2020黑龙江教师招聘考试：小班社会活动《过新年》

2020黑龙江教师招聘考试：小班社会活动《过新年》_黑龙江教师考试复习资料频道在此整理了2020黑龙江\o"教师招聘考试"教师招聘考试：小班社会活动《过新年》。更多信息请关注黑龙江教师招聘频道。一、活动目标1.情感目标：体验动手制作福字带来的快乐，感受过新年的节日气氛。2.技能目标：能够与同伴分享自己过年的经历，尝试进行福字粘贴。3.认知目标：知道新年的由来，了解过年时贴福字、放鞭炮、挂灯笼等习俗。二、活动重难点1.活动重点：愿意用语言与同伴分享自己过年的经历，感受新年浓浓的节日氛围。2.活动难点：尝试自己动手制作福字，知道年的由来及习俗。三、活动准备1.物质准备：音频《过新年》;视频《新年的由来》;新年场景PPT图片(贴福字、放鞭炮、挂灯笼、发红包、年夜饭等);贴福字制作材料人手一份(福字轮廓卡片、红色纸片、胶棒)。2.经验准备：幼儿有过过年的经历，并在生活中见过福字。四、活动过程(一)导入部分——歌曲导入，引出主题。教师播放歌曲《过新年》，引出本此活动的主题。师：小朋友们，今天魔法音乐盒给小朋友们带来了一首好听的歌曲，我们一起来听一听，歌曲中藏着什么有趣的事情吧。原来歌曲中唱的是过新年。过新年过新年呀咚咚咚呛喜洋洋啊咚咚咚呛鞭炮声声锣鼓响咚呛咚咚呛唱歌跳舞多欢畅咚呛咚咚呛幸福的生活多呀多美妙咚呛咚呛咚咚呛(二)基本部分1.教师提问，调动幼儿已有经验进行讨论。师：小朋友们，你们过年时都做了哪些事情呢?谁想和大家分享一下呢?教师小结：小朋友们说过年时要穿漂亮的新衣服，还要和爸爸妈妈一起去拜年，去爷爷奶奶家吃团圆饭。小朋友们说的都很好，记得也很清楚，那你们知道新年是怎么来的吗，小朋友们不知道，没关系，今天我们就一起来探索一下新年的由来吧。2.教师播放视频《新年的由来》，幼儿观看。师：视频播放完了，小朋友们你们在视频中都看到了什么，谁能说一说?教师小结：古时候，有一种叫做“年”的凶猛怪兽，每到腊月三十日这一天，便到村子里伤害人和小动物。后来人们偶然发现“年”害怕啪啪的鞭声、红颜色和灯火。便想到许多抵御它的方法，于是逐渐演化成今天过年的风俗。3.教师出示新年场景PPT图片，幼儿观察讨论。师：过年时除了小朋友们说的穿新衣服、拜年、吃团圆饭以外，还有很多有趣的习俗，我们到图片中去寻找答案吧。教师小结：新年到来之前人们要把房间打扫干净，迎接新年的到来，在过年这一天亲人聚在一起吃年夜饭，大家会整夜不睡觉，围坐在一起守岁，期待新年好运连连，第二天一大早要去亲朋好友家拜年，送祝福。4.幼儿尝试动手粘贴福字。(1)教师示范福字粘贴过程，幼儿观察学习。师：新年就快到了，老师给小朋友们带来了一些材料，我们也制作一个福字迎接新年的到来吧，在制作之前请小朋友们仔细看老师是怎么制作的，我们拿起红色的纸片涂上固体胶粘贴在福字轮廓内，粘贴的时候要一块一块进行，注意不要涂到轮廓外面。(2)教师分发制作材料讲解制作注意事项，幼儿自主操作，教师巡回指导。师：现在每个小朋友的桌子上都有一些材料，在制作之前请小朋友认真听好，制作的时候不要把福字卡弄坏了，它会生气的，胶棒用完放回原处，不要弄到身上，掉在地上的材料要及时捡起来，小朋友们开始制作吧。(三)结束部分总结结束，教师总结本次活动的内容及幼儿的表现。师：小朋友们，今天我们不仅知道了新年的由来和习俗，而且还制作了漂亮的福字，在制作的时候小朋友们都很认真，老师要表扬你们，我的小手拍一拍，你们的表现真精彩，我的小脚跺一跺，你们的表现真不错。五