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复习导入,激发兴趣1.()里最大能填几?7×()<505×()<47()×3<24()×5<3279762.口算。32÷8=45÷5=56÷8=34÷8=47÷5=58÷8=4974……29……27……2生活中的有余数的除法创设情境,探究新知从所给的信息中,你知道了哪些已知条件?我们一共有22块蛋黄酥,每个盒子最多装4块。我们至少要准备多少个盒子呢?22表示总块数,4表示每份数,求至少需要多少个盒子,就是求份数。数量关系:把22平均分成多少份,每份是4?列式:22÷4=5
……2剩下的2块还需要1个盒子,所以至少需要6个盒子。装满5个盒子后,还剩下了2块,该怎么办呢?题目中的“至少”是什么意思?(个)(块)为什么写了两个单位呢?因为装满5个盒子后,还剩了2块蛋黄酥,所以余数2要用“块”作为单位。课堂训练,巩固练习1.有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。
至少要运多少次才能运完?27÷8=3(次)……3(箱)3+1=4(次)答:至少要运4次才能运完这些菠萝。10÷3=3(个)……1(元)答:最多能买3个。(1)小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多
能买多少个?2.10÷4=2(个)……2(元)答:最多能买2个。(2)用这些钱能买多少个4元一个的面包?2.课堂小结,总结收获这节课
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