新人教版九年级化学课后作业设计

九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1.以下各项中属于化学学科研究内容的是〔

〕A、培育新品种，增加农作物的产量

B、利用指南针确定方向C、综合利用石油生产优良人造纤维

D、设计新程序、开发计算机新功能。2.以下哪位科学家提出了元素周期律并画出了第一张元素周期表〔〕A、道尔顿

B、阿伏加德罗

C、拉瓦锡

D、门捷列夫3.以下表达符合绿色化学要求的是〔

〕A.化工厂的烟囱中排放出未经处理的烟尘B.将未经处理的废水排放到河流中

C.农民燃烧作物秸秆D.垃圾分类回收，并进行化学加工再利用

4.以下内容不属于化学研究范围的是〔〕A开发利用化石燃料

B提高人们的道德水平C制备无污染洗衣粉

D治理环境污染5.以下生产中属于化学工艺的是〔

〕①创造指南针②造纸技术③烧制陶瓷④火药的创造⑤青铜器的制造A、①②③④⑤

B、②③④⑤

C、①②③④

D、③④⑤6.创立奠定近代化学根底的是〔〕A会制造劳开工具

B发现和利用了火C原子论和分子论的创立

D元素周期律和元素周期表的发现7.使用材料的变化标志着人类文明的进步。以下用品的材料不是通过化学变化制取的是〔〕A铁器B青铜器C塑料器具D石器能力题1.

当前从全球范围来看，所面临的挑战有健康问题，能源问题，粮食问题，环境问题等。化学家们希望从化学角度，通过化学方法来解决这些问题，为人类的开展与进步做出更大的奉献，化学界所研究的课题很多，其中有：①合成高效化肥；②新型高效药品的开发；③研制快速降解的塑料；④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气；⑤合成人造皮肤；⑥研制植物营养液进行无土栽培；⑦在无毒、无害的条件下进行化学反响；⑧开发新型制冷剂代替氟利昂；⑨消除汽车有害尾气。请将以上问题归类，并把其课题序号填在相应的横线上。〔1〕健康问题：〔2〕能源问题：

〔3〕粮食问题：〔4〕环境问题：

日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1.以下变化中，属于物理变化的是〔〕A．家庭自制冰块B．馒头变馊C．糯米酿成酒D．火柴燃烧2.以下变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的一组是A．蜡烛燃烧；蜡烛熔化B．酒精挥发：酒精燃烧C．空气液化；液态空气汽化D．铁生锈；铁被腐蚀3.以下有关物质性质的描述中，属于物理性质的是〔

〕A.碳酸分解生成二氧化碳和水B.甲烷〔天然气、沼气主要成分〕极难溶于水C.乙醇〔俗称酒精〕可以燃烧D.水分解生成氢气和氧气4.以下物质的用途中，主要应用其化学性质的是〔

〕A.用铁、铝制作炊具B.用汞〔俗称水银〕作体温计的指示液C.用酒精作燃料D.用铜制作导线5.①木炭是灰黑色的多孔性固体；②木炭能燃烧；③我国某些地方冬天有时用木炭来取暖；④将木炭粉碎；⑤木炭可制黑火药；⑥取一小块木炭点燃，放入氧气瓶中燃烧，发出白光。上述描述〔填序号〕，属于物理性质的是_________属于物理变化的是_________属于化学性质的是_________属于化学变化的是_________属于用途的是_________6.选用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”之一，填写以下空格。〔1〕通常情况下，氮气是无色无味的气体_________________；〔2〕煤气燃烧_________________；〔3〕玻璃破碎_________________；〔4〕铝箔能在空气中剧烈_________________。能力题1.一种固体物质受热后变成气态，那么这种变化〔〕A一定是升华B一定是化学变化C不可能发生，固态物质要先变成液态再变成气态D可能是物理变化，也可能是化学变化2、酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体，易挥发。10g碘可以完全溶解在50g酒精中配成碘酒，酒精还能溶解许多其它物质。点燃酒精灯，在火焰的上方罩一个枯燥的烧杯，烧杯内壁出现水珠，又在火焰上罩一附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色物质。根据以上文字表达归纳小结，试答复：〔1〕按以下要求各举一例：酒精的物理性质有，酒精的化学性质有。〔2〕推断酒精的一种用途：。〔3〕运输和储存酒精时应注意哪些事项？。日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1.不属于蜡烛燃烧实验现象的是〔

〕A.火焰分为三层，外层最亮B.熄灭后有白烟产生C.生成二氧化碳和水D.罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾2.能使带火星的木条复燃的是〔

〕A.空气B.二氧化碳C.水蒸气D.氧气3.常用于检验二氧化碳气体的物质是〔

〕A.食盐水B.澄清石灰水C.纯洁水D.蔗糖水

4.蜡烛在空气中燃烧生成了〔

〕A.水B.二氧化碳C.水和二氧化碳D.灰烬4.将燃着的木条分别伸入右图所示的a、b两个集气瓶中，出现的现象是〔

〕A.a熄灭、b变旺B.a变旺、b熄灭C.都变旺D.都熄灭5.通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”实验，得出结论正确的选项是〔

〕A.吸入的气体全部是氧气B.呼出的气体全部是二氧化碳C.呼出的气体极易溶于水D.呼出的气体里含有较多水蒸气能力题1.一氧化氮是大气污染物，但少量的一氧化氮在人体内具有扩展血管、增强记忆的作用。实验室收集一氧化氮只能用排水法收集。对一氧化氮的猜测或评价正确的选项是〔〕A易溶于水B可能极易与氧气反响C易与水反响D有害无利2、填表实验步骤及现象结论把一只枯燥的冷烧杯罩在酒精灯上，观察到烧杯内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成了______________用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉___________说明酒精燃烧时有热量放出_________________用塑料软管向一杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气，发现石灰水变浑浊说明呼出的气体中含有___________日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1.用50ml的量筒量取45ml水时，采用俯视的读法，那么量取的水的实际体积是(

)A、45ml

B、大于45ml

C、小于45ml

D、无法确定2.实验室里，盛放配制好的食盐水的仪器是〔

〕A、烧杯

B、广口瓶

C、试管

D、细口瓶3.要把试剂瓶里的食盐放进试管，正确的方法是〔〕A、用镊子夹取送入试管

B、直接向试管中倾倒C、先倒在手上，然后再塞进试管

D、用药匙或纸槽将食盐放进试管4.向试管里添加稀盐酸时，先将瓶塞拿下，______________在桌上，拿瓶子时，瓶上的标签要________________，瓶口要________________试管口，缓慢地向试管中倒入稀盐酸，倒完后，立即_____________________，并把瓶子_________。5.以下仪器中不可直接加热的是〔〕A.试管B.烧杯C.燃烧匙D.蒸发皿

6.以下使用酒精灯的操作中正确的选项是〔

〕A.用燃着酒精灯去点燃另一只酒精灯B.加热结束用灯帽盖灭酒精灯火焰

C.用加热试管内液体时，试管口可随意朝向D.向燃着的酒精灯里添加酒7.以下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：〔1〕用于夹持试管的仪器是；〔2〕取用粉末状药品时一般选用；〔3〕用于吸取和滴加少量液体的是〔4〕常用于给物质加热的仪器是；〔5〕既可用作反响容器又能直接受热的是；〔6〕用来收集和贮存少量气体时需用。8.用量筒量液体时,量筒必须，视线要与量筒内液体的_________________保持水平,如果仰视的话,将会使读数。能力题日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1.以下各组仪器，能在酒精灯火焰上直接加热的一组是〔

〕A．

烧杯、蒸发皿B．水槽、量筒C．蒸发皿、试管D．集气瓶、燃烧匙2.以下有关生活常识的说法中，正确的选项是〔

〕A.用完后的废电池应该集中回收处理B.天然果汁中不含任何化学物质

C.绿色食品是指颜色为绿色的食品D.“白色污染”是指白色粉尘造成的污染3.有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的〔

〕A.实验B.假设C.观察D.做结论

4.以下说法不正确的选项是〔

〕A.绿色化学是指与绿色植物有关的化学B.人类利用化学合成了上千万种物质C.化学实验是学习化学、探究化学的一个重要途径D.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用5.以下生活中常见的现象，属于化学变化的是〔

〕A.冰雪融化B.自行车钢圈生锈C.蜡烛受热熔化D.瓷碗破碎

6.以下性质属于纸张化学性质的是〔

〕A.白色B.不溶于水C.可燃D.易撕碎

7.以下物质不能溶于水，且密度比水小的是〔

〕A.食盐B.蔗糖C.铁丝D.石蜡8、给50ml液体加热，需要使用的仪器是以下中的〔〕①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台〔铁圈〕⑧坩埚钳A①③④B②④⑦C②④⑥⑦D④⑤⑧能力题在阳光照射下绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气。为了探究阳光对光合作用的影响，同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域，收集空气样品并进行实验。现有备选仪器：集气瓶、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等，请答复以下有关问题。

〔1〕用上述仪器如何收集大棚内的空气样品？

〔2〕如果没有上述仪器，是否能用其他用具代替？如何操作？日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1．澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变浑浊〔与生物课上向石灰水中吹气的实验原理是一样的〕，可证明空气中含有少量的；盛有冰水的杯子，放在常温下的空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有；镁条在空气中能燃烧，说明空气中含有。2.空气中氮气与氧气的体积比约为〔〕A．1：4B.5：4C.4：1D.5：13.以下说法正确的选项是()A．空气本来是纯洁物，但被污染后变成了混合物；B．矿泉水不是一种纯洁物；C．空气中的稀有气体肯定是纯洁物；D．澄清的石灰水是一种纯洁物；4.以下物质中，属于纯洁物的是〔〕A、洁净的空气B、鲜橙多饮料C、冰水混合物D、“三鹿”牛奶5.以下说法不正确的选项是()A．通常状况下，空气是无色无味的气体B．通常状况下，无色无味的气体一定是空气C．空气不是单一物质，而是由多种气体组成的混合物D．空气中氧气的体积分数约为21%6、目前我国对城市空气质量监测工程中，一般不考虑的是〔〕A．二氧化碳B．氮氧化物C．硫氧化物D．可吸入颗粒物7．区分氮气和二氧化碳气体，可根据它们以下性质中的()A.颜色B.能否使火焰熄灭C.状态D.能否使澄清石灰水变浑8.以下关于稀有气体的表达中不正确的选项是〔〕A．在通电时一般都能发出有色光B．都是无色无味的气体C．一定不能和其他物质反响D．是空气中含量最少的气体能力题日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1．以下关于氧气性质的说法中正确的选项是〔〕A．氧气的密度比空气大B．在常温下，铁与氧气不发生反响C．鱼在水中生活说明氧气易溶于水D．铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体2.以下物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是()A．铁丝B．木炭C．白磷D．硫粉3．以下关于燃烧现象的描述，正确的选项是()A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射4．〔如下图装置〕在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的选项是〔〕A．b导管连接供应氧气的钢瓶B．a导管连接病人吸氧气的塑胶管C．该装置可用来观察是否有氧气输出D．该装置不能用来观察输出氧气的速度。之所以可以采用此装置，是利用了氧气性质〔物理/化学〕中________________性质。5．以下反响中既属于化合反响有属于氧化反响的是(()A.葡萄糖+氧气→水+二氧化碳B.高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气C.镁+氧气→氧化镁D.氢气+氮气→氨气6氧气是一种化学性质比拟活泼的气体，对氧气化学性质描述正确的选项是〔〕A．它跟其他物质的反响都属于氧化反响B．它跟其他物质的反响都属于缓慢氧化C．它跟其他物质的反响都有发光.放热现象D．它跟其他物质的反响都有火焰产生能力题1．某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按以下图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，木条在甲中燃烧比在乙中更旺。根据实验现象可得出结论是：该气体可能是_______；它具有的性质是〔1〕__________；〔2〕__2.有三瓶无色.无味的气体，一瓶是氮气，一瓶是空气，一瓶是氧气，如何鉴别它们？日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1．催化剂在化学反响中所起的作用是〔〕。A．加快化学反响速率B．使生成物质量增加C．改变化学反响速率D．减慢化学反响速率2.实验室可用于制取氧气的药品〔〕A.空气B.过氧化氢或二氧化锰C.高锰酸钾或过氧化氢D.二氧化锰3.以下有关催化剂的说法中错误的选项是〔〕A.催化剂可以改变其他物质的化学反响速度B.在反响前后催化剂的质量没有改变C.在反响前后催化剂的化学性质没有改变D.催化剂就是二氧化锰4在实验室里，常采用分解

溶液或加热

的方法制取氧气，两个反响均属于

反响。在两个反响中，都接触到一种物质，它的名称叫做

。在前一个反响中，它是该反响的

，在后一个反响中,它是该反响的

。5将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中参加少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。

①写出它们的名称A：

B：

C：

D：

E：

F：

②黑色粉末B在A的分解反响中起

作用，是这个反响的

剂。能力题某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气，以下有关氧气的体积〔V〕、二氧化锰的质量〔m〕与时间〔t〕关系的图示中正确的选项是〔

〕

ABCD日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容识记：1.课本54页原子结构示意图及氧离子、氟离子、钠离子、镁离子、铝离子、硫离子、氯离子、钾离子、钙离子的离子结构示意图。2.课本62页表3-4常见元素的名称、符号。常见的离子符号：氢离子H+,氧离子O2-，氟离子F-，钠离子Na+，镁离子Mg2+，铝离子Al3+，硫离子S2-，氯离子Cl-，钾离子K+，钙离子Ca2+，铜离子Cu2+，锌离子Zn2+，铁离子Fe3+，亚铁离子Fe2+，银离子Ag+，钡离子Ba2+，氢氧根离子OH-，碳酸根离子CO32-，硫酸根离子SO42-,硝酸根离子NO3-,铵根离子NH4+等。1.据报导：1994年12月科学家发现一种新元素，它的原子核内有质子数有111个，中子数有161个，那么该元素核外的电子数是〔〕

A.111B.272C.50D.1612.以下表达正确的选项是〔〕

A.原子都是由质子、中子和电子构成的

B.原子和分子都是构成物质的一种微粒，它们都是在不停地运动

C.原子可以构成分子，但不可以构成物质

D.物质在发生物理变化时，分子发生了变化，在发生化学变化时，原子发生了变化3.某原子相对原子质量为a，核内中子数为b，那么其核外电子数为〔〕A.a＋bB.b－aC.a－bD无法确定4、分子的特点：〔1〕分子的体积和质量都很；〔2〕分子总是；〔3〕分子之间；〔4〕分子是构成物质的一种粒子；5、分子是保持是的最小粒子；原子是的最小粒子，分子与原子的根本区别：。6、请表示出以下粒子的结构示意图Na(2)Na+(3)Cl(4)Cl-日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容1、下面是五种粒子的结构示意图：(1)图中粒子共能表示种元素。A所表示的元素位于元素周期表的第周期。(2)图中表示的阳离子是(用离子符号表示，下同)，表示的阴离子是。2、根据原子的原子结构示意图及对应的离子结构示意图的知识填空：(1)某原子第三层排布的电子数是第一层排布电子数的二分之一，那么该原子是，它的元素符号为，原子结构图为，它的原子易电子〔填“得”或“失”〕；它的离子的符号为，离子结构示意图为，(2)某原子第三层排布的电子数比第二层排布电子数的少一个，那么该原子是，它的元素符号为，原子结构图为，它的原子易电子〔填“得”或“失”〕；它的离子的符号为，离子结构示意图为。3、以下图是表示气体粒子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同类别的原子，其中仅表示纯洁物的是 〔〕 A．① B．② C．③ D．④4、在分子、原子、原子核、质子、电子等粒子中，找出符合以下条件的粒子，写在相应的横线上：①能直接构成纯洁物的是； ②化学变化中的最小粒子是； ③带正电荷的是； ④带负电荷的是； ⑤不显电性的是； ⑥质量与氢原子质量近似相等的是； ⑦质量最小的是； ⑧在同一原子中数目相等的是。日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1、不同种元素最本质的区别是〔〕A质子数B中子数C核外电子数D相对原子质量2、C表示的意义3、Cu表示的意义：4、Ne表示的意义：5、H表示的意义：6、2H表示的意义7、二氧化碳是由和组成的，共有种元素；8、过氧化氢〔H2O2〕是由和组成的，1个过氧化氢分子中含有2个氢和2个氧。9用元素符号答复：质子数最少的元素是_________，地壳中含量最多的金属元素是_________．10、用符号和数字表达含义5个氧原子_________________________；2个铜原子____________________；氮元素____________________________；3个磷原子_____________________。11、以下符号中，能表示氢元素，又能表示氢原子的是【

】A.2H

B.H2

C.2H2

D.H12、以下符号中，能表示一种元素、又能表示这种元素的一个原子、还能表示这种物质的是【

】

A.He

B.2He

C.O2

D.2O能力题1、eq\o(\s\up5(18),\s\do2(8))O〔质子数为8，相对原子质量18〕是一种与普通氧原子有相同的核内质子数的原子，它与普通氧原子的化学性质相同，在有机化学反响中常被用作示踪原子。eq\o(\s\up5(18),\s\do2(8))O与普通氧原子相比是〔〕A、相同的分子B、相同的原子C、相同的元素D、相同的单质2、判断正误,并加以改正①二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的②水是由两个氢原子和一个氧原子构成的③加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧元素日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1、“南国汤沟酒，开坛十里香”，这句广告词说明了〔〕A．分子是由原子构成的B．分子间是有间隔的C．分子是不断运动的D．原子是化学变化中的最小粒子2、发生化学变化的实质是()A.分子重新组合B．分子间间隔发生了改变C.分子分解为原子，原子重新组合D.物质的状态发生了改变3、以下物质中，都是由原子直接构成的一组物质是()A.氢气、氧气、氯气B．硫、铁、氖气C．水、氩气、铁D．空气、氮气、木炭4、以下各组元素的原子结构示意图中，具有相似化学性质的一组元素是()5、对于Na和Na+的说法，正确的选项是〔〕A．属于同一种元素B．属于同一种粒子C．核外电子数相同D．具有相同的电子层数6、有一粒子的结构示意图为，假设此示意图表示原子，那么n10(填“<”、“>”或“＝”)；假设此示意图表示阳离子，那么n10(填“<”、“>”或“＝”)；假设此示意图表示阴离子，那么n10(填“<”、“>”或“＝”)。7、铀235是制造原子弹的一种原料。这种铀原子的相对原子质量为235，核电荷数为92，其核内中子数为，核外电子数为。能力题1．构成冰的分子与构成水蒸气的分子具有()A.相同的物理性质B．不同的性质C.相同的化学性质D．不同的化学性质2、在化学反响里，元素的原子结构可能发生变化的是〔〕A.质子数B.最外层电子C.中子数D.核电荷数3、某粒子最外层有8个电子，以下对该粒子的判断正确的选项是()A.一定是阳离子B.一定是阴离子C.一定是稀有气体原子D．无法确定日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1.元素是宏观概念，是对物质的组成而言的。元素就是具有相同____________即____________的一类原子的总称。决定元素种类的是____________；不同种元素之间最本质的区别是____________。2、以下物质：①氢气②硫磺③二氧化碳④液氧⑤氯化钾⑥矿泉水⑦空气⑧四氧化三铁⑨石灰水⑩铜丝11、生铁12、水〔以下空格填序号〕(1)属于混合物________________________。(2)属于纯洁物________________________。(3)属于化合物________________________。(4)属于氧化物________________________。(5)属于金属单质______________________。(6)属于非金属单质___________________。3、如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的选项是〔〕 A、质子数为16 B、原子序数为16 C、属于金属元素 D、相对原子质量为32.064、以下物质中，由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的是〔〕 A、CaCO3 B、Al2〔SO4〕3C、Al〔NO3〕3 D、Fe〔5、用元素符号答复：质子数最少的元素是_________，地壳中含量最多的金属元素是_________．氧化物中必含的元素是_________，水中含的元素是_________．液态金属中所含的元素是_________．6、用符号表示，或写出符号所具有的意义。〔1〕2个钙原子____________，(2)氧气____________，(3)二氧化碳____________，〔4〕氮元素____________，(5)3个铁原子____________，〔6〕2个氖原子____________，〔7〕H____________，〔8〕4P____________，〔9〕2Cl____________，(10)3H___能力题1、以下物质中，全部由非金属元素组成的是〔〕 A、黄金 B、铜绿 C、食盐 D、干冰2、以下符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种单质的是()A.O2B.MgC.HD.N日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1.自来水厂净化一般过程：原水→静置→絮凝沉淀→过滤→吸附→消毒→生活用水，以下属于化学变化的是〔〕A.沉淀B.过滤C.吸附D.消毒2.2004年12A．蒸馏B．吸附沉淀C．过滤D．静置沉淀3.长期饮用硬水会引起体内结石，区分硬水和软水的方法是〔〕A．看颜色B．闻气味C．加食盐水D．加肥皂水4．硬水和软水的区别是〔〕A.硬水中含污染物，软水中无污染物B.硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物，软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物C.硬水是混合物，软水是纯洁物D.硬水是化合物，软水是单质5.小海同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，进行净化处理。(1)他首先在浑浊的湖水中参加明矾粉末，其作用是，静置一会儿后，他将得到的湖水过滤，过滤过程中，使用到玻璃棒，其作用是。(2)过滤过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是。(3)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能原因有。(4)改良后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我终于制得了纯水！”对此看法你是否满意吗?〔填“是”或“否”〕，假设要制取纯水，还要采用的净化方法是、。能力题6.原水〔未作处理的水〕中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时可生成次氯酸和盐酸，某水厂自来水的生产净化步骤如下：E原水E原水加明矾沉淀过滤通入氯气净水ABCD①可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤为〔填编号〕。②能消毒杀菌的步骤为〔填编号〕。7.生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水别离，便于饮用，该设计利用的化学原理是。(2)自制净水器中常参加，用于除去水中的异味和色素。(3)井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是。日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1、水的通电分解实验得出水是由 和 两种元素组成的。2、 的纯洁物叫化合物，由两中元素组成的化合物中其中一种是 的化合物叫氧化物。3由组成的纯洁物叫单质。氢气是色、臭、溶于水的气体，密度比空气。氢气在空气中可以，产生色火焰，因此点燃氢气前一定要。4、举例〔写两个〕混合物〔 〕 〔 〕纯洁物〔 〕 〔 〕单质〔 〕 〔 〕化合物〔 〕 〔 〕氧化物〔 〕 〔 〕5、回忆水电解实验，答复有关问题〔1〕电解一段时间后，两试管中水位下降，管中水位下降快，其原因是。〔2〕检验A试管中气体的方法是，检验B试管中气体的方法是。〔3〕根据电解水的实验，我得出的结论：① ；② ③ 。6、某物质X在空气中燃烧的反响文字表达式为：X+氧气eq\o(\s\up11(点燃),→,\s\do4())二氧化碳+二氧化硫+水据此可推断该未知物质〔〕A.一定含有碳、氧、氢、硫四种元素B.一定含有碳、氢、硫三种元素，无法判断是否含氧元素BCBCDBA能力题A、B、C、D四种物质是初中常见的物质，它们的转化关系如右图所示，试解答以下问题：通电〔1〕A、B、C、D的名称：A：B：C：D：〔2〕写出右图涉及的三个反响的文字表达式：①②③日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题写出以下元素的名称或元素符号。FeMgHCCuO氮硫氦锌铝钠2、在H2O、H2、O2、H、O、H+、CO2中属于分子的是属于原子的是属于离子的是。3、在H2O、空气、O2、CO2、CaCO3、Fe3O4、Al中属于单质的是属于化合物的是属于氧化物的是。4、维生素C主要存在于蔬菜和水果中，其化学式是C6H8O6，维生素由种元素组成，它的一个分子中有个原子，各原子的个数比是。5．写出以下化学符号：2个铜原子4个二氧化碳分子3个氧分子氢气四氧化二氮2个氮分子6．“CO2”①②③④7．空气中含量最多的两种气体单质的化学式分别是、，污染空气的三种有害气体的化学式分别是、、。能力题日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1．填写以下各元素或根的化合价NaMgAlKCuOHOHCO3NO3SO42．氮气N2中氮的化合价是〔〕A．—3B．+5C．+4D．03．Mg中-2的意义4．市场上出售的消毒水中含有一种叫次氯酸钠的物质，其中氯元素的化合价是+1价，那么该物质的化学式是〔〕A．NaClO3B．NaClO2C5、依据氯元素的化合价的不同，有关物质按照一定的规律可排列为：①NaCl②Cl2③HclO④R⑤Cl2O7，那么R可以是以下物质中的【】A．KClO3Ｂ．Ca(ClO)2Ｃ．HClO4D．KCl6．二氧化氯是一种新型的自来水消毒剂，该物质的化学式是，其中氯元素的化合价是7．以下物质的化学式，你能判断其中带点元素的化合价吗？把你的想法与同学们交流一下。H2SO4NaClO4KMnO4CaCO38．加碘盐中加了一种叫碘酸钾的物质，其化学式是KIO3，一种碘的氧化物可称为碘酸碘，其中碘元素为+3、+5两种化合价，你认为该碘酸碘的化学式为如果写成氧化物，可写成。9．许多元素在不同的化合物中会表现出不同的化合价，化学上通常把同一种元素的高价化合物按正常的方法命名，而把低价的化合物在命名时加上“亚”字，如铁的氧化物有以下几种：氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁，它们的化学式依次是、、。氯化铁和氯化亚铁应分别写成和。能力题现有以下六种物质：K2O、CaO、Na2O、X、Al2O3、ZnO，它们是按某种规律排列而成的，请你推断X是〔写化学式〕，其依据是。日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1、达菲〔化学式为C16H28N2O4·H3PO4〕是世界卫生组织推荐的抗禽流感药物。以下说法正确的选项是【】〔A〕达菲属于氧化物〔B〕达菲由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成〔C〕达菲分子中碳、氮、磷元素的质量比为16∶2∶1〔D〕达菲分子由碳原子、氢原子、四氧化二氮分子和磷酸分子构成2、据Internet〔国际互联网〕报道：由中国等六国共同破译人类基因图的工作终于在近年完成。基因图的破译将帮助医生治疗包括癌症在内的很多疾病，C9H13O7N7P是组成基因物质的一局部。其中含种元素，各元素的原子个数比为：C:H:O:N:P＝。3、葡萄中由含量丰富的白藜芦醇〔化学式为C14H12O3〕，它具有抗癌性，能抑制癌细胞的增生。求：①白藜芦醇的相对分子质量；②白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比；白藜芦醇中碳元素的质量分数4、60千克NH4NO3中含氮元素多少千克？5、含Fe2O385%的赤铁矿1000顿中铁元素的质量为多少吨？能力题NH4NO3日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1.化学反响的实质是〔〕。A．分子的间隔发生改变 B．分子的运动速度改变C．原子的种类发生改变 D．原子重新组合2.ag白磷在bg氧气中燃烧，生成五氧化二磷的质量〔〕。A．一定是〔a＋b〕g B．一定缺乏〔a＋b〕gC．大于〔a＋b〕g D．小于等于〔a＋b〕g3.在A+B→C+D反响中，反响物中A、B质量比为5:2,假设反响生成的C和D总质量为28g，那么反响消耗反响物A的质量为A、14g B、8g C、20g D、16g 4.以下各组物质，在敞口容器里发生反响，容器内物质的总质量在反响前后不变的是〔

〕

A．碱式碳酸铜受热

B．在空气中加热铜粉

C．在空气中加热硫粉

D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液5.某可燃物燃烧后生成的产物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳，那么该可燃物中一定含有

元素，可能含有

元素。能力题在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂，小红为探究其成分，进行如下实验分析：取2.16g该物质，使其充分燃烧，测知只生成2.16〔1〕该物质中含氢元素____g,含碳元素___________g,,假设含有氧元素，其质量为_______________g。(假设不含氧元素，此空不填)日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1、在密闭容器里加热蔗糖产生了炭黑和水，这一事实说明了〔〕A、蔗糖分子是由碳元素和水分子构成的B、蔗糖是炭黑和水组成的纯洁物C、蔗糖是炭黑和水组成的混合物D、蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成2．以下各变化能用质量守恒定律解释的是〔〕A．食盐逐渐溶解在水中B．潮湿的衣服在阳光下晒干C．空气液化后再蒸发得到气态的氮气和液态氧气D．蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失3．〔选做题〕某物质R在氧的作用下发生反响：2R+2H2O+7O2＝2FeSO4+2H2SO4，那么R的化学式是〔〕A．FeSB．Fe2S3C4、在一个密闭容器中由X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反响，测量反响前后各物质的质量如下表所示：物质XYZQ反响前质量/g410125反响后质量/g未测21109以下说法中不正确的选项是〔〕A．该反响为分解反响B．该反响遵守质量守恒定律C．X中未测值为零D．假设Q为氧气，那么该反响为氧化反响能力题加热ag氯酸钾和bg二氧化锰的混合物，完全反响后，剩余固体的质量为cg，那么生成氧气的质量为〔〕gA、c-(a+b)B、a+b-cC、a-cD、a+b+c日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1.3Fe+2O2Fe3O4的反响中，份质量的铁跟份质量的氧气反响，生成份质量的四氧化三铁。2.配平化学方程式Fe3O4+CO—Fe+CO2C2H4+O2—

CO2+H2MnO2+HCl—MnCl2+C12+H2OCuSO4+NaOH—Cu(OH)2+Na2SO43．以下化学方程式书写正确的选项是〔〕A．C+O2＝CO2B．CuSO4+2NaOH＝Cu(OH)2↓+Na2SO4C．Fe+O2＝Fe2O3D．2H2O＝2H2↑+O2↑4、写出以下反响的化学方程式：实验室用高锰酸钾制取氧气；镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑。能力题１.硝酸铵可发生如下反响：2NH4NO32N2+O2+4X，那么X为〔

〕A.H2

B.H2O

C.H2O2

D.HNO3２.化学方程式aC2H2+bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和为(

A．15B．14C．13D．10３.人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段时间后，由于乳酸与吸入的氧气反响生成二氧化碳和水，而使肌肉的痛感消失。表示该反响的化学方程式正确的选项是(

)A．C3H6O3+3O2=3CO2+3H2OB．C3H6O3+O2=CO2+H2OC．C3H6O3+3O2=3CO2↑+3H2OD．2C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1、要让3g镁条完全燃烧，需要氧气的质量是〔〕A、2g B、1g C、1.5g D、无法计算2、铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反响中，铝、氧气、氧化铝的质量比是〔〕A、27∶32∶102 B、27∶24∶43C、4∶3∶2 D、108∶96∶2043、在化学反响3X+4Y=2Z中，X和Z相对分子质量为32和102，那么Y的相对分子质量为________________。4、8g氧气能使多少克的氢气完全燃烧？同时生成多少克水？5、碳在高温时与氧化铜反响生成铜和二氧化碳。计算要使80克氧化铜完全反响，需要碳的质量至少是多少？能力题化学反响2A+B=C+D，7克的A与20克B恰好完全反响生成16克C，D的相对分子质量为44，那么以下说法正确的选项是〔〕A、14克A参加反响可生成D22克B、A的相对分子质量是28C、B的相对分子质量是40D、A、B、C、D中C的相对分子质量最大日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1、根据碳在氧气中燃烧的化学方程式判断，以下说法符合质量守恒定律的是(

)A．3gC和8gO2生成11gCO2

B．2gC和4gO2生成6gCO2C．4gC和5gO2生成9gCO2

D．5gC和9gO2生成14gCO22、中国登山协会为了纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登珠峰活动。阿旺扎西等一行登山运发动于5月21日13:40成功登顶。假设每名运发动冲顶时消耗自带的液氧4.8kg。求：(1)4.8kg氧在标准状况下的体积是多少升?(标准状况下，氧气的密度为1.43g／L)(2)假设在实验室中用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克高锰酸钾?3、剧烈运动后，人体产生了较多的乳酸〔化学式为C3H6O3〕，感觉肌肉酸胀，经过一段时间放松，由于乳酸和氧气反响后生成水和二氧化碳，酸胀感逐渐消失。〔1〕写出这一反响的化学方程式。〔2〕计算消除体内180g乳酸需要多少克氧气？同时产生二氧化碳多少克？能力题日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题+1、以下图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“、”分别表示两种不同元素的原子。能用该示意图表示的反响是()+A．2H2+O22H2OB．2H2O2H2↑+O2↑C．2CO+O22CO2D．H2+Cl22HCl 2、硝化甘油〔C3H5N3O9〕可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，那么A的化学式为〔〕A．NOB．NO2C．N2D．N23、有A、B、C、D四种物质，它们能发生以下反响：A+B=C+D，12gA与14gB物质恰好完全反响，生成18gC和一定量的D，假设要获得12gD，需要参加反响的A物质的质量为〔〕A.12g

B.14g

C.18g

D.15g4、以下化学方程式中：A、4P+5O22P2O5B、2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑C、S+O2SO2↑D、2H2O=2H2↑+O2↑E、Al+H2SO4=Al2(SO4)3+H2↑=1\*GB3①未配平的是_____；=2\*GB3②反响条件写错的是_________；=3\*GB3③未注明反响条件的是______；=4\*GB3④箭头使用不当的是______；=5\*GB3⑤化学式写错的是_________。将错误的改正：能力题将20gH2O、O2和N2的混合气体点燃，完全反响后生成18g水，那么剩余气体不可能是〔〕A.H2和N2B.O2和N2C.H2、O2和N2D.N日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1.以下过程中发生了化学变化的是〔〕。A.石墨导电B.金刚石切割金属C.用铅笔写字D.用焦炭冶炼2.科学家已证实了有一种具有空心球状结构的N60分子，以下判断不正确的选项是〔〕。A.N60和N2都是氮元素的单质B.N60的相对分子质量是840C.N60中含有30个氮分子D.N60中氮元素的化合价为03.用墨汁书写的字画经久不褪色，其主要原因是。4.同一种元素可以组成不同种单质。碳单质有、和等，其中是天然存在的最硬的物质，是最软的矿物之一，它们的性质差异是因为，由此可知决定物质的性质。5.木炭具有较强的吸附性是因为它具有结构，防毒面具是利用活性炭来吸附；制糖工业利用活性炭来吸附；自来水厂用活性炭来吸附。6.当CuO中混有少量碳粉时，可以用以下哪种方法提纯？〔〕。A.隔绝空气加热混合物B.在氧气流中加热混合物C.加足量水搅拌过滤D.用筛子将碳粉筛去7.1990年海湾战争引起科威特大量油井燃烧，造成严重的大气污染，据报道，有些地区降了黑雨。你分析形成黑雨的主要污染物是〔〕。A.炭黑B.二氧化碳C.水蒸气D.石墨8、向红热的木炭中通入硫的蒸气，能发生反响生成一种叫二硫化碳的物质，推断这个反响的方程式为。能力题A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如以下图所示。

请答复：

〔1〕C的化学式为____________________________________；

〔2〕A中金属元素的化合价是____________________________________；

〔3〕反响①的化学方程式为______________________________________________。日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1.实验室制取二氧化碳用不到的仪器是〔〕。A.长颈漏斗B.广口瓶C.酒精灯D.集气瓶2.用排空气法收集气体，该气体的密度〔〕。A.一定比空气的大B.一定比空气的小C.可能比空气的大也可能比空气的小D.应与空气的密度接近3.实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反响制取CO2相比拟，以下说法中，正确的选项是〔〕。A.都需要加热B.前者反响物是固体，后者反响物是固体和液体C.都是分解反响D.前者可用向下排空气法收集，后者可用向上排空气法收集4.检验一瓶用排空气法收集的二氧化碳是否已集满的方法是〔〕。A.把燃着的木条放在瓶口B.把燃着的木条伸入瓶内C.参加澄清石灰水D.用托盘天平称其质量5.实验室用大理石和盐酸反响制二氧化碳。如果要制取2.2L〔标准状况下〕二氧化碳，至少需要含碳酸钙90%的大理石多少？〔标准状况下二氧化碳的密度约为2.0g／Ｌ)能力题6.家庭厨房使用的口碱主要成分是一种含钠的化合物，将盐酸参加口碱时，放出一种无色、无气味、能使澄清石灰水变浑浊的气体，由此推知这种化合物是以下四种物质中的〔〕。A.NaClB.Na2CO3C.NaOHD.NaClO37.实验室制备并收集ＣＯ２，通常有以下操作步骤：①检查装置气密性②连接装置③参加大理石④参加稀盐酸⑤收集⑥验满其中排列顺序正确的选项是〔〕。A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③④⑤⑥D.②③④①⑤⑥８.将72g碳酸钙高温煅烧一段时间后，冷却，测得固体混合物中钙元素质量分数为57.6%，计算固体剩余物中氧化钙的质量。日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1.有关一氧化碳和二氧化碳的以下表达中，正确的选项是〔〕A.溶于水都能使紫色石蕊溶液变红B.都是由碳元素、氧元素组成的化合物C.浓度大时都可以使人致死因此都有毒D.煤炉上放一盆水能防止CO中毒2.二氧化碳的以下用途，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是〔〕。A.灭火B.制干冰C.制化肥D.温室肥料3.以下说法不正确的选项是〔〕。A.温室里施用二氧化碳可提高农作物产量B.干冰用于人工降雨和制冷剂，是利用它的化学性质C.二氧化碳属于氧化物，也属于化合物和纯洁物D.将二氧化碳加压溶解在含适当调味品的水里可制成汽水4.以下过程只发生物理变化的是〔〕。A.二氧化碳通入水中B.绿色植物吸收二氧化碳发生光合作用C.刷过石灰浆的墙壁日久变硬D.将二氧化碳加压、降温压缩成干冰5.5月31日是“世界无烟日”。吸烟对人体有害，吸烟产生的气体中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是〔〕。A.CO2B.SO2C.COD.H26.不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是〔〕。A.通入澄清石灰水B.观察颜色C.通入紫色石蕊溶液D.点燃7.将二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的水中，所得溶液分成两份。取一份参加木炭粉振荡，可观察到，另一份加热一段时间，可观察到。这两个变化从实质上分析，不同点在于。能力题8.燃着的镁条可以在二氧化碳中继续燃烧，生成黑色的炭和白色的氧化镁，写出这一反响的化学方程式，反响中的复原剂是，具有氧化性的物质是。9.等质量的碳和一氧化碳分别与足量的氧气反响，以下说法中正确的选项是〔〕。A.一氧化碳需要的氧气多B.碳需要的氧气多C.一氧化碳生成的二氧化碳多D.生成的二氧化碳一样多日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题选择题〔每题一个正确选项〕1.以下变化中，属于化学变化的是〔〕A.用石墨粉翻开生锈的铁锁 B.金刚石刻划玻璃C.石墨转化为金刚石 D.铅笔芯折断2.以下说法正确的选项是〔〕A.金属单质能导电，能导电的物质一定是金属单质B.在一定条件下，石墨可以转化成金刚石〔人造〕，这个变化是化学变化C.一种元素只能形成一种单质D.某物质在氧气中燃烧后，生成物只有CO2，该物质一定是碳单质3.抹在墙壁上的石灰浆能变坚硬的原因是〔〕A.石灰浆失去水分 B.生成了生石灰C.吸收空气中的水分生成碳酸 D.吸收空气中的生成5.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方法是〔〕A.把混合气体通过赤热的炭粉B.把混合气体通过足量的灼热氧化铜C.把混合气体通入足量的澄清石灰水中D.把混合气体通入足量的蒸馏水中6.水垢是由氢氧化镁和碳酸钙为主要成分组成的混合物，要证明水垢中含有碳酸钙，那么所需要的化学试剂是〔〕A.石灰水和氧气 B.盐酸和石灰水C.二氧化碳和水 D.生石灰和水7.以下物质的用途，是由物理性质决定的是〔〕A.在埋木桩之前，将埋入地下的一段木桩外表用火烧焦B.碳和一氧化碳都可以作燃料C.防毒面具里的滤毒罐就是利用活性炭来吸附毒气的D.冶金工业上用一氧化碳冶炼金属能力题取质量相同的碳和一氧化碳分别跟足量的氧化铜完全反响，反响情况或结果正确的选项是〔〕A.参加反响的氧化铜质量相等 B.生成的二氧化碳质量相等C.生成铜的质量比为2：1 D.反响所需温度，碳比一氧化碳高日期等级改正九年级化学活页作业姓名班级作业内容基础题1“齐二药”假药事件是将“二甘醇”用于药品生产造成的。“二甘醇”在人体内可发生如下反响：C4H10O3+4O2=2X+3H2O，而导致人中毒。X的化学式为

【】〔A〕C4H4O8〔B〕C2H4O4〔C〕C2H2O2〔D〕C2H2O42．煤气中参加有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇〔用X表示〕燃烧时发生的反响为：2X+9O2点燃4CO2+2SO2+6H2O，那么X是

【】Ａ．C4H12S2Ｂ．C2H6SＣ．C2H6O2SＤ．C2H63、在化学反响A＋B===C＋D中，假设12gA与一定量的B恰好完全反响，生成28gC和2gD，那么参加反响的B的质量为()A．8gB．18gC．28gD．30g4、请你按照以下要求各写一个有水生成的化学反响方程式。(1)分解反响__________________________________________________。(2)化合反响______