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2018黑龙江教师招聘考试：《在那遥远的地方》教案_2018黑龙江\o"教师招聘考试"教师招聘考试：《在那遥远的地方》教案一、教学目标【情感态度与价值观】通过学唱歌曲《在哪要遥远的地方》，感受中国少数民族音乐魅力，从而更加热爱我们的国家。【过程与方法】通过欣赏、朗诵、独唱，合唱等一系列手段增加同学们对歌曲的理解，及相互之间配合的能力。【知识与技能】，要试着让同学们尽量用音乐术语对歌曲进行评价，并大胆的说出自己对于少数民族音乐的看法二、教学重难点【教学重点】如何使学生更有感情的演唱，表达出歌曲的浪漫气息。【教学难点】使学生们掌握符点音符和延音线的演唱。三、教学准备多媒体、少数民族服饰。四、教学过程(一)导入新课1在同学们进入教室的过程中，身着少数民族服饰迎接同学们的到来2利用多媒体播放新疆风光.3询问同学们对新疆的印象，从而导入今天的新课《在那遥远的地方》(二)新课讲授一、聆听作品1聆听《在那遥远的地方》的旋律。教师：请听一段旋律，这段旋律的节奏、旋律是什么?学生：节奏比较流畅、宽阔，比较舒展，旋律起伏比较大。2教师：我们一起再来听一下这首歌曲，大家能感受到什么样的情绪吗?学生：浪漫婉转，抒情流畅。二、深度探究阶段教师：同学们都很棒，那么我们一起进入今天的歌唱学习，首先来跟老师练习一下发声，我们采用拟声的发声方式。同学们都打开你们的声带跟随着老师的琴声学习小猫的叫声，这样会保护你们的嗓子。教师：我们已经做完了发声，接下来跟老师一起唱一下乐谱，要注意符点音符的演唱和延音线的演唱。我们可以利用节拍跟唱的形式去解决这个难点。教师：好的同学们我们已经把谱子唱的很准确了，接下来我们来朗读一下歌词，体会歌词内容及其含义。教师：歌词中讲述了作者对于姑娘的热爱之情，那我们就来完整的演唱这首歌曲吧，希望同学们掌握好情绪。三.拓展阶段老师：同学们，咱们为了更好的理解歌曲，前后4人为一个小组用时五分钟分角色表演姑娘和人们吧老师，同学们真是多才多艺，表演的绘声绘色，大家觉得那组表演的最好啊?四小结作业老师，同学们本节课就要结束了，我们最后演唱一下本首歌曲，希望同学们在以后的生活中多多关注我们的少数民族音乐，为我国是的少数民族大家庭而感到自豪。最后老师给大家留一个小小的作业，回家后听一听王洛宾的其他音乐。五、板书设计在那遥远的地方1=C4/4王洛宾词曲2018黑龙江企\o"事业单位招聘"事业单位招聘汇总事业单位教师招聘国考信息银行招聘国企公告招警公告公选遴选行测资料申论资料面试资料资料领取活动汇总

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