必修二-新课标人教A版第一章：空间几何体结构

空间几何体的结构(1)必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构空间几何体的结构(1)必修二新课标人教A版第一章：空间几何必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人如果我们只考虑物体的形状和大小，而不考虑其它因素，那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体。1.空间几何体必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构如果我们只考虑物体的形状和大小，而不考1.空间几何体必修二

一般地，我们把由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体。

(2),(5),(7),(9),(13),(14),(15),(16)这些物体都具有多面体的形状。

围成多面体的各个多边形叫做多面体的面，如面ABCD，面BCC’B’；

相邻两个面的公共边叫做多面体的棱，如棱AB，棱AA’；

棱与棱的公共点叫做多面体的顶点，如顶点A，D’必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构一般地，我们把由若干个平面多边形围成的几何体叫

我们把由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体叫做旋转体。这条定直线叫做旋转体的轴。（1）、（3）、（4）、（6）、（8）、（10）、（11）、（12）这些物体都具有旋转体的形状。必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构我们把由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线棱柱必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构棱柱必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课

棱柱的分类：棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形、……我们把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……三棱柱四棱柱五棱柱必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构棱柱的分类：棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形、……如何判断一个多面体是不是棱柱？１．有两个面互相平行（底面）２．其余各面都是四边形（侧面）３．每相邻两个侧面的公共边都互相平行棱柱思考?必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构如何判断一个多面体是不是棱柱？１．有两个面互相平行（底面）２1.侧棱不垂直于底的棱柱叫做斜棱柱．2.侧棱垂直于底的棱柱叫做直棱柱．3.底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱．必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构1.侧棱不垂直于底的棱柱叫做斜棱柱．必修二新课标人教A版观察下面的几何体，哪些是棱柱？必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构观察下面的几何体，哪些是棱柱？必修二新课标人教A版第一章：练习：1.观察长方体,共有多少对平行平面?

能做为棱柱底面的有多少对?必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构练习：1.观察长方体,共有多少对平行平面?必修二新课标人教探究4:

观察右边的棱柱，共有多少对平行平面？能作为棱柱的底面的有几对？

答：四对平行平面；只有一对可以作为棱柱的底面．

棱柱的任何两个平行平面都可以作为棱柱的底面吗？

答：不是．必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构探究4:观察右边的棱柱，共有多少对平行平面？能作为棱柱的问题：有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱吗？答：不一定是．如图所示，不是棱柱．必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构问题：有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱长方体按如图截去一角后所得的两部分还是棱柱吗？探究3:A’B’C’D’ABCD必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构长方体按如图截去一角后所得的两部分还是棱柱吗？探究3:A’B长方体按如图截去一角后所得的两部分还是棱柱吗？探究3:ABCDA’B’C’D’EFGHF’E’H’G’

答：都是棱柱．必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构长方体按如图截去一角后所得的两部分还是棱柱吗？探究3:ABC棱锥必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构棱锥必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课SABCD顶点侧面侧棱底面

棱锥中,这个多边形面叫做棱锥的底面或底,有公共顶点的各个三角形面叫做棱锥的侧面,各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点,相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱。棱锥的有关概念棱锥的表示用表示顶点和底面各顶点的字母表示,如图所示的棱锥表示为：“棱锥S—ABCD”必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构SABCD顶点侧面侧棱底面棱锥中,这个多边形面叫做棱锥的底棱锥的分类：

按底面多边形的边数，可以分为三棱锥、四棱锥、五棱锥、……ABCDS棱锥的性质：侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方。必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构棱锥的分类：按底面多边形的边数，可以分为三棱锥

用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,得到怎样的两个几何体?想一想:必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,得到怎样的两ABCDA’B’C’D’

用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分是棱台.3.棱台的结构特征棱台的有关概念：必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构ABCDA’B’C’D’用一个平行于棱锥底面的平棱台的分类：由三棱锥、四棱锥、五棱锥…截得的棱台，分别叫做三棱台，四棱台，五棱台…棱台的表示方法：“棱台ABCD—A'B'C'D'”棱台的特点：两个底面是相似多边形,侧面都是梯形;侧棱延长后交于一点。必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构棱台的分类：棱台的表示方法：“棱台ABCD—A'B'C'D'棱台棱台的分类：由三棱锥、四棱锥、五棱锥…截得的棱台，分别叫做三棱台，四棱台，五棱台…必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构棱台棱台的分类：必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构练习：下列几何体是不是棱台,为什么?(1)(2)必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构练习：下列几何体是不是棱台,为什么?(1)(2)必修二新课想一想,怎样给多面体分类呢?答：可以按面数分类,多面体有几个面就称为几面体。如:三棱锥是四面体,四棱柱是六面体.练习:见P8页A组第1题的(1),(2),(3)小题.思考：棱柱、棱锥和棱台都是多面体，当底面发生变化时，它们能否互相转化？上底扩大上底缩小必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构想一想,怎样给多面体分类呢?答：可以按面数分类,多面体有几个AA’母线定义：以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆柱。（1）圆柱的轴——旋转轴.（2）圆柱的底面——垂直于轴的边旋转而成的圆面。（3）圆柱的侧面——平行于轴的边旋转而成的曲面。（4）圆柱侧面的母线——无论旋转到什么位置，不垂直于轴的边。B’OBO’轴底面侧面4.圆柱的结构特征圆柱的表示方法：用表示它的轴的字母表示,如:“圆柱OO'”必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构AA’母线定义：以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余边旋转形成S顶点ABO底面轴侧面母线定义：以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。5.圆锥的结构特征圆锥的表示方法：用表示它的轴的字母表示,如:“圆锥SO”必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构S顶点ABO底面轴侧面母线定义：以直角三角形的一条直角边所在OO’定义：用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分是圆台.6.圆台的结构特征想一想:圆台能否用旋转的方法得到?若能,请指出用什么图形?怎样旋转?必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构OO’定义：用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之思考：圆柱、圆锥和圆台都是旋转体，当底面发生变化时，它们能否互相转化？上底扩大上底缩小必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构思考：圆柱、圆锥和圆台都是旋转体，当底面发生变化时，它们能否O半径球心定义：以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体.7.球的结构特征球的表示方法：用表示球心的字母表示,如:“球O”练习:见P8页A组第1题的(4)小题,第2题.必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构O半径球心定义：以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周几何体的分类柱体锥体台体球多面体旋转体必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构几何体的分类柱体锥体台体球多面体旋转体必修二新课标人教A版知识小结简单几何体的结构特征柱体锥体台体球棱柱圆柱棱锥圆锥棱台圆台必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构知识小结简单几何体的结构特征柱体锥体台体球棱柱圆柱棱锥圆锥棱8.简单组合体的结构特征观察下图所示的几何体,说一说它们各由哪些简单几何体组合而成?必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构8.简单组合体的结构特征观察下图所示的几何体,说一说它们各由由简单几何体组合而成的几何体叫简单组合体。必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构由简单几何体组合而成的几何体叫简单组合体。必修二新课标人教简单组合体的结构特征简单组合体构成的两种基本形式：A、由简单几何体拼接而成B、由简单几何体截去或挖去一部分而成必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构简单组合体的结构特征简单组合体构成的两种基本形式：A、由简单练一练：将一个直角梯形绕其较短的底所在的直线旋转一周得到一个几何体，关于该几何体的以下描绘中，正确的是()A、是一个圆台B、是一个圆柱C、是一个圆柱和一个圆锥的简单组合体D、是一个圆柱被挖去一个圆锥后所剩的几何体D练习:见P8页A组第3题,第4题,第5题.必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构必修二新课标人教A版第一章：空间几何体结构练一练：将一个直角梯形绕其较短的底所在的直线旋转一周得到一个作业:P10习题1.1B组第1题1.已知圆锥的轴截面等腰三角形的腰长为5cm,面积为12cm,求圆锥的底面半径.2.已知