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文档简介
2022-2023学年山东省普通高中学业水平合格考试英语模拟试题A.Howtodealwithpeople.B.Howtochooseastrongteam.
学校:姓名:班级:考号:C.Howtoavoidphysicalproblems.D.Howtostayinterestedinsomething.
3.Whatisthepurposeofthetext?
一、阅读理解A.Todescribethehistoryofthecamp.
HappyCampersSummerRetreatB.Tocomparethecampwithotheractivities.
Asaparent,yourchild'shealthandhappinessarethemostimportantthingstoyou,whichcanbeC.Toencourageparentstosendtheirchildrentothecamp.
difficulttoachieve.TheHappyCampersSummerRetreatwasdevelopedtohelpparentswiththischallenge.D.Totellparentsaboutthebenefitsofoutdooractivities.
Foundedin1998byMichaelGibson,oursummercampisopentochildrenduringtheholidays,from
MaytoSeptember.Welookafterlotsofchildreneverysingleyear.OurcampisbasedintheColoradoIfyouwanttobeproductive,youmustcompletework.Almosteverythingwedohasmanystagesto
Mountains,anditoffersalotofdifterentactivitiesforchildren.completionandinmanysituations,youdon'tactuallycreatevalueuntilyoufinishthelaststage.Farmers
Ourprogramhelpsimprove:can'tselltheirgrainuntilitisharvested.Automakerscan'tsellcarsthathavemadeit90%oftheway
•Physicalfitnessthroughtheassemblyline(生产线).Mostemployersaren'tgoingtopayyoufbrhavingadegreeunless
•Problem-solvingskillsyoufinishedthelastclassandgraduated.
•SocialskillsNowallthosethingsrequirestarting,butifyouhaveworkinprogress,themostvaluablethingyou
•Sportsabilityandexperiencecandoistopicksomethingandfinishit.Finishingiswhereyoustartbenefitingfromthevalueyou've
TheHappyCampersSummerRetreatcanbenefitallchildren.Somechildrenaregoodatschool,butcreated.I'venoticedthatmanysuccessfulpeoplearen'ttheoneswhoarethesmartestorhavethebest
rarelyactive.Ourprogramwillhelpencourageaninterestinsports.Otherchildrenaremainlyinterestedinideas.Theyareoftentheoneswhodothebestjoboftakinganideaandcompletingit.Agoodideafully
sports.Thesechildrenwillnotonlyplaysports,butwillalsolearnnewskills,suchasteamworkskills,socialcarriedoutisbetterthanagreatideathatnevergetscompleted.
skills,andcommunicationskills.Childrenwillalsohavethechancetotrynewactivities.OurprogramisDocsthismeanyouneedtofinisheverythingyoustart?Notnecessarily,butifyoudon'tthink
designedtohelpdevelopacompleteandfullyactivechild.somethingisworthfinishing,behonestwithyourselfandtenninatetheproject.Don'tleavehundredsof
Atveryaffordableprices,ourprogramisavailabletoanyfamilyinAmerica.Yourchild'sstaycanbehalffinishedeffortslyingaroundphysicallyormentallyactinglikeyouaregoingtocomebackandpick
asshortasaweekoraslongassixweeks.themup.Ifyouneedtodropsomething♦dosostrategicallyandintentionally.Ifyou'veputsignificant
Whynotcallustodayorclickheretojoinourcamp?Takeactionnowandgiveyourchildthisgreateffortintoaproject,youmaystillbenefitfromfinishingitevenifyouwouldn'tstartitagainbasedon
chance!changedcircumstances.Forexample,ifyouareinyourlastfewmonthsbeforegraduatingfromcollege
1.Howlongdoesthecamplasteveryyear?andrealizeyoudon'twanttocareerinwhatyouaremajoringin,youprobablyshouldgoaheadand
A.Oneweek.B.Fivemonths.graduatebecausethereissignificantvalueinhavingthedegree-evenifyoudon'tintendtoactuallyworkin
C.Sixweeks.D.Onemonth.thatfield.
2.Whatcanachildlearnfromthecamp?Whatprojectsdoyouhavethatarecurrentlyinprogress?Canyoufindsomethingandfinishit?
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4.Whydomanypeoplebecomesuccessfulaccordingtotheauthor?Butthingschangedafterhelearnedthatmartialartsweremorethanpunchingandkicking.
A.TheyarethesmartestB.Theyhavethebestideas“Oneofthethingsmartialartsteachmeistoovercomeadversity,5,Tokudasaid."Asalittlekid,myfirst
C.TheystartthingssmoothlyD.Theymakeideasfullycompletedlessonwaslike,oh,look,thisisathingthatIcangetthroughbydiligence,perseverance(毅力)and
5.Whatdoestheunderlinedword"tenninate"inparagraph3mean?dedication,andthatwaspricelessfbrmylife?,
A.DevelopB.EndLearningChinesemartialartsopenedagatewayfbrhimtobetterunderstandthecultureofChina.
C.PlanD.SupportMeanwhile,Tokudahasalsobeeninvitedtovariouseventsinhishomestatetoshowcasetraditional
6.Accordingtotheauthor>whichofthefollowingisthecorrectwayofcreatingvalue?Chineseculture,includingthedragondanceandliondance,whichhealsolearntatthemartialarts
A.Amandecidestofinishallhestartstodoschool.Becauseofthis,heisnowconsideredaculturalenvoy(使者)intheeyesofthepublic.
B.Farmershurrytoselltheircropsbeforetheyareripe8.Atfirst,Tokudaweren'twillingtolearnkungfiibecausehehadthoughtitwas.
C.AcollegestudentchoosestostudyuntilhegetshisdegreeA.practicalB.magicalC.violentD.difficult
D.Astudentkeepsahalf^fillcdstampalbumaroundforfutureuse9.Fromthepassage,whatcanwclearnaboutTokuda?
7.Whatisthebesttitleforthetext?A.Helearntmartialartsfromhismother.
A.Finishingvs.StartingB.WellBegunisHalfDoneB.Heisthefounderofthekungfuschool.
C.Planningvs.PerformingD.ItisEasierSaidthanDoneC.Helearntfrommartialartshowtosolvedifficulties.
D.Heisthemostexperiencedkungfuteacherofhisstate.
RayTokuda.a54-year-oldJapaneseAmerican,takesprideinthetitlehisschoolhasalreadygiven10.WhichofthefollowingwordscanbestdescribeTokuda?
him.HeisaShifii,aChinesewordliterallymeaningamasterjnentororseniorpractionerofmartialarts.A.Modestandfriendly.
Surely,hehasreasontobeproud.HehasbeeninvolvedwithChinesemartialartsforalmost40B.Perseveringanddevoted.
years.AftcrlearningthematthemartialartsschoolinNewMexicoState,heisamongthemostexperiencedC.Talentedandhumorous.
kungfiiteachersoftheschooltoday.D.Motivatedandconsiderate.
Practicingmartialartstwotothreehoursandhelpingstudentsimprovetheirskillshavebecome
Tokuda,sdailyroutine.Heexpectstopracticeandteachmartialartsfortherestofhislife/i'mstill
learning.It'sworthmorethanalifetimetolearnChinesemartialarts/'hcsaid."OnceIstarted.Ijustcouldn't二、完形填空
stop.Ithinkit'salsothemagicofChineseculture.''Myheartbeatwiththatfeeling,likebloodtomybodyasmyfingersflewacrossthepianokeys.Asthe
Tokudawassenttothemartialartsschoolwhenhewas10.Hestillremembershowunwillinghewaspiecenearedtheend,Istooduptotakemyfinalbow.Forasecond,theroomwas11.Yet,evenin
whenstartingout."IremembermyfatherhadalwayswantedtolearnChinesemartialartsbutnevergotthethatonesecond,IhadenoughtimetodoubtwhetherIhaddoneperfectly.Then,12.theapplause(掌
chancc,soheputhiskidinjhesaid.'Twassoafraidatthattimebecause1thoughtkungfiiwasallabout声)came.
fighting.''“Thankyou...somuch,“Isaid,13tothepersonstandingonmyotherside.Olga,mypiano
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teacherft)rsixyears,smiledbackatme."You'vebeenanamazingstudentalltheseyears/'shesaid,Thope阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
thatwhateveryoudo,youneverstop14It'salmostacommonbeliefthatthebestfoodyoucanfindinaplaceisnotinthefancyrestaurants,
Ileanedforward,promisingIwouldkeepplayingbecauseIlovedpiano,andhuggedher.21inthebackstreets.Thesespotsareusuallyawayfrompopulartouristattractions,whichmeansthatto
Asit15,thepromisesweren'tasmeaningfulasI'dhoped.RightaftertheperformanceIkeptfindthemyou'llneedthespiritofanexplorer.
upmystrictpracticingscheduleeveryday.16、itbeganslippingawayfromme.ThereasonIhadThafs22Icameacrossroujiamowhen1wasexploringBeijing.Ifound23restaurant
stoppedtaking17wasbecauseofmybusyschedulewithhomework.Notlongafter,IstoppedthatsolddishesfromXi'anwhenIexploredtheareaaround24(I)officeoneday.Idecidedtotryit
practicingaltogether.Itwaspleasingnottohavetostressaboutpianoanymore.Butsomethingwas18out.
insideofme.Iwasemptyinside.Myroujiamo25(make)fresh,sothebreadwasstillwann.Itwassoftwhen1bitintoit.and
OnedayImetMichelle,whohadalsotakenpianolessonsfromOlga.themeatinsidewasdeliciousandtender.Infact,IenjoyeditsomuchthatIorderedmoretotakehomewith
“AreyoustilltakinglessonsfromOlga?”sheasked.me.Thoughit'sjustasnack,it'sstillquitefillingandcan26(easy)satisfyyourappetite.
“AcniaHy1justquitawhileago,"Ireplied.Therearca27(various)ofthingsyoucanputinsidethe“mo",asthebreadiscalled.For
“That'sa19sheresponded,rememberyourperformanceayearago;itwasbreathtaking.”example,incertainareasinXi'an,themeat28(use)isusuallybeef,butinGansuProvince,lambis
TwodaysaftertalkingtoMichelle,Iwasata20whattodo.Imovedslowlyintothelivingmorecommon.AndthefirstroujiamothatItriedwasmade29pork.Howeverit'smade,it'sstilla
roomunconsciously,butinfactIknewexactlywhatIwasdoing.tastysnack.AndforanAmericanlikemewhogrewup30(eat)hamburgers,it'saperfect
Asthemusicspread,afamiliarfeelingroseinsideme.combinationofEastandWest.
11.A.lightB.quietC.colorfulD.nervous
12.A.immediatelyB.successfullyC.hopefullyD.suddenly
13.A.turningB.wavingC.runningD.pointing四、其他应用文
14.A.practisingB.learningC.competingD.gaining31.假设你是李华,你的英国朋友Chris在给你的邮件中提到他对中国文化非常感兴趣,想请你介绍
15.A.carriedonB.broughtupC.turnedoutD.takenin一项你最引以为傲的中国文化遗产。请你给他回邮件,内容包括:
16.A.SoonB.BesidesC.ThusD.Instead1.文化遗产的名称;
17.A.lecturesB.partsC.lessonsD.pieces2.简要介绍;
18.A.beatingB.risingC.changingD.shining3.你感到自豪的理由。
19.A.shameB.reliefC.pleasureD.deal注意:1.词数100左右;
20.A.timeB.heartC.dreamD.loss2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
三、用单词的适当形式完成短文
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参考答案:
1.B2.A3.C
【导语】这是一篇应用文。文章主要介绍了一个夏令营活动。
【详解】1.细节理解题。根据第二段中的oursummercampisopentochildrenduringtheholidays,
fromMaytoSeptember.(我们的夏令营在假期期间——从五月到九月,对孩子们开放。广可知,
该夏令营活动持续5个月,故选B。
2.细节理解题。根据Ourprogramhelpsimprove:部中的Socialskills(社交技能)”以及倒数第三
段中的“Thesechildrenwillnotonlyplaysports,butwillalsolearnnewskills,suchasteamwork
skills,socialskills,andcommunicationskills.(这些孩子不仅要参加体育活动,还要学习新的技
能,比如团队合作技能、社交技能和沟通技能。户可知,孩子们可以从该夏令营中学到为人
处事等社交技能,故选A。
3.推理判断题。根据文章最后一段“Whynotcallustodayorclickheretojoinourcamp?Take
actionnowandgiveyourchildthisgreatchance!(为什么不今天打电话给我们,或者点击这里加
入我们的营地?现在就采取行动,给你的孩子这个伟大的机会!)”可知,本文旨在鼓励家长
将孩子送去参加这个夏令营活动,故选C。
4.D5.B6.C7.A
【分析】本文是一篇议论文。文章作者主要讨论了并非所有事情开始了都需要完成。
4.细节理解题。根据文章第二段I'venoticedthatmanysuccessfulpeoplearen'ttheoneswhoare
thesmartestorhavethebestideas.Theyareoftentheoneswhodothebestjoboftakinganidea
andcompletingit.Agoodideafullycarriedoutisbetterthanagreatideathatnevergets
completed.可知,成功的人是那些能够把自己的好想法付诸实施并完成的人。故选D。
5.词义猜测题。根据文章第三段Notnecessarily,butifyoudon'tthinksomethingisworth
finishing,behonestwithyourselfandterminatetheproject.根据语境可知,开始了的事情未必将
要全部完成。如果你认为某事不值得做,要忠实于自己,并可以终止它。故选B。
6.细节理解题。根据文章第三段前两句可知选择项A错误根据文章第一段Fannerscan,tsell
theirgrainuntilitisharvested.可知选择项B错误;根据文章第三段最后一句可知选择项C正
确;根据文章第三段Don'tleavehundredsofhalffinishedeffortslyingaroundphysicallyor
mentallyactinglikeyouaregoingtocomebackandpickthemup.可知选择项D错误。故选Co
答案第1页,共7页
7.主旨大意题。根据文章大意:文章作者主要讨论了并非所有事情开始了都需要完成。所
以用标题Finishingvs.Startingo故选A。
8.C9.C10.B
【分析】本文是一篇记叙文,讲述了中国功夫让一位日裔美国人成为中国文化使者,帮助传
播中国传统文化——武术。
8.细节理解题。根据第四段中的IwassoafraidatthattimebecauseIthoughtkungfuwasall
aboutfighting.可知,那时,Tokuda以为中国功夫就是打斗,是暴力的。故选C。
9.推理判断题。根据第六段中的“Oneofthethingsmartialartsteachmeistoovercome
adversity,Tokudasaid."Asalittlekid,myfirstlessonwaslike,oh,look,thisisathingthatIcan
getthroughbydiligence,perseverance(毅力)anddedication,andthatwaspricelessformy
life.""(Tokuda"武术教我的一件事是克服逆境。作为一个小孩子,我的第一课就是,哦,看,
这是一件我可以通过勤奋、毅力和奉献来度过的事情,这对我的生活是无价的!)”可推断,
Tokuda认为,武术教他的一件事就是克服逆境,从而可以推断出他从武术中学会了如何克
服困难。故选C。
10.推理判断题。根据第二段中的“Tokudahasreasontobeproud.Hehasbeeninvolvedwith
Chinesemartialartsforalmostfourdecades.”可知,Tokuda从事中国武术近40年,可以推断
他的坚持;第三段中的"Practicingmartialartstwotothreehoursandhelpingstudentsimprove
theirskillshavebecomeTokuda*sdailyroutine.Heexpectstopracticeandteachmartialartsfbr
therestofhislifb.”可知,帮助学生提高他们的技能已经成为Tokuda每天的日常事务,他希
望在他的余生练习和教授武术,可以推断他对自己事业的热爱与奉献。故选B。
11.B12.D13.A14.A15.C16.A17.C18.C19.A
20.D
【导语】本文是记叙文。文章主要描述了作者起初答应老师好好练习钢琴,后来因为课业繁
重而放弃,到最后又重新练琴的故事。文章告诉我们,做任何事情都不可半途而废。
11.考查形容词词义辨析。句意有那么一瞬间,房间里安静了下来。A.light明亮的;B.quiet
安静的;C.colorful丰富多彩的;D.nervous焦急的。由下文“Yet,eveninthatonesecond,Ihad
enoughtimetodoubtwhetherIhaddoneperfectly."和"theapplause(掌声)came."可知,那——瞬
答案第2页,共7页
间,作者有足够的时间去怀疑自己是否做得完美,这说明刚结束表演时那一瞬间房间是安静
的,接着响起了掌声。故选B。
12.考查副词词义辨析。句意然后,突然,掌声响起。A.immediately立亥!|地B.successfully
成功地C.hopefully有希望地D.suddenly突然地。上文“Ihadenoughtimetodoubtwhether
Ihaddoneperfectly.”提到表演结束时房间是安静的,由此可知,掌声是突然响起来的,故选
D„
13.考查动词词义辨析。句意:“非常感谢,“我说,转向站在我另一边的人。A.turning转
向;B.waving挥动:C.runningD.pointing指向。由下文""You'vebeenanamazingstudent
alltheseyears,"shesaid,”作者老师回复作者的感谢可知,作者应是转向老师表达谢意,故选A。
14.考查动词词义辨析。句意:“这些年来,你一直是一个很优秀的学生,“她说,“我希望
无论你做什么,你永远不要停止练习o5,A.practising练习;B.learning学习;C.competing
竞争;D.gaining获得。上文“You'vebeenanamazingstudentalltheseyears,“提到老师说作者
是一个很优秀的学生,所以希望作者一直坚持练习钢琴,下文“promisingIwouldkeep
playing”也是提示,故选A。
15.考查动词短语辨析。句意事实证明,这些承诺并不像我希望的那样有意义。A.carried
on实施;B.broughtup抚养长大;C.turnedout结果证明;D.takenin上车。下文“Notlong
after,Istoppedpracticingaltogether.”提到作者不再练习钢琴,由此可知,事实上,作者并没
有信守承诺,所以此处指事实证明,asitturnedout意为“事实证明”,故选C。
16.考查副词词义辨析。句意:不久,它开始从我身边溜走。A.Soon很快B.Besides除了;
C.Thus因止EiD.Instead而不是。上文“RightaftertheperformanceIkeptupmystrictpracticing
scheduleeveryday.”提到表演结束后,作者严格练习,下文“itbeganslippingawayfromme.^^
指出作者停止练习,由此可知,前后是时间顺序,即不久后作者便不再练习钢琴,故选A。
17.考查名词词义辨析。句意:我停止上课的原因是因为我的作业排得很满。A.lectures演
讲;B.parts部分;C.lessons课程;D.pieces碎片。由下文“Notlongafter,Istoppedpracticing
altogether.”可知,作者不再练习钢琴,由此可知,作者不去上钢琴课,故选C。
18.考查动词词义辨析。句意:但是我的内心发生了变化。A.beating打败;B.rising上升;
C.changing改变;D.shining晒。由下文“Iwasemptyinside.“可知,作者停止练钢琴后,内
心空落落的,由此可知,作者内心发生了改变,故选C。
19.考查名词词义辨析。句意:“太遗憾了,”她回答说,“我记得你一年前的表演,令人激
动不已。"A.shame遗憾;B.relief安心;C.pleasure荣幸;D.deal交易。上文“ActuallyIjust
答案第3页,共7页
quitawhileago,“可知,当Michelle问作者是否还在上钢琴课时,作者回答不,结合下文“I
rememberyourperformanceayearago;itwasbreathtaking.“可知,Michelle记得作者——年前的
钢琴表演很出色,所以她认为作者停止练习钢琴是一个遗憾,故选A。
20.考查名词词义辨析。句意:和米歇尔谈话两天后,我不知道该怎么办。A.time时间;
B.heart心C.dream梦想D.loss遗失。ataloss固定搭配,意为,不知所错”,由下文'Imoved
slowlyintothelivingroomunconsciously,butinfactIknewexactlywhatIwasdoing.“可知,作
者在和Michelle谈话后,感到很迷茫,不知道做什么,unconsciously(无意识地)一词很好地
体现了作者的迷茫,故选D。
21.but22.how23.a24.my25.wasmade26.easily27.variety
28.used29.of30.eating
【导语】这是一篇记叙文。作者介绍了在北京旅游的时候,发现了肉夹馍这一美味食品。
21.考查连词。句意:人们普遍认为,你能在一个地方找到的最好的食物不是在高级餐厅,
而是在偏僻的小街巷里。根据句意,“inthefancyrestaurants"和'inthebackstreets”之间是转折
关系,用复合连词not…but…连接,意为“不是而是故填but。
22.考查名词性从句。句意:这就是我如何在北京旅游时遇到肉夹馍的。分析可知,此处引
导表语从句,从句中缺少状语,连接副词how引导从句,作方式状语。故填how。
23.考查冠词。句意:有一天,我在办公室附近逛了逛,发现了一家卖西安菜的餐馆。可数
名词restaurant在句中表示“一家餐馆”,泛指,其发音以辅音音素开头,故用不定冠词a限
定。故填a。
24.考查代词。句意有一天,我在办公室附近逛了逛,发现了一家卖西安菜的餐馆。提示
词修饰名词office,用形容词性物主代词my作定语。故填my。
25.考查动词时态语态和主谓一致。句意我的肉夹馍是新做的,所以馍还是热的。动词make
与主语之间是被动关系,根据后文was可知,此处描述过去发生的事情,应用一般过去时的
被动语态。主语是单数名词,谓语也用单数形式。故填wasmade。
26.考查副词•句意:虽然它只是一个小吃,它仍然相当充盈,可以很容易满足你的胃口。
修饰动词satisfy,应使用副词easily作状语,意为''容易地"。故填easily。
27.考查固定短语和名词。句意你可以把各种各样的东西放在馍'’里,就像面包一样。avariety
of是固定短语,意为''各种各样的"。故填variety。
答案第4页,共7页
28.考查非谓语动词。句意:例如,在西安的某些地区,使用的肉类通常是牛肉,但在甘肃
省,羊肉更常见。分析可知,此处为非谓语,动词use与逻辑主语meat之间是被动关系,
用其过去分词作后置定语。故填used。
29.考查介词。句意:我吃的第一个肉夹馍是猪肉做的。bemade。£..是固定搭配,意为
“由……制作:故填of。
30.考查非谓语动词。句意:对于像我这样吃着汉堡包长大的美国人来说,这是东西方的完
美结合。分析可知,"(eat)hamburgers”作定语从句中伴随状语,eat是非谓语动词,与其逻
辑主语who(即先行词American)之间是主动关系,故用其现在分词表主动,作伴随状语。故
填eatingo
31.DearChris,
Gladtoreceiveyoure-mail.KnowingyouareinterestedinChineserelics,Ifeelitanhonor
tointroducetheGreatWalltoyou.
TheGreatWallstandsoutfromtheotherrelicsforitshistoricalvalueandbeauty.Builtand
rebuiltindifferentdynasties,itservedasagreatdefensework,whichcouldprotectpeoplefrom
beingattackedbyothernationalitieslivinginthenorthernpartofChina.Nowadaysitsgrandness
stillattractseyesoftheworld,
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