四年级下册数学课件-图形的运动(二)整理和复习-(17张)人教版

第1课时轴对称第1课时轴对称1.进一步认识轴对称图形，掌握轴对称图形的基本特征和性质。（重点）2.能根据轴对称图形的特征在方格纸上画出轴对称图形的另一半。(难点)1.进一步认识轴对称图形，掌握轴对称图形的基本下面哪些图形是轴对称图形？是的在括号里打“√”。√√下面哪些图形是轴对称图形？是的在括号里打“√”。√√知识点1轴对称图形的基本性质说一说在生活中你见过哪些轴对称图形？知识点1轴对称图形的基本性质说一说在生活中你见过哪些轴对称图看一看，数一数，你发现了什么？（1）这幅图是轴对称图形吗？（2）中间的一条直线表示什么？是对称轴看一看，数一数，你发现了什么？（1）这幅图是轴对称（2）中间（3）点A和A′在这幅图中是两个对应点，它们到对称轴的距离（）。相等（3）点A和A′在这幅图相等轴对称图形的性质：沿对称轴对折，对应点重合，对应点到对称轴的距离相等。知识提炼轴对称图形的性质：知识提炼小试牛刀说一说，轴对称图形有哪些特点？（选自教材P83T1）

轴对称图形的对称点、对称线段到对称轴的距离相等。小试牛刀说一说，轴对称图形有哪些特点？（选自教材P83T知识点2在方格中补画轴对称图形的另一半你能补全下面这个轴对称图形吗？想一想：先画什么？再画什么？知识点2在方格中补画轴对称图形的另一半你能补全下面这个轴对称找到关键点；②数出或量出关键点到对称轴的距离；③在对称轴的另一侧找出关键点的对称点；④按照所给图形，顺次连接各点。找到关键点；②数出或量出关键点到对称轴的距离；③在对称轴的另补画轴对称图形另一半的方法：（1）确定所给图形的关键点。（2）在对称轴的另一侧找到关键点的对应点。（3）按照所给图形顺次连接对应点。知识提炼补画轴对称图形另一半的方法：知识提炼小试牛刀试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。（选自教材P83T2）小试牛刀试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。1.剪下附页上的图形，先折一折，再画出下面图形的对称轴，看看能画几条。

（选自教材P84

T1）1.剪下附页上的图形，先折一折，再画出下面图形的2.剪下附页上的脸谱，贴在下面的空白处。（选自教材P84

T2）请同学们自己动手做一做。2.剪下附页上的脸谱，贴在下面的空白处。请同学们自己动手做一3.像下面这样把一张纸连续对折3次，剪出的是什么图案？对折4次呢？（选自教材P84

T3）请同学们自己动手做一做。3.像下面这样把一张纸连续对折3次，剪出的是什请同学们自4.分别画出下面两个轴对称图形的另一半。（选自教材P84

T4）4.分别画出下面两个轴对称图形的另一半。5.下面的轴对称图形各是从哪张纸上剪下来的？5.下面的轴对称图形各是从哪张纸上剪下来的？这节课你们都学会了哪些知识？轴对称图形的性质：沿对称轴对折，对应点重合，对应点到对称轴的距离相等。这节课你们都学会了哪些知识？轴对称图形的性质：补画轴对称图形另一半的方法：（1）确定所给图形的关键点。（2）在对称轴的另一侧找到关键点的对应点。（3）按照所给图形顺次连接对应点。补画轴对称图形另一半的方法：作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。1.认真执行安全技术措施及安全操作规程，负责对施工班组人员及分包方人员进行有针对性的安全技术交底，履行签字手续，并对规程、措施及交底执行情况经常检查，随时纠正违章作业；2.负责检查督促每项工作的开展和接口的落实，有权拒绝不符合安全操作的施工任务，除及时制止外，有责任向项目经理汇报；3.参与对分包方评价，制订与分包的安全、治安、消防和环境卫生等协议书，并对分包合同、协议的履行实施全过程控制，并做好记录；4.对安全部门或上级提出的事故隐患整改要求，按照纠正和预防措施要求，落实人员实施整改；5.负责对重点、危险部位和过程的监控，落实监控人员，组织对监控人员素质和技能的培训及上岗前的交底；6.对已发生的事故隐患落实整改，并向项目副经理反馈整改情况。发生工伤事故，应立即采取措施，协同安全部门开展事故的应急救援，并保护现场，迅速报告。7.施工中确因作业需要拆除各类防护设施的，应由作业班组向项目副经理提出申报，经采取有效的安全补救措施后方能拆除；作业完毕后，项目副经理应督促有关人员及时做好复原工作，经重新验收后方可使用。8.当土建结构施工完成后转入装饰或安装施工时，必须