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文档简介

年青岛酒店管理职业技术学院招聘辅导员试题及答案注意事项请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、科学知识再生产的最主要途径是()。A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广【答案】C2、在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平【答案】A3、学习动机的强化理论是由()学习理论家提出来的。A、格式塔派B、认知派C、联结派D、建构派【答案】C4、与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性【答案】A5、在教学环节中,备课是上好课的()。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节【答案】A6、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性【答案】A7、在同一桌上绘画的幼儿,其想像的主题往往雷同,这说明幼儿想像的特点是()。A、想像无预定目的,由外界刺激直接引起B、想像的主题不稳定,想像方向随外界刺激变化而变化C、想像的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系D、以想像过程为满足,没有目的性【答案】A8、具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是()。A、热情B、心境C、激情D、应激【答案】B9、()是产生和传播先进文化的基础。A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【答案】B10、()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法【答案】A11、根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应【答案】C12、通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的()。A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化【答案】C13、发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的?()A、小学化倾向B、多元化倾向C、游戏化倾向D、活动化倾向【答案】A14、幼儿期的主导活动是()。A、学习B、游戏C、看书D、识字【答案】B15、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和()。A、教育物资B、教育材料C、教育媒介D、教育环境【答案】A16、具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是()。A、热情B、心境C、激情D、应激【答案】B17、角色游戏属于()。A、有规则游戏B、创造性游戏C、体育游戏D、结构游戏【答案】A18、关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据()。A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论【答案】A19、关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据()。A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论【答案】A20、在《爱弥尔》这本幼儿教育名著的作者是()。A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、裴斯泰洛齐【答案】C21、精力充沛,社交积极性高,但社交技能差的幼儿,大都属于()。A、受欢迎型B、被拒绝型C、被忽略型D、逃避型【答案】B22、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能【答案】B23、运用类比和记忆术来促进对信息的理解和记忆是学习策略中的()。A、组织策略B、精加工策略C、元认知策D、注意策略【答案】B24、幼儿期的主导活动是()。A、学习B、游戏C、看书D、识字【答案】B25、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是()。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯【答案】D26、昔日同窗情,至今常怀念,这属于()。A、运动记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、语词记忆【答案】B27、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。A、课程标准(教学大纲)B、课程计划(教学计划)C、教材D、教科书【答案】A28、中小学教师资格由()教育行政部门认定。A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市【答案】A29、“万般皆下品,唯有读书高”反应了封建社会的教育具有()的特点。A、崇尚书本,呆读死记B、学校教育脱离生产劳动C、等级性D、阶级性【答案】D30、教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性【答案】A31、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()。A、学生的思想是不成熟B、学生是以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性【答案】B32、面孔偏好在婴儿1岁以内,随着年龄的增长呈现()的发展趋势。A、类似倒U型曲线B、类似U型曲线C、发展D、退化【答案】C33、普及义务教育始于()。A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会【答案】C34、对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是()。A、主要是考虑幼儿的特点。B、幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具,寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。C、幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。“因地制宜,就地取材,自制教具、玩具。”D、幼儿园必须配备昂贵的器械设备。【答案】D35、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()代表著作是《教育漫画》持:个人本位论。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克【答案】D36、教师帮助幼儿建立友好的同伴关系,可以减轻幼儿的()缓解和消除,幼儿的紧张。A、生理压力B、心理压力C、内在压力D、身体压力【答案】B37、加涅的信息加工系统中的第二级是()。A、感受器B、感受登记C、短时记忆D、长时记忆【答案】B38、精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是下列哪种气质类型的特点?()。A、胆汁质B、粘液质C、多血质D、抑郁质【答案】A39、教学的基本组织形式是()。A、个别教学B、课外教学C、现场教学D、课堂教学【答案】D40、学前班的教育应以()。A、上课为主B、作业为主C、游戏活动为主D、知识学习为主【答案】C41、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭【答案】A42、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是()。A、苏格拉底B、西塞罗C、亚里士多德D、柏拉图【答案】D43、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法【答案】A44、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法【答案】C45、()是幼儿道德发展的核心问题。A、亲子关系的发展B、性别角色的发展C、亲社会行为的发展D、社交技能的发展【答案】C46、影响教师课堂管理的情境因素是()。A、教师的领导风格B、班级性质C、对教师的期望D、学生的个体特点【答案】B47、下列哪一说法不正确。()A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解,这样才能确定群体的基本单位B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差C、访问者及介绍人的被信任程度,可能使被试的反应失真,使调查资料产生较大误差D、访谈调查常常是个人之间进行的,样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值【答案】D48、与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作的实施过程不包括()。A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准【答案】C49、学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为()。A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性【答案】C50、教育可分为两个紧密相联的组成部分:教育活动和()。A、教育方法B、教育理论C、教育原则D、教育方针【答案】B51、“万般皆下品,唯有读书高”反应了封建社会的教育具有()的特点。A、崇尚书本,呆读死记B、学校教育脱离生产劳动C、等级性D、阶级性【答案】D52、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是()。A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期【答案】C53、当学生离教师很近时,教师可以运用()来引起学生的注意。A、眼光示意B、触摸C、教学提问D、点名54、保育员应该具备的心理素质不包括()。A、合作精神B、自卑感C、良好的自我认识能力D、耐心细致【答案】B55、园所设立家长接待日的主要目的是()。A、了解家长的教养态度B、听取家长的意见和建议C、向家长宣传育儿方法D、让家长为园所提供方便【答案】B56、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()。A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定【答案】C57、下列不属于观察评价技术的是()。A、行为检查单B、轶事记录C、成长记录袋D、等级评价量表【答案】C58、()是教师备课和上课的主要依据。A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划【答案】B59、课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()。A、课程内容B、课程目标C、课程结构D、课程理念【答案】B60、杨贤江于1930年出版的教育学著作是()。A、《新编教育学》B、《教育学》C、《新教育大纲》D、《实用教育学》【答案】C61、环境文化和设施文化属于()。A、学校精神文化B、学校物质文化C、学校组织和制度文化D、学生亚文化【答案】B62、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征【答案】B63、注重培养学生基础学力的课程是()。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【答案】A64、教育中最重要的人际关系是()。A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长【答案】C65、采用具有教育意义的典型事例,供儿童直接模仿和学习,这是()。A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法【答案】D66、提出“人力资本”理论的学者是()。A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰【答案】C67、下列选项中不是影响课堂管理的因素的是()。A、教师的领导风格B、班级规模C、班级的性质D、学校的规章制度【答案】D68、小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的()还不成熟。A、感知能力B、注意能力69、在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和()。A、准备体育器材B、建好图书角C、选好窗帘D、修饰好的墙面70、学校这一社会组织的细胞是()。A、学生B、教师C、班级D、校长【答案】C71、幼儿期教育活动中的主导形式是()。A、讲授B、游戏C、自学D、参观【答案】B72、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【答案】D73、不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对()的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质【答案】B74、合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。A、教师的主导教学B、独立完成作业C、家庭作业D、个别课堂练习【答案】A75、儿童能够理解和使用较复杂的复合词,本质上是()的表现。A、发音器官成熟B、词汇量增加C、形象思维发展D、逻辑思维发展【答案】D76、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【答案】C77、下列说法正确的是()。A、教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会B、教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会C、教育行政法规的制定机关是国务院D、政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委【答案】C78、下列各种方法中不属于直观形象法的是()。A、讲解法B、示范法C、观察法D、范例法【答案】A79、教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择()。A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学习【答案】A80、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A81、联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()。A、学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B、学

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