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文档简介
第7讲人和动物生理活动的调节专题三2021第7讲人和动物生理活动的调节专题三2021内容索引010203重做真题感悟考情梳理网络强基固本核心考点能力突破内容索引010203重做真题感悟考情梳理网络强基固本核心重做真题感悟考情重做真题感悟考情1.(2020全国Ⅰ理综,3)某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是(
)A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常1.(2020全国Ⅰ理综,3)某研究人员以小鼠为材料进行了与答案
D解析
此题解题的切入点是对甲状腺激素的分级调节、负反馈调节及功能的理解。甲状腺激素能够促进物质的氧化分解,加速细胞代谢,提高神经系统的兴奋性。垂体产生的促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺激素分泌增加。切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,细胞代谢减慢,机体产热减少,A项正确。垂体提取液中含有促甲状腺激素,促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌,因此给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加,B项正确。甲状腺激素能够提高神经系统的兴奋性,给成年小鼠注射甲状腺激素后,小鼠体内甲状腺激素含量升高,神经系统的兴奋性会增强,C项正确。垂体能够产生促甲状腺激素和生长激素。促甲状腺激素释放激素的靶器官是垂体,给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,小鼠体内仍然缺乏促甲状腺激素和生长激素,其代谢无法恢复正常,D项错误。答案D解读本试题以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,考查了甲状腺激素分泌的分级调节,具有基础性、创新性、综合性和应用性(高考评价体系的四翼)。在解答问题时用到了“必备知识”,考查了学科素养中的“科学思维”“科学探究”,考查了考生获取题干信息、解决问题的能力,考查了考生能运用所学知识正确解释生物学现象的社会责任。解读本试题以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,考查了甲状腺2.(2020山东,7)听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转,使位于纤毛膜上的K+通道打开,K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞,最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是(
)A.静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内B.纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATPC.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导D.听觉的产生过程不属于反射2.(2020山东,7)听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的答案
A
解析
根据题意,听毛细胞受到刺激后位于纤毛膜上的K+通道打开,K+内流而产生兴奋,因此静息状态时纤毛膜外的K+浓度高于膜内,A项错误;纤毛膜上的K+内流过程为协助扩散,不消耗ATP,B项正确;兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导,C项正确;听觉的产生过程没有经过完整的反射弧,不属于反射,D项正确。解读
以听觉的产生过程和机理为情境,考查考生在原有动作电位的产生原理的基础上,能够依据题干信息中听毛细胞纤毛膜上特殊的兴奋产生方式,得出纤毛膜膜内外的K+浓度特点这一新的结论,体现了考查的基础性、综合性、应用性和创新性。答案A解读以听觉的产生过程和机理为情境,考查考生在原有3.(2020山东,8)碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度,钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是(
)A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少B.用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性,可使甲状腺激素合成增加D.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加3.(2020山东,8)碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺答案
B
解析
碘是甲状腺激素合成的重要原料,长期缺碘可导致甲状腺激素的合成减少,由于其合成、分泌过程存在负反馈调节,机体的促甲状腺激素分泌增多,A项错误;甲状腺滤泡上皮细胞借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱,B项正确;碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成,抑制甲状腺过氧化物酶的活性,会使甲状腺激素合成减少,C项错误;使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致垂体的调控作用降低,甲状腺激素分泌减少,D项错误。解读
以碘参与甲状腺激素的合成、分泌和调节过程为情境,引导考生综合运用所学知识解释生产实践中遇到的实际问题,体现了考查的基础性、综合性、应用性。答案B解读以碘参与甲状腺激素的合成、分泌和调节过程为情4.(2019全国Ⅰ理综,4)动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是(
)A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢4.(2019全国Ⅰ理综,4)动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反【应知应会——记一记】(2020全国Ⅲ理综,30)给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激,产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳;同时该兴奋还能上传到下丘脑促使其合成催产素,进而促进乳腺排乳。(1)神经递质是由突触前膜内的突触小泡释放的,作用于突触后膜上受体的物质,对于神经元之间兴奋的传递具有重要作用。(2020山东,7)听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。剪断迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,心脏活动减弱,血压降低,该过程属于反射肾上腺素和迷走神经末梢释放的乙酰胆碱都需要与细胞膜上的受体结合才能发挥作用刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射。【概念辨析——判一判】例如,与运动前相比,胰岛A细胞的分泌活动会加强,分泌,该激素具有(答出2点即可)等生理功能,从而使血糖水平升高。给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常下列相关叙述错误的是()神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。ADH能引起血浆渗透压升高从而导致血压升高(3)人在进行剧烈运动时会大量出汗,导致水和无机盐流失,因此在大量出汗后,为维持内环境的相对稳定,可以在饮水的同时适当补充一些无机盐(或电解质)。长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内ADH通过增加膜上水通道蛋白数量促进水的重吸收该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢答案
D
解析
兴奋在神经纤维上是以电信号(局部电流)的形式传导的,A项正确。惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器,B项正确。心脏活动可由神经系统直接调节,也可由神经系统作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素,再由肾上腺素间接调节,C项正确。肾上腺素又叫“应激激素”,其分泌增加,会提高动物的警觉性,使其呼吸频率和心率都加快,D项错误。解读
本题以“惊吓”为情境,考查了高等动物和人体生命活动调节的结构基础、基本原理以及神经调节和体液调节(激素调节)的关联,要求考生能从简单情境中获取有效信息并结合所学知识来分析作答。本题带有浓厚的日常生活气息,尤其是选项“D”的体验式设置,可以激发学生了解生命的热情,增强关爱生命的责任意识。【应知应会——记一记】答案D解读本题以“惊吓”为情境,5.(2020全国Ⅱ理综,31)人在剧烈奔跑运动时机体会出现一些生理变化。回答下列问题。(1)剧烈奔跑运动时肌细胞会出现
,这一呼吸方式会导致肌肉有酸痛感。
(2)当进行较长时间剧烈运动时,人体还会出现其他一些生理变化。例如,与运动前相比,胰岛A细胞的分泌活动会加强,分泌
,该激素具有
(答出2点即可)等生理功能,从而使血糖水平升高。
(3)人在进行剧烈运动时会大量出汗,因此在大量出汗后,为维持内环境的相对稳定,可以在饮水的同时适当补充一些
。
5.(2020全国Ⅱ理综,31)人在剧烈奔跑运动时机体会出现答案
(1)无氧呼吸(2)胰高血糖素促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖(3)电解质(无机盐)解析
本题以人剧烈奔跑运动时机体的生理变化为素材,考查无氧呼吸、血糖调节以及内环境稳态的维持等知识。(1)人在剧烈运动时,有氧呼吸提供的能量不足,需要无氧呼吸进行补充。无氧呼吸会产生乳酸,导致肌肉有酸痛感。(2)长时间剧烈运动时需要大量能量,这些能量主要是由葡萄糖氧化分解提供的。为保证机体的能量供应,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增加,以促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。(3)人在进行剧烈运动时会大量出汗,导致水和无机盐流失,因此在大量出汗后,为维持内环境的相对稳定,可以在饮水的同时适当补充一些无机盐(或电解质)。答案(1)无氧呼吸6.(2020全国Ⅲ理综,30)给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激,产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳;同时该兴奋还能上传到下丘脑促使其合成催产素,进而促进乳腺排乳。回答下列问题。(1)在完成一个反射的过程中,一个神经元和另一个神经元之间的信息传递是通过
这一结构来完成的。
(2)上述排乳调节过程中,存在神经调节和体液调节。通常在哺乳动物体内,这两种调节方式之间的关系是
。
(3)牛奶的主要成分有乳糖和蛋白质等,组成乳糖的2种单糖是
。牛奶中含有人体所需的必需氨基酸,必需氨基酸是指
。
6.(2020全国Ⅲ理综,30)给奶牛挤奶时其乳头上的感受器答案
(1)突触(2)有些内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节;内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能(3)葡萄糖和半乳糖人体细胞自身不能合成,必须从食物中获取的氨基酸解析
此题解题的切入点是奶牛通过神经—体液调节的方式调节乳腺排乳,考查动物生命活动调节的相关内容。(1)兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的。(2)神经调节与体液调节的关系可以概括为两个方面:有些内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节;内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。(3)乳糖是二糖,是由葡萄糖和半乳糖组成的。人体细胞内的氨基酸,根据人体细胞自身能否合成,分为必需氨基酸和非必需氨基酸,其中人体细胞自身不能合成,必须从食物中获取的氨基酸称为必需氨基酸。答案(1)突触(2)有些内分泌腺直接或间接地受中枢神经系解读
以科研人员发现新神经通路为情境,查对照实验和控制变量等基本实验设计原则,引导学生设计实验并预期结果,体现了考查的基础性、综合性、应用性。解读以科研人员发现新神经通路为情境,查对照实验和控制变量等梳理网络强基固本梳理网络强基固本【构建网络——填一填】【构建网络——填一填】【应知应会——记一记】1.神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。2.兴奋在离体神经纤维上以电信号的形式双向传导,静息电位表现为内负外正,动作电位表现为内正外负。3.在突触部位发生“电信号→化学信号→电信号”的变化,由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经冲动在神经元之间单向传递。4.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低;胰高血糖素能促进肝糖原分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。5.激素调节的特点是微量和高效,通过体液传送,作用于靶器官、靶细胞。6.体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢都位于下丘脑;冷觉、热觉和渴觉都形成于大脑皮层。【应知应会——记一记】1.神经调节的基本方式是反射,完成反射【概念辨析——判一判】1.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射。(
)2.神经细胞上神经冲动都以局部电流形式进行传导。(
)3.降低环境中的Na+浓度,刺激产生的动作电位峰值会降低。(
)4.引起突触后神经细胞兴奋的过程中,Na+通过被动运输进入突触后膜内。(
)5.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话。(
)6.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来。(
)×√√√√×【概念辨析——判一判】1.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩7.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官。(
)8.延长光照可提高鸡产蛋率,鸡的产蛋率与体内的雌性激素水平密切相关。(
)9.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象。(
)10.人在恐惧、紧张时,肾上腺素分泌增多,通过神经纤维运输到心脏,使心率加快,肾上腺素在发挥作用后被灭活。(
)√√√×7.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官核心考点能力突破核心考点能力突破考点1神经调节和体液调节【热考内容练析】考向一
反射与反射弧、兴奋的传导和传递
1.(2020山东烟台6月模拟)右图表示在离体条件下,突触后膜受到不同刺激或处理后的膜电位变化曲线。下列分析正确的是(
)A.在P点用药物促使突触后膜Cl-通道开放,会促进突触后膜神经元兴奋B.曲线Ⅱ的下降段是Na+以被动运输方式外流所致C.P点时用药物阻断突触后膜Na+通道,并给予适宜刺激,则膜电位变化应为曲线ⅢD.降低突触间隙中Na+浓度,在P点时给予适宜刺激,膜电位变化如曲线Ⅳ所示考点1神经调节和体液调节【热考内容练析】考向一反射与反射弧答案
C
解析
在P点用药物促使突触后膜Cl-通道开放,会发生Cl-内流,不会引起突触后膜兴奋,A项错误;曲线Ⅱ的下降段是K+以被动运输方式外流所致,B项错误;P点时用药物阻断突触后膜Na+通道,不能发生Na+内流,则不能形成动作电位,变化如曲线Ⅲ所示,C项正确;降低突触间隙中Na+浓度,在P点时给予适宜刺激,会形成动作电位但峰值会下降,D项错误。答案C考向二
激素的种类和生理作用
2.某类性别发育异常男性疾病性染色体正常且性腺为睾丸,而其他性征出现不同程度的女性化。临床发现,该类病的甲患者促性腺激素水平偏高,但雄性激素水平相对偏低;乙患者促性腺激素和雄性激素水平均偏高。下列分析错误的是(
)A.甲患者的女性化可能是雄性激素合成不足造成的B.甲患者雄激素水平偏低可能与促性腺激素受体缺乏有关C.乙患者的女性化可能是缺乏雄性激素受体导致的D.乙患者体内促性腺激素的偏高与雄性激素水平偏高有关考向二激素的种类和生理作用
答案
D解析
雄性激素具有激发和维持雄性第二性征的作用,甲患者体内的雄性激素减少,可能使其女性化的原因,A项正确;当个体缺乏促性腺激素受体,则促性腺激素无法促进性腺分泌雄性激素,可能导致雄性激素偏低,B项正确;乙患者体内的雄性激素很高,正常情况下会抑制下丘脑和垂体的分泌作用,但促性腺激素含量也很高,则可能是缺乏雄性激素受体导致的,C项正确,D项错误。答案D3.(2020广东佛山二模)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节,下列有关叙述错误的是(
)A.兔血压的调节方式为神经—体液调节B.肾上腺素在心脏代谢中起传递信息的作用C.剪断迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,心脏活动减弱,血压降低,该过程属于反射D.肾上腺素和迷走神经末梢释放的乙酰胆碱都需要与细胞膜上的受体结合才能发挥作用3.(2020广东佛山二模)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的答案
C解析
根据题干“肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节”可判断兔血压的调节方式为神经—体液调节,A项正确;肾上腺素的生理作用是作用于靶细胞心脏细胞,促进心跳,在心脏代谢中起传递信息的作用,B项正确;剪断迷走神经后,破坏了完整的反射弧结构,刺激其靠近心脏的一端,心脏活动减弱,血压降低,该过程属于效应器兴奋,但由于反射弧不完整,并未形成反射,C项错误;激素与神经递质作用的共同点是都需要与相应的受体结合后才能发挥作用,D项正确。答案C规律总结神经递质、酶、激素的比较(1)神经递质是由突触前膜内的突触小泡释放的,作用于突触后膜上受体的物质,对于神经元之间兴奋的传递具有重要作用。(2)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶的本质是蛋白质,还有少量RNA。酶既可以在细胞内发挥作用,也可以在细胞外发挥作用。(3)动物激素是由内分泌器官或内分泌细胞产生的调节机体生命活动的物质。规律总结神经递质、酶、激素的比较【辨清易错易混】1.有关反射及感觉的3个易错易混点(1)反射的完成路径为“反射弧”,即感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,反射弧任一部分受损,反射都不能完成。(2)一切感觉无一不是形成于大脑皮层,其产生路径为感受器→传入神经→上行传导至大脑皮层,可见传出神经及效应器受损时仍可产生感觉,但感受器或传入神经及神经中枢受损时,则不能形成感觉。(3)神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动,而不影响感受器的敏感性。【辨清易错易混】1.有关反射及感觉的3个易错易混点2.有关兴奋在神经纤维上传导的3个易错易混点(1)神经纤维上兴奋的产生主要是Na+内流的结果,Na+的内流需要膜载体(离子通道),方向是从高浓度到低浓度,故属于协助扩散;同理,神经纤维上静息电位的产生过程中K+的外流也属于协助扩散。(2)兴奋在神经纤维上以局部电流或电信号的形式传导。(3)离体和生物体内神经纤维上兴奋传导的差别:①离体神经纤维上兴奋的传导是双向的;②在生物体内,神经纤维上的神经冲动只能来自感受器,因此在生物体内,兴奋在神经纤维上是单向传导的。2.有关兴奋在神经纤维上传导的3个易错易混点考点2下丘脑在生命活动调节中的作用【热考内容练析】考向一
激素分泌的反馈调节和分级调节
1.(2020山东一模)褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如下图所示,下列说法错误的是(
)A.该过程不能体现激素的分级调节B.长时间光照会使褪黑素的分泌减少C.该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节D.微量注射褪黑素作用于下丘脑能促进动物睡眠考点2下丘脑在生命活动调节中的作用【热考内容练析】考向一激答案
D
解析
分级调节是一种分层控制的方式,常见的调控为下丘脑→垂体→内分泌腺,图中所示调节方式属于神经—体液调节,其中下丘脑为神经中枢,松果体为效应器,未体现激素的分级调节,A项正确;由图可知,暗信号可促使褪黑素增多,则光信号会抑制褪黑素分泌,导致褪黑素分泌减少,B项正确;由图可知,褪黑素含量增多时,其抑制下丘脑向松果体传递兴奋,即存在反馈调节,C项正确;由题意可知,褪黑素可促进动物睡眠,注射褪黑素,导致褪黑素含量过高,其抑制下丘脑的功能,导致褪黑素分泌减少,抑制动物睡眠,D项错误。答案D考向二
动物激素的作用机理
2.抗利尿激素(ADH)也称为血管升压素,该激素可调节肾小管和集合管对水分的重吸收,其作用机理如图所示,下列分析正确的是(
)A.ADH能引起血浆渗透压升高从而导致血压升高B.ADH由垂体合成并释放,通过血液运输到靶细胞C.ADH通过增加膜上水通道蛋白数量促进水的重吸收D.水分子逆相对含量梯度从A侧运输到B侧考向二动物激素的作用机理
答案
C
解析
ADH促进肾小管和集合管对水的重吸收,使血浆渗透压降低,A项错误;ADH由下丘脑合成并分泌,由垂体释放,通过体液运输至全身各处细胞,只作用于靶细胞,B项错误;从图中看出与细胞膜上的受体结合后,促进含有水通道蛋白的囊泡向细胞膜运输,增加了膜上水通道蛋白数量促进水的重吸收,C项正确;水分子从A侧到B侧是通过通道蛋白进行运输,是顺浓度梯度进行,D项错误。答案C3.(2020山东二模)激素在机体体液调节中发挥重要作用。根据激素作用的过程和原理,下列说法错误的是(
)A.脂溶性激素可以穿过细胞膜进入细胞内发挥作用B.注射到体内的胰岛素引起机体胰岛素分泌减少属于反馈调节C.同一种细胞可以受到不同激素的调节而发挥不同的作用D.细胞对激素刺激所产生反应的强度,与细胞中该激素受体的数量和敏感度有关3.(2020山东二模)激素在机体体液调节
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