文学类阅读答题例析

高考“文学类（现代文二）阅读”答题例析天空的道路傅菲①到瓢里山，已是傍晚，雪花铺在草坪上，一片银白。瓢里山，一个漂浮在水上的名字，一座誉为候鸟天堂的内湖小岛，它就像悬挂在鄱阳湖白沙洲上的一个巨大鸟巢。岛上没有酒店，向导把我送到他的一个叫鲅鱼的朋友家夜宿。②我是个热爱城市生活的人，尤其我居住的小城，信江穿城而过，山冈葳蕤，但我还是像患了周期性躁郁症一样，不去乡间走走，很容易暴躁——我不知道城市生活缺少了什么，或者说，心灵的内环境需要一种什么东西来填充。今年二月，我正处于这种焦灼的状态，一场意外的雪，给了我去鄱阳湖的理由——去看一场湖光雪景，群鸟歌舞。③被范仲淹誉为“小南海”的瓢里山，屋舍稀落，掩映在“白”树从中。树是槐树和香樟，高大、浓密，从视野里喷涌而出，像披戴雪花编织的帽子，远远望去，仿佛是一片在银色湖面上游弋的船帆。白鹭、天鹅、鹳、鹤，不时惊起，俯冲低空，与灰茫茫的天空、白皑皑的草地融为一体。鲅鱼的房子是用鹅卵石砌的，房顶用密密匝匝的芦苇盖实，屋后的小院通往一片开阔的鱼塘。鲅鱼对我的意外造访，很是兴奋，说：“僻壤之地，喝点酒驱驱寒吧。”鲅鱼的房子不大，有四个房间。我们喝酒的厅堂摆了三只塑料桶，和一辆破旧的自行车，壁上悬着一个马灯和一个可以戴在头上的矿灯。塑料桶里分别放着田螺、泥鳅和小鱼。鲅鱼说，这些是给客人吃的。西房是卧室，有一个书橱，满满地排列着有关鸟类的书，还有一个药橱，放着药瓶和纱布。④鲅鱼四十五六岁，戴一副黑边眼镜，土墩一样厚实，皮肤黝黑，手指短而粗，他一边喝酒一边说起他自己的事。他原来在城里的一个文化单位上班，经常陪一些摄影家到瓢里山采风。有一年冬天，他听说一个年轻人为了抓那些猎鸟的人，在草地上守候了三夜，在抓人时被盗贼用猎枪打死，身上布满密密麻麻的硝孔。之后，鲅鱼选择了这里，在年轻人当年蒙难的地方，盖了这片陋舍，辞了职，离了家，与鸟为邻，与湖为伴。湖边的夜晚，犹如糨糊，浓稠，黏湿。呼啦啦的风扑打着门窗，窗外银白蒙蒙，那是寂静和落寞的颜色。东边的房子里传来嘎嘎嘎的鸟叫声，鲅鱼说，那是鹳饿了。鲅鱼提着鱼桶，往东房走去。我也跟着去。东房铺了一张床，床上有四只鸟，鸟的身上穿着旧衣服缝制的小袄，样子有点滑稽。鲅鱼说，这几只鸟都是受过伤的，怕冷。他又说：“不同的鸟叫声不同，体形和颜色也不同。天鹅形状似鹅，呃呃呃地叫，像歌女练声，体形较大，全身白色，上嘴分黄色和黑色两部分，脚和尾都短，脚黑色，有蹼。白鹭羽毛白色，啊啊啊，叫声里透露出一种孤独。鹳嘴长而直，羽毛灰色或白色或黑色。鹤头小颈长，叫声尖细，嗨嗨嗨，羽毛灰色或白色。”⑤这四只鸟，像失散离家的孩子，一看见鲅鱼，就像见了双亲，格外亲热——伸长脖子，张开细长的嘴，一阵欢叫。我辨认得出，这是三只鹳和一只白鹤，它们就是鲅鱼的客人吧。鲅鱼把小鱼一条条地送到“客人”的嘴里，脸上游弋着捉摸不定的微笑。他一边喂食一边抚摸这些“客人”的脖颈。鲅鱼说，这四只鸟已经养了一个多月，伤口愈合了，但体质还没恢复，等过了雪季，阳春通暖，它们就可以回归自然，回到它们的另一个故乡。他的声调是散淡的，夹裹着幸福的忧伤。⑥这个夜晚注定是漫长的——不是因为雪夜的惆怅和荒野的孤寂。我甚至想象不出，候鸟迁徙到西太平洋的时候，他是怎样生活的。他会不会一边割草养鱼，一边默念着时光，等待候鸟的来临？瓢里山的等待一年比一年荒老，这样的荒老是一种坚韧，也是一种信仰。我反复咀嚼鲅鱼说的一件事：2000年冬，鲅鱼救护了一只丹顶鹤，养了两个多月，日夜看护，到迁徙时放飞了，第二年十月，这只丹顶鹤早早地来了，整天在院子里走来走去，鲅鱼一看到它，紧紧地把它抱在怀里。以后每年，它都在鲅鱼家度过一个肥美的冬季。去年，丹顶鹤再也没来，鲅鱼失魂落魄，还为此喝闷酒，醉过不止一回。⑦第二天早晨，太阳彤红地升起，浑圆、壮阔，映衬着无边的雪光，鸟群遮蔽了天空，鄱阳湖的涛声远远传来，依然令人惊骇。鸟声此起彼伏，像音乐的海洋。我想起泰戈尔老人的话：上岸之前，我们是陌生人；来到你的岸上，我是你的宾客；离开你的岸，我们是朋友。⑧那一只只鸟，就像一团团白色的火焰，在燃烧。天空布满了鸟的道路，大地上也一样。（有删改）8.请分析第①段中加点的“巨大鸟巢”这个喻体的妙用。9.第③段较为详尽地写了鲅鱼的房子及陈设，试分析这样写的用意。10.文章最后一段意蕴丰富，请联系全文，从形式和内容两个方面进行赏析。11.请评析本文所表现的思想情感的意义。8．分析第①段中加点词“巨大鸟巢”这个喻体的妙用。（3分）答案：“巨大鸟巢”既形象地写出了“瓢里山”小岛的外观特征，（1分）又呼应前句中“候鸟天堂”，突显其栖息功能，（1分）更凸显下文作者对鲅鱼精心呵护鸟儿壮举的褒扬。（1分）【简析：该问题换个更通俗的问法，就是：作者为什么要把“瓢里山”小岛比喻为“巨大鸟巢”，而不是其他的喻体，诸如，风帆、楼船、宫殿……。这要从文章的整体角度来分析。题目为“天空的道路”，说的是“天空布满了鸟的道路”（最后一段），从第①段的具体内容考虑——该段内容分为三句话：第一句话引出瓢里山；第二句是该问题的重点句，先告知“瓢里山誉为候鸟天堂的内湖小岛”，然后将其比喻为“巨大鸟巢”；第三句引出一个叫做“鲅鱼”的朋友家夜宿。而这一朋友，恰恰是护鸟使者。文章最后一段“大地上也一样”，暗含着作者的褒扬之情。这样，从整体角度分析，基本上可以看出作者使用这个喻体的妙处。】

9．第③段较为详尽地写了鲅鱼的房子及陈设，试分析这样写的用意。（3分）答案：（内容）直接叙写房子就地取材建造，以及陈设的简陋、救助鸟儿的药瓶和纱布，（拓展分析⦁形成关系）与岛上的屋舍稀落形成类比，（1分）（突出特点）突出展现鲅鱼生活之艰苦，（1分）暗示了鲅鱼悉心看护鸟类的牺牲精神，（落脚情感）以及作者的赞赏之情。（1分）【分析：掌握用意类题目答题模式：内容

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拓展分析⦁形成关系

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突出特点⦁落脚情感】

10．文章最后一段意蕴丰富，请联系全文，从形式和内容两个方面进行赏析。（5分）答案：（内容）前一句，运用比喻形象而生动地描绘了群鸟在朝霞映衬下飞舞的壮美景象，从侧面赞美鲅鱼们为保护鸟儿所作出的成果；（1分）后一句，既展现了鸟回归自然的自由之美，（1分）又赞美了鲅鱼们的大爱给鸟儿、给人类自己拓宽生命之路，也隐含深沉的呼吁之意。（1分）（形式）此段以诗意的文字收束全文，令人回味，点明题意，结构也更为严谨。（2分）

【简析：“意蕴”指的是“内在的意义”，是蕴含在语句深层的意义。答题时，要以每一句为单位，体会其中所蕴含的意义。】【该题干中要求从“形式”的角度分析“意蕴”，不妥。】

11．评析本文所表现的思想情感的意义。（4分）答案：本文满怀深情地褒扬了一位环保人士的坚守寂寞，呵护候鸟的大爱情怀。（1分）鲅鱼的离群索居，甘受艰苦与孤寂所换来的内心宁静、淡泊和大爱回归，（2分）

对于当下