我们爱整洁【教学课件】

我们爱整洁我们爱整洁PPT【教学课件】我们爱整洁PPT【教学课件】我们爱整洁我们爱整洁PPT【教学课件】我们爱整洁PPT11、良好的卫生习惯是我们身体健康的前提和基础！讲卫生的重要性2、良好的卫生习惯能会给别人良好的第一印象，反映出一个人素养的高低，在有些时候也能影响他的前途命运。1、良好的卫生习惯是我们身体健康的前提和基础！1、良好的卫生习惯是我们身体健康的前提和基础！讲卫生的重要性22、良好的卫生习惯能会给别人良好的第一印象，反映出一个人素养的高低，在有些时候也能影响他的前途命运。1、良好的卫生习惯是我们身体健康的前提和基础！2、良好的卫生习惯能会给别人良好的第一印象，反映出一个人素养的高低，在有些时候也能影响他的前途命运。1、良好的卫生习惯是我们身体健康的前提和基础！

良好的个人卫生是最起码的文明准则。良好的卫生习惯是爱护自己、尊重他人、尊重社会和热爱生活的表现。一个人,无论长得多么俊美或者帅气,无论才华多么出众谈吐多么引人,若是头发好久不洗头屑如雪，指甲老长满污垢，恐怕谁都不会承认他有形象。个人卫生是形象的第一道门槛。个人卫生1、良好的卫生习惯是我们身体健康的前提和基础！1、良好的卫生3作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟头，甚至烟灰都不掉到地上。讲名人讲卫生的事例作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉4同学们，让我们从现在开始，从我做起，养成爱清洁，讲卫生的好习惯，做一个文明的小学生吧！同学们，让我们从现在开始，从我做起，养成爱清洁，讲卫生的好习51.每天都要洗脸、洗脚、梳头。

2.要经常剪指甲、洗头、洗澡。自己的事情自己做，爸爸妈妈不用再操心！我爱清洁1.每天都要洗脸、洗脚、梳头。

2.要经常剪指甲、洗头、洗澡6我爱清洁剪指甲1.先把指甲刀的按柄翻转过来，使它向上跷起。2.用指甲刀的的剪口夹住要剪的指甲，捏住指甲刀的两个按柄同时用力，就能把指甲剪下来。3.剪完指甲后，用指甲锉将指甲锉光滑。剪指甲时要注意深浅度哟

！※过深会剪伤指甲.※太浅又达不到剪指甲的目的。我爱清洁剪指甲1.先把指甲刀的按柄翻转过来，使它向上跷起。剪7爷爷奶奶年纪大了，眼睛看不清东西。你学会自己剪指甲后，应该帮爷爷奶奶剪一剪指甲，并请他们给你打个分，看你剪得好不好。我爱清洁任务：今天回家去帮自己的爷爷、奶奶剪指甲。爷爷奶奶年纪大了，眼睛看不清东西。你学会自己剪指甲后8我爱清洁头部的皮肤会分泌汗液、油脂，还会产生头皮屑，头发也会粘上灰尘，所以要经常洗头洗头步骤：

1.用温水将头发全部浸湿，将洗发液倒在手心里，然后均匀涂抹在头发上。2.一边轻揉头发，一边用指肚抓挠头发，每个部位都应抓到。用温水将头发冲洗干净。可再按前面的方法重复一次。最后，用干毛巾将头发轻轻擦干。3.用梳子把头发梳整齐。留长头发的女同学等头发干后，可以用橡皮筋把头发扎起来。同学们，你们学会了吗？我爱清洁头部的皮肤会分泌汗液、油脂，还会产生头皮屑，头发也会9我爱清洁睡觉洗脚不可少每天晚上睡觉前用热水洗脚，可以使我们睡个好觉。洗脚时要把脚趾、脚背和脚后跟搓洗干净。走路多或冬季时，洗脚的水要热一些。这样能促进血液循环，消除疲劳，在冬季还可以预防冻疮。冬季洗完脚后，可以在脚后跟抹一点甘油或凡士林，以防龟裂。我爱清洁睡觉洗脚不可少每天晚上睡觉前用热水洗脚10洗发用品挑选洗发用品有讲究洗发用品分为膏状、液状、糊状等还有专门去头屑、调理发质、增进头发营养等不同功效的药物型洗发水分为干性、中性、油性，供不同发质选用按形状按功能根据人的发质好的洗发用品能使头发发亮、柔软、爽滑，还可以缓解油脂过度分泌、保护头发！护发素：使用方法：在使用完洗发用品之后，将头发洗净后使用，把适量护发素均匀地涂抹在头发上，保持两三分钟，再用温水冲洗干净。作用：护发素使头发更柔软，易于梳理，使头发有光泽。洗发用品挑选洗发用品有讲究洗发用品分为膏状、液状、糊状等11交流你有哪些讲卫生的好习惯？给同学们说一说，请举手回答。交流你有哪些讲卫生的好习惯？给同学们说一说，请举手回答。12刷牙我们都在什么时候刷牙呢？早上起床以后要刷牙晚上睡觉以前要刷牙刷牙我们都在什么时候刷牙呢？早上起床以后要刷牙晚上睡觉以前要13饭前洗手便后洗手饭前洗手便后洗手14这样做对吗?1、学生经常咬铅笔。2、玩球后不洗手。3、用手揉眼睛。4、睡前吃东西，不刷牙。5、生吃瓜果也不洗。这样做对吗?1、学生经常咬铅笔。15正确的洗手方法：活动：同学们动手洗一洗！看谁做的最标准！正确的洗手方法：活动：同学们动手洗一洗！看谁做的最标准！16你会自己洗澡吗？正确的洗澡步骤你会自己洗澡吗？正确的洗澡步骤17A.头发整洁无异味；男生不留长发。B.脸、颈脖、耳根干净无污垢。C.手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。D.衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢。E.鞋袜：鞋子整洁无异味，袜子每天换洗。F.书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。G.桌兜：整洁无杂物。自检个人卫生同学们！你们觉得自己以上都做到了吗？请举手给大家分享一下！A.头发整洁无异味；男生不留长发。自检个人卫生同学们！你们18谢谢大家！谢谢大家！191．了解作品“以文为赋”，骈散结合的形式特点，鉴赏品味课文精美的语言，培养学生通过诵读体悟和鉴赏优美、形象语言的能力。2．了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法，体会课文景、情、理交融的特点3．理解作者乐观旷达的情怀，了解其宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义，培养学生勇于面对坎坷，笑对苦难的乐观主义精神。4.贯彻新发展理念,建设现代化经济体系。大力发展聚集经济,培育具有区域特色的产业集群和高新技术产业群。5.发展实体经济,夯实经济立身之本;坚持创新发展,提高科技竞争力,发展智能创造,培育新动能。6.坚持开放发展,充分利用区位优势,打造国际海港;坚持绿色发展,加大生态环境保护,节约资源,坚持可持续发展。7．智空招待作者吃了粥，又帮他安排了登