物质组成如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由多种物质组成如：空气溶液合金矿石等

纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。混合物中各物质各自保持着各自的性质。空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。纯净物和混合物纯净物：由一种物质组成如：N2、O2、CO2、6【易错训练】1、下列关于空气的说法错误的是（）A.空气中氧气约占空气总质量的21%B.空气是一种重要的资源C.洁净的空气是混合物D.空气质量对于人类的生存至关重要A[注意]①空气中的成分指的是气体的体积分数，不是质量分数。【易错训练】1、下列关于空气的说法错误的是（）A[注7【易错训练】2、空气中含量最稀少且化学性质不活泼的气体是()A.氧气B.稀有气体C.氮气D.二氧化碳B[注意]②稀有气体名为稀有但并不是最稀少的气体,最稀少的是二氧化碳和其他气体和杂质。【易错训练】2、空气中含量最稀少且化学性质不活泼的气体是(8【易错训练】3、节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（）A.1%B.19%C.25%D.78%B[注意]③一般来说，空气中的各成分是相对稳定，不是绝对。【易错训练】3、节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧9空气成分主要性质主要用途氧气

能供给__________

潜水、登山、医疗急救

能支持__________

燃料燃烧、气焊、宇航氮气

化学性质不活泼；液氮汽化时吸收大量的热

作________；食品防腐；医疗上用作冷冻麻醉；制硝酸和化肥的重要原料等稀有气体

化学性质很不活泼(但在一定条件下，稀有气体也能与某些 物质发生化学反应)

作________；充入灯泡经久耐用

通电时会发出不同颜色的光；液氮汽化吸收大量的热

用于电光源，如航标灯、闪光灯、霓虹

灯；液氦制造低温环境等呼吸燃烧保护气保护气2．空气各主要成分的性质和用途性质用途决定反映空气成分主要性质主要用途氧气能供给__________潜10【氧气性质的验证实验】木炭分别在空气和氧气中燃烧的现象在空气中在氧气中木炭反应方程式C+O2====CO2持续红热，产生一种无色、能使澄清石灰水变浑浊的气体。燃烧得更旺，发白光，放出大量热，产生一种无色、能使澄清石灰水变浑浊的气体。点燃【氧气性质的验证实验】木炭分别在空气和氧气中燃烧的现象在空气11硫分别在空气和氧气中燃烧的现象在空气中在氧气中硫粉反应方程式S+O2====SO2燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰,放热,生成无色、有刺激性气味的气体。燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种无色、有刺激性气味的气体。点燃【氧气性质的验证实验】硫分别在空气和氧气中燃烧的现象在空气中在氧气中硫粉反应S+12铁丝分别在空气和氧气中燃烧的现象在空气中在氧气中铁丝反应方程式3Fe+2O2====Fe3O4不燃烧剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。点燃【氧气性质的验证实验】铁丝分别在空气和氧气中燃烧的现象在空气中在氧气中铁丝反应3F13【易错训练】1、下列关于氧气的说法错误的是（）A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少B[注意]①氧气具有助燃性，不是可燃性。【易错训练】1、下列关于氧气的说法错误的是（）B[14【易错训练】2、下列实验现象叙述正确的是（

）A.磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾

B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C.木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光

D.铁丝在空气中燃烧,火星四射C【易错训练】2、下列实验现象叙述正确的是（

）C151、空气污染的原因：3、三大环境问题酸雨臭氧空洞温室效应SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘。2、空气污染的危害：会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。4、保护空气的方法：加强大气质量监测；使用清洁能源；积极植树、造林、种草等。3．空气的污染及防治1、空气污染的原因：3、三大环境问题酸雨臭氧空洞温室效应S161、通过创建卫生城市活动，巴中城市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5。造成这种现象的可能原因是（）①地面建筑产生大量粉尘②沙尘暴天气增多③太阳能热水④汽车尾气的大量排放⑤燃烧天然气⑥燃煤取暖．A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①②④⑥ D．③④⑤⑥【易错训练】C1、通过创建卫生城市活动，巴中城市空气状况有了明显变化，但测17【能力提升】1、下列实验现象叙述正确的是（

）A.磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾

B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C.木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光

D.铁丝在空气中燃烧,火星四射2、第一次去拉萨的人经常会感到呼吸困难。在其他条件不变的情况下，若在上海和拉萨分别取1L空气进行比较，发现氧气的体积分数（）A.相等B.上海的大C.拉萨的大CA【能力提升】1、下列实验现象叙述正确的是（

）CA183、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物A[注意]①二氧化碳虽然是造成温室效应的主要气体，但其不属于空气污染物。【能力提升】3、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们194、如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。(1)用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有

；(2)实验中可观察到到铁丝燃烧的现象是

，

，并放出大量热，生成一种黑色固体，请写出该反应的化学方程式

.

双氧水可以提供氧气，使铁丝燃烧得更持久剧烈燃烧火星四射3Fe+2O2====Fe3O4点燃【能力提升】4、如图所示是铁丝双氧水可以提供氧气，使铁丝燃烧得更持久剧烈202.为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶内空气体积的____。（2）乙同学：用硫替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是

。（3）丙同学：向集气瓶中加入少量的

溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果。生成物是二氧化硫，瓶内气压不变1/5浓氢氧化钠考点二：空气中氧气含量的测定【典例分析】2.为测定空气里氧气的含量，甲、乙、生成物是二氧化硫，瓶内气21考点二：空气中氧气含量的测定【知识梳理】【实验装置】【实验原理】红磷燃烧消耗集气瓶内的

，当氧气耗尽且冷却至室温时集气瓶内气压

，打开止水夹，水被压入瓶内，进入的水的体积即为

的体积。【实验现象】红磷燃烧产生大量

；集气瓶内液面上升约为瓶内气体体积的

.【实验结论】氧气约占空气体积的

；氮气的化学性质不活泼，且不溶于水。氧气减小氧气白烟1/51/5注：1.可燃物需能在空气中燃烧,且只消耗氧气；2.生成物需为固体（但若选择硫或木炭实验可事先在瓶内添加适量浓烧碱溶液）；考点二：空气中氧气含量的测定【知识梳理】【实验装置】氧气减小22考点二：空气中氧气含量的测定【知识梳理】常见装置考点二：空气中氧气含量的测定【知识梳理】常见装置23考点二：空气中氧气含量的测定【变式训练】1．某课外活动小组在学习了教材“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放到空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气。然后给装有红磷的玻璃管加热，同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。(1)实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约______mL。(2)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是

，若不这样操作可能造成测量结果

。使注射器内的氧气充分与红磷反应10偏低考点二：空气中氧气含量的测定【变式训练】1．某课外活动小组在24【误差分析】实验结果偏大实验结果偏小（1）装置漏气；（2）红磷的量不足；（3）红磷熄灭后未冷却到室温即打开弹簧夹；（4）导管内未事先灌满水。（1）弹簧夹未夹紧；（2）燃烧匙伸入集气瓶速度太慢；【误差分析】实验结果偏大实验结果偏小（1）装置漏气；（1）25【能力提升】1、下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择正确的是（）A．a是铜，b是红磷B．a是铜，b是木炭C．a是汞，b是红磷D．a是汞，b是木炭C【能力提升】1、下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，C262、用如下图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏大的是()。A．装置漏气B．药匙中放入的红磷量不足C．点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞D．红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹C【能力提升】272、用如下图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定综合检测1、下列关于O2、CO2的说法正确的是()A．都含有氧分子B．在一定条件下可以相互转化C．植物的光合作用可将O2转化成CO2D．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水2、下列对实验现象的描述，正确的是()A．镁条在空气中燃烧生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧生成无色无味的气体C．红磷在空气中燃烧产生白烟D．铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体BC综合检测1、下列关于O2、CO2的说法正确的是(283、根据物质分类的知识判断，下列生活中常见物质中，属于纯净物的是(

)A．餐饮用到的汽水B．工业中的液氧C．医疗上用的碘酒D．厨房中的食醋4.空气中含有氧气、氮气、二氧化碳和氦气、氖气等稀有气体，也会混入二氧化硫、二氧化氮等有害气体，请按题意选择适当的物质并用化学式填空。（1）空气中含量最多的是______。（2）光合作用的主要原料之一是_

_____。（3）用来代替氢气填充飞艇，且可填充霓虹灯的是

。（4）能引起温室效应，但在空气质量报告污染指数中一般不涉及的是

。综合检测氮气二氧化碳氦气二氧化碳B3、根据物质分类的知识判断，下列生活中常见物质中，属于纯净物29综合检测5、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是()A．发展公共交通，提倡绿色出行B．增加使用太阳能、核能等新能源C．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放C综合检测5、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿30综合检测6、空气污染已成为世界性的环境问题。空气质量日报、周报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可及时准确地反映空气质量状况，提高全民的环保意识。下表为某日我国部分地区空气质量日报的内容：城市首要污染物空气污染指数空气质量级别A可吸入颗粒物111Ⅲ轻度污染B二氧化氮104Ⅲ轻度污染C二氧化硫61Ⅱ良D二氧化硫24Ⅰ优31综合检测6、空气污染已成为世界性的环境问题。空气质量日报、周根据上表，完成下列问题。(1)当日空气质量最好的城市是________(填序号)。(2)想一想，空气主要污染物是从哪儿来的？_____________________________。(3)为了防止空气的污染，保护美丽的蓝色天空，你有什么好的建议？______________________________。综合检测D化石燃料燃烧、工厂排放的废气等使用清洁能源、减少工厂废气排放等根据上表，完成下列问题。综合检测D化石燃料燃烧、工厂排放的废327、用图A所示装置测定空气中氧气的含量。(1)实验时，取下橡皮塞，点燃红磷，迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，这时看到的现象是________________________________________________。(2)小倩设计了如图B所示的改进装置，其优点是

(只写一点)。从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至___处(填“1”“2”“3”“4”)，但实测结果往往偏低，其原因可能是

。综合检测红磷继续燃烧，产生大量白烟不污染空气(