2022-2023学年山东省淄博五中高一(上)期末地理试卷(含解析)_第1页
2022-2023学年山东省淄博五中高一(上)期末地理试卷(含解析)_第2页
2022-2023学年山东省淄博五中高一(上)期末地理试卷(含解析)_第3页
2022-2023学年山东省淄博五中高一(上)期末地理试卷(含解析)_第4页
2022-2023学年山东省淄博五中高一(上)期末地理试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年山东省淄博五中高一(上)期末地理试卷

一、选择题(本大题共26小题,共52分)

据国外媒体报道,鲸鱼座γ星(恒星)有5颗行星环绕,其中“鲸鱼座Y星e行星”可能具

备孕育生命的条件,据此完成各小题。

1.“鲸鱼座Y星”与其5颗行星构成的天体系统,其级别相当于()

A.地月系B.太阳系C.银河系D.可观测宇宙

2.“鲸鱼座Y星e行星”具备孕育生命的条件,可能是因为()

A.该行星的公转周期与地球相差不大

B.该行星表面的温度适宜,具备存在液态水的条件

C.该行星距鲸鱼座丫星(恒星)近,自转速度慢

D.该行星体积质量较大,有厚厚的大气

太阳能资源的分布受多种因素的影响,人类对太阳能的利用方式多种多样,如图为我国某省区年

降水量分布示意图,读图完成各小题。

3.若仅考虑降水量的影响,图中①②③④四地的太阳能资源由多到少的排序是()

A.①>②>③>④B.④>③>②>①C.②>①>③>④D.④>②>③>①

4.关于该省区对太阳能资源的利用,说法不合理的是()

A.当地建设的风电站与太阳辐射有关B.太阳辐射是当地唯一的能量来源

C.泉眼处上泛的热泉水与太阳辐射无关D.可用太阳能热水器进行水的加热

5.2019年7月,位于内蒙古锡林郭勒大草原中国科学院国家天文台明安图观测基地正准备

建设一系列新设备观测研究太阳,其将成为一双更强大的“眼睛”观测研究太阳活动,从而

使其成为国际上最强大的综合性太阳射电观测基地,为研究、预报太阳活动提供有力支撑。

据此完成42〜44题。

太阳活动的重要标志是()

A.日冕B.极光C.黑子D.黑子耀斑

当地时间2021年10月23日,西班牙拉帕尔马岛火山爆发,喷出有害气体和火山灰,高度达到2800

米。据此完成各小题。

6.关于火山灰物质来源的地球内部圈层描述,正确的是()

A.横波不能通过B.物质为液态C.平均厚度为33千米D.存在软流层

7.近年来,全球火山活动频繁,可能使全球气候变暖趋缓,原因是火山灰()

A.对太阳辐射的吸收作用减弱B.对太阳辐射的削弱作用增强

C.对地面辐射吸收增强D.对地面保温作用增强

读水循环示意图,完成各小题。

8.图中正确表示海陆间水循环的组合是()

A.①―②B.①一②③一④C.②—③一④D.③一④

9.图中水循环①-④环节中,目前人类施加影响最深刻的环节是()

A.①环节B.②环节C.③环节D.④环节

10.下列关于水循环的说法不正确的是()

A.该示意图中反映了三种水循环类型B.水循环联系了

四大圈层

C.人工降雨属于人类对①环节的影响D.②环节表示水

汽输送

如图为陕西省,华山高2154.9米。读图,完成各小题。

11.甲山脉南北两侧地带性植被不同的主要影响因素是()

A.热量B.水分C.地形D.河流

12.在登华山过程中可能看到的自然植被有()

①常绿阔叶林

②落叶阔叶林

③针叶林

④荒漠

A.①②B.①③C.②③D.③④

图1示意喀斯特地貌的形成过程,图2为人造梯田景观一一广西龙胜梯田。据此完成各小题。

海拔m

30∞-

200OT

IOOOJ

海投m

2000:白

④

图1

13.该地貌发育成熟后,当地()

A.降水稀少B.土壤层厚C.地表水缺乏D.岩石坚硬

14.关于广西龙胜梯田,下列叙述不正确的是()

A.有利于保持水土,体现人地协调发展

B.可以增加当地农业粮食的产出,提高农民的收入

C.为当地旅游业发展提供了资源

D.会破坏当地的生态环境,并由此导致更多的生态环境问题

15.暑假某研学小组实地考察我国某河流并利用无人机进行航拍。如图为“该河流及部分航

拍照片”,读图完成22〜23题。

航拍照片①的拍摄地点最有可能是()

A.甲B.乙C.丙D.T

16.如图为世界某区域略图.读图完成第39〜40题.

甲地地貌形成的外力作用主要是()

A.风力堆积B.风力侵蚀C.流水堆积D.流水侵蚀

澳大利亚的国树——核树占全国森林面积的80%。2019年9月到2020年1月中旬,澳大利亚山

大导致全国大部分林区看火,损失严重,但大部分桂树仅仅只是烧光了枝叶,山火过后快逸“复

活”。澳大利亚山火肆,浓烟四处飘散,连200公里外的新西兰冰川那受影响,原本白茫茫的冰

川,被澳大利亚吹来的烟雾污桑至焦糖色。如图示意澳大利亚的山火分布区域。读图完成各小题。

〃山火区域

A冰川

17.焦糖色物质覆盖导致新西兰冰川()

A.对太阳辐射的吸收率下降B.反射作用增强

C.厚度增大D.融化速度加快

18.澳大利亚森林火灾后,起火区域()

A.河流径流量的季节变化加大B.土壤矿物质减少

C.荒漠化减轻D.土壤含水量增加

2021年7月19H-21日,一场历史罕见的持续性强降雨突袭河南,造成河南省103个县受灾。河

流水位超警戒,个别水库溃坝,部分铁路停运、航班取消,造成重大人员伤亡和财产损失。据此

完成各小题。

19.河南罕见的洪涝灾害可能诱发()

①泥石流

②河道淤塞

③土地沙化

④水土流失

A.①②③B.①③④C.①@④D.②③④

20.河南罕见的洪涝灾害给当地人类活动带来的危害有()

①淹没农田,使大量农作物生长受影响

②破坏交通、电力等基础设施

③危及国防安全

④损坏住房,经济损失严重

A.①②③B.①②④C.©©④D.②③④

台风是在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的大气旋涡,按照其强度由小到大可分为六个等级:

热带低压、热带风暴、强热带风暴、台风、强台风和超强台风。2021年第6号台风“烟花”在浙

江登陆,给我国东部沿海地区造成了巨大的人员伤亡和经济损失。如图示意2021年7月18〜28

日台风“烟花”移动路径。据此完成各小题。

21.受台风''烟花"影响,7月25日15:OO〜7月26日9:OO杭州风向的变化为()

A.由东北风转为东南风B.由东南风转为东北风

C.由西南风转为西北风D.由西北风转为西南风

22.7月25日〜26日台风“烟花”转变为热带风暴的原因有()

①水汽补给越来越少

②由低压逐渐演变成高压

③受地面摩擦力的影响

④移动方向发生了改变

A,①②B.①③C.②③D,①④

如图为某区域某日近地面等压线(单位:hPa)分布图。认真读图据此完成各小题。

120,

40,

30,

IOOO等压线(hPa)

23.此时,下列四地中吹东北风的是()

A.A地B.B地C.C地D.D地

24.下列四地中,风速最大的地点是()

A.A地B.B地C.C地D.D地

滑坡是各灾害中频度最高、损失最大的地质灾害,云南省是一个滑坡灾害极为频繁的地区。对滑

坡的空间分布特征及影响因素进行研究,有利于对滑坡灾害进行预防和治理,减轻生命和财产损

失。据此完成各小题。

25.影响滑坡灾害强度的主要自然因素有()

①地形

②地质构造

③风力

④光照

A.①②B.①④C.②③D.③④

26.最有利于研究滑坡影响因素及空间分布特征的地理信息技术是()

A.GPSB.GISC.RSD.数字地球

二、非选择题(共48分)

27.阅读图文材料,完成下列要求。

海滨浴场是爱好游泳的人们喜爱的去处,通常表层海水温度超过20°C时才适宜人们游泳。我

国海岸线绵长,海滨浴场众多。如图为2016年6月~2017年6月葫芦岛(40。42'N)、西沙

海域(16。49'N)的表层海水月均温度统计。

一Γ

・

・

--∙••••・

9Z86OZEXS9

二L

0oLL。

Q0Ozo.o

.9.9∙9∙..ZZN

9999Zz

0oOLLO

000OOO0O0

7ZZZ77ZZZ77Z7

(1)描述葫芦岛海域的海水温度季节变化特点。

(2)描述西沙海域的海水温度季节变化特点。

(3)比较葫芦岛和西沙海域适宜人们游泳的时间长短差异,并解释产生这种差异的原因。

28.阅读图文材料,完成下列要求。

研究森林土壤水分是揭示森林生态系统功能、评价森林环境综合效益的基础。如图是黑龙江

省鹤山农场鹤北流域2号小流域的横坡林带和8号小流域的顺坡林带不同位置Im深处土层

监测期内平均含水量的变化情况。鹤北流域坡向朝向正西。

∙

w

4π■

汨

(I)比较横坡林带上坡和下坡土壤含水量的大小并简述原因。

(2)分析横坡林带内部a处较林带边缘b处土壤含水量高的原因。

(3)推测顺坡林带内左侧d处土壤含水量大于右侧C处土壤含水量的原因。

(4)横坡林带、顺坡林带土壤含水量都远低于林带两侧,试分析原因。

29.阅读材料,回答下列问题。

材料一:美国加利福尼亚州是世界上森林火灾频发地区,2018年以来先后多处遭受山火肆虐,

造成重大损失。

材料二:圣安娜风,是指每年秋冬季节,在加州南部山谷出现的来自内陆荒漠地带的特有的

风,被当地人称为“魔鬼之风”。

材料三:加利福尼亚州山火分布示意图及旧金山、圣迭戈两地降水季节分配图。

图1图2

(1)简述加利福尼亚州的地形特征。

(2)比较旧金山与圣迭戈降水的异同并说明原因。

(3)分析加州南部圣安娜风的形成原因及其与森林火灾的关系。

(4)为预防森林火灾,加利福尼亚州政府可采取哪些技术措施?

答案和解析

1~2.【答案】B、B

【解析】解:根据材料,“鲸鱼座Y星”属于恒星,其与5颗行星构成的天体系统是恒星系,与

太阳系基本相当,B正确,ACD错误。

故选:Bo

天体系统由大到小有四个层次:总星系-银河系和河外星系-太阳系和其他恒星系-地月系和其他行

星系。

本题难度较小,解题的关键是了解天体系统层次的划分。

解:行星的公转周期与存在生命无关,A错误。

据材料,鲸鱼座Y星e行星可能具备孕育生命的条件,说明该行星表面可能与地球类似,温度适

宜,具备存在液态水的条件,B正确。

行星距鲸鱼座γ星(恒星)近可能温度过高,不利于生命存在,只有距离适中,自转周期适中才

有适宜温度,C错误。

行星体积质量巨大,有厚厚大气层,但不一定适合生物的呼吸,D错误。

故选:B0

地球存在生命条件包括外部条件:太阳光照稳定、安全的宇宙环境;自身条件:日、地距离适中

(使得地面有适宜的温度,水以液态存在)、体积和质量适中(形成适合生物呼吸的大气)、自

转周期适中(使地球表面温度的日、年变化都较小,适合生物生长)。

本题较基础,考查行星表面存在生命的条件,熟记基础知识,结合地球存在生命条件对比分析。

3~4.【答案】A、B

【解析】解:阴雨天气,由于云层厚且多,大气对太阳辐射的削弱作用强,到达地面的太阳辐射

就弱太阳辐射总量相应减少;结合图中数据可知,图中①②③④四地的降水量依次增多,太阳能

资源逐渐减少。

故选:Ao

影响太阳辐射的因素主要有纬度位置、太阳高度、日照时间、天气状况和海拔高低等。

本题难度中等,考查太阳辐射的地域差异,调用所学知识,结合三地所处的地理位置即可答题。

解:地球上风的形成主要由于太阳辐射造成地球各部分受热的不均匀,形成了大气环流以及各种

局地环流,所以风电站利用风力发电与太阳辐射有关,A不符合题意。

据图所知,该区域为内蒙古自治区,太阳辐射并非该省区唯一能量来源,还有风能,B符合题意。

泉眼处上泛的热泉水主要是地热加热形成,能量来自地球内部,与太阳辐射无关,C不符合题意。

当地太阳能资源丰富,可采取太阳能热水器利用太阳能进行水的加热,D不符合题意。

故选:Bo

影响太阳辐射的因素有纬度位置、天气状况、日照时间、地势高低、大气透明度等。

本题难度中等,主要是考查太阳辐射对地球的影响,结合所学进行分析即可。

5.【答案】CD

【解析】解:一般以太阳黑子数的增减作为太阳活动强弱的主要标志,故太阳活动的重要标志是

黑子。

故选:CDo

1、太阳大气层,从内向外分为光球层、色球层、日冕层。

2、太阳活动主要表现为光球层上的黑子和色球层上的耀斑。一般以太阳黑子数的增减作为太阳活

动强弱的主要标志,其最明显的变化周期约为U年。

考查了太阳大气层的结构以及太阳活动的类型和主要标志,属于基础知识,难度不大,多以选择

题出现。

6~7.【答案】D、B

【解析】解:结合所学知识可知,火山喷发的物质来源于软流层,软流层位于地幔。

故选:D。

在上地幔的顶部,存在一个由塑性物质组成的软流层,是岩浆的发源地。

本题考查地球内部圈层结构的相关知识,要求学生有较强材料阅读和分析能力,能从材料中较快

地获得有用的地理信息。

解:火山喷发,会使得火山灰漂浮于大气层中,使得空气中的尘埃增多,对太阳辐射的反射作用

增强,地面获得太阳辐射减少,从而使气温降低,减缓全球气候变暖,B正确。

火山灰与对太阳辐射的吸收作用无关,A错误。

火山灰能够使地面辐射减弱,C错误。

火山灰对地面保温作用增强,D错误。

故选:Bo

空气中的尘埃能增强大气的反射作用,减少太阳辐射到达地面的量。

本题考查大气的受热过程,旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理知识解决实际问题的能

力,学生需要认真阅读材料,从中提取解题信息。

8~10.【答案】BxDxC

【解析】解:读图可知,图中①是海水蒸发,②是海洋的水汽输送,③是降水,④是地表径流,

选项中只有①一②T③一④组成海陆间水循环的闭环,其余选项均不能组成海陆间水循环,故B

正确,ACD错误。

故选:Bo

水循环的环节有蒸发和植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等。水循环分为

海洋与海洋上空之间的海上内循环、海洋与陆地之间的海陆间水循环、陆地与陆地上空之间的内

陆循环等。

本题主要考查海陆间水循环的组合,属于基础题,读图解答问题。

解:据图可知,①⑦为蒸发,③⑥为降水,②为水汽输送,④为地表径流,⑤为地下径流,人类

对地表径流的改造应该是④地表径流。

故选:D。

水循环的主要环节主要有:蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。

本题难度中等,需掌握水循环的知识,并具备一定的提取信息和分析信息的能力,才能解决问题。

解:图示反映了三种水循环的类型,故A对,不符合题意;

水循环联系了大气圈、水圈、生物圈和岩石圈,故B对,不符合题意;

①为蒸发,故C错,符合题意;

②为水汽输送,故D对,不符合题意。

故选:C0

本题考查水循环的知识,水循环的主要环节主要有:蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、

地下径流、植物蒸腾等。

本题难度较小,通过示意图设置题目,题目为常规题,考查学生对基础知识的掌握和读图分析能

力。

11~12.【答案】AsC

【解析】解:结合图中位置可知,甲为秦岭山脉,秦岭以南为亚热带,北为温带,植被类型不同,

A正确。

秦岭为80Omm等降水量线,南北水分相差不大,地形同为山地,也有大河发育,BCD错误。

故选:Ao

植被生长因素需要结合纬度、地形和气候进行分析。

本题难度中等,主要是考查植被生长因素的知识,结合所学进行分析即可。

解:华山位于温带季风区,基带为温带落叶阔叶林,①错误,②正确。

华山高近2000米,山顶气温大约降12℃,水热情况适合生长针叶林,不存在荒漠,④错误,③

正确。

故选:C0

在山区,气温和降水随着海拔的增加而发生变化,从而形成了不同的植被、土壤和动物类型的组

合。地表景观随高度发生有规律的更替现象,叫做垂直地域分异。造成这种分异的主要原因是水

分条件、热量状况及其组合的变化。山地的自然带的发育程度往往与该山体所在纬度及相对高度

有关,通常是纬度越低、山体越高,自然带越丰富。

本题难度适中,主要考查了自然带的垂直地域分异,解题的关键是从图文中获取信息并调用相关

知识进行解答。

13~14.【答案】C、D

【解析】解:结合所学知识可知,该地为亚热带季风气候,降水与大气环流密切相关,与地貌无

关,A错。

喀斯特地貌容易导致水土流失,土层变薄,B错。

喀斯特地貌多溶洞,地表水下渗严重,而且多暗河,地表水缺乏,C正确。

喀斯特地貌是在水长期的溶蚀下而形成的。其形成过程是石灰岩中碳酸钙和水、氧气发生反应形

成碳酸氢钙,而碳酸氢钙会溶于水,从而形成了空洞。因此岩性坚硬错误,D错。

故选:Co

喀斯特地貌对生产生活的影响:喀斯特地貌多奇峰异洞等奇特的自然景观,是重要的旅游资源;

但该地形区地表崎岖、交通不便、土壤贫瘠、岩层保水性能差,对人类生产生活带来不利影响。

本题主要考查地貌变化造成的影响,关键是结合图文材料和所学知识进行分析,主要考查学生运

用所学知识解决问题的能力。

解:梯田可以减缓坡度,减弱侵蚀,保持水土,故A正确,不符合题意。

梯田保持了水土,提升了土壤肥力,有利于提高居民的收入,故B正确,不符合题意。

梯田丰富了当地的旅游资源,所以会促进旅游发展,故C正确,不符合题意。

梯田的修建会较少坡度,减弱流水侵蚀作用,保护当地的生态环境,故D错误,符合题意。

故选:D。

梯田对于生态环境的好处可以从土壤、径流、生态、旅游进行分析。

本题难度一般,主要考查了人与自然和谐相处的相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运

用知识、论证和探讨问题的能力。

15.【答案】A

【解析】解:根据航拍照片①的轮廓可知,是冲积扇,冲积扇分布在山前;根据左图可知,甲位

于山前,乙位于峡谷口处,丙和丁位于平原,所以拍摄地点最有可能是甲,故A正确,BCD错误。

故选:Ao

1、河流在不同的河段其特点不同,在上游山区由于落差大,水流急,河流以溯源侵蚀和下蚀为主,

河道呈V字型:在河流流出山口,由于地势突然趋于平缓,河道变得开阔,水流速度减慢,河流

搬运的物质逐渐在山麓地带堆积下来,形成扇状堆积地貌,被称为冲积扇;在河流中下游,以侧

蚀为主,形成“U”形河谷,枯水期为河漫滩平原;在河流的入海口处,由于地形平坦,水流减

慢,河流以沉积作用为主,形成三角洲。

本题主要考查读图析图能力,属于基础题,确定照片①的地貌是解答本题的关键。

16.【答案】C

【解析】解:由题中图可以看出,甲地处河流入海口处,地貌类型是河口三角洲,主要是由于流

水堆积作用形成。

故选:C0

三角洲即河口冲积平原,是一种常见的地表形貌.江河奔流中所裹挟的泥沙等杂质,在入海口处

遇到含盐量低的淡水,凝絮淤积,逐渐成为河口岸边新的湿地,继而形成三角洲平原.三角洲的

顶部指向河流上游,外缘面向大海,可以看作是三角形的“底边”.

本题以世界某区域略图为背景,属于知识性试题,考查了学生读图用图的能力,解题的关键是掌

握地表形态的变化及成因.解题时应注意对课本知识的把握.

17~18.【答案】D、A

【解析】解:读澳大利亚的山火分布区域图,结合所学知识,焦糖色物质覆盖在冰川上,由于颜

色加深,太阳辐射的反射率下降,吸收能力增强,温度升高,可能导致新西兰冰川融化速度加快,

厚度变薄,D正确,A、B、C错误。

故选:D。

大气受热过程和保温作用过程为:由于大气层中的水汽、尘埃和二氧化碳对太阳的短波辐射吸收

能力较弱,因此大部分太阳辐射能直接到达地表。地表在吸收了太阳短波辐射后,不断增温的同

时释放长波辐射。近地面大气对地面的长波辐射具有很强的吸收能力,近地面大气增温后释放的

长波辐射大部分以大气逆辐射的形式射向地面。大气逆辐射的存在使得近地面大气层始终保持有

一定的温度,因而具有保温作用。

本题难度较小,主要考查了大气的受热过程,解题的关键是从题干中获取信息并调用相关知识进

行解答。

解:澳大利亚森林火灾后,起火区域大量树种被烧毁,森林面积减少,涵养水源能力减弱,河流

径流量的季节变化加大,A正确。

澳大利亚森林火灾后,起火区域经过烧烤,蒸发量增加,植被的涵养水源功能下降,因此土壤含

水量减少,D错误。

森林火灾后,在短期内,灰烬中矿物质非常丰富,因此土壤矿物质会增多,B错误。

澳大利亚森林火灾后起火区域植被覆盖率下降,荒漠化可能加快,C错误。

故选:A0

森林是生长周期较长的再生资源,遭受火灾后,其恢复需要很长的时间。森林火灾不仅烧死、烧

伤林木,直接减少森林面积,而且严重破坏森林结构和森林环境,导致森林生态系统失去平衡,

森林生物量下降,生产力减弱,益兽益鸟减少,甚至造成人畜伤亡。高强度的大火,能破坏土壤

的化学、物理性质,降低土壤的保水性和渗透性,使某些林地和低洼地的地下水位上升,引起沼

泽化;由于土壤表面炭化增温,还会加速火烧地干燥,导致阳性杂草丛生,不利森林更新或造成

耐极端生态条件的低价值森林更替。

本题考查自然灾害类型、发生的主要原因及危害,旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理

知识解决实际问题的能力,学生需要认真阅读材料,从中提取解题信息。

19~20.【答案】C、B

【解析】解:根据材料信息,由于近日的融冰加上暴雨,郑州出现50年来罕见的洪涝灾害,洪涝

灾害水量大且集中,会诱发泥石流,①正确。

洪涝灾害发生时,流水侵蚀作用加强,加剧水土流失,④正确。

水土流失的泥沙进入河道,在河流流速较缓的地区雨季,引起河道淤塞,②正确。

由于洪涝灾害有可能带来丰富的泥沙,因此对土壤退化影响不确定,③错误.

故选:Co

洪涝的危害:淹没工厂和农田,造成作物减产,影响交通,甚至危机人民的生命安全。

本题考查洪涝灾害的相关知识,要求学生有较强材料阅读和分析能力,能从材料中较快地获得有

用的地理信息。

解:根据材料信息可知,此次洪涝发生的时间为7月,此时正处于农作物生长期,对农作物生长

影响大,①正确。

洪涝灾害会冲毁道路、电线杆,破坏交通、电力等基础设施,②正确。

根据材料信息,此次洪涝灾害主要影响河南省,不会危及国防安全,③错误。

洪涝灾害会冲毁和淹没住房,造成住房损坏,经济损失严重,④正确。

故选:B0

洪涝灾害淹没引起死亡或因水灾冲击建筑物的倒坍致死、致伤,同时因灾饥荒或疾病引起灾民钺

死或病死;导致生态环境的改变,引起疾病的暴发和流行;洪涝灾害淹没了农田、村庄、破坏了

人们的生活、生产秩序,改变了人们的生活环境。

本题难度适中,通过洪涝灾害设置题目,题目较为新颖,考查学生获取材料信息的能力和思维分

析能力。

21~22.【答案】D、B

【解析】解:7月25日15:00台风中心位于杭州的正东方,此时杭州的风向为西北风,7月26

日9:00台风中心位于杭州的北方偏东位置,所以此时杭州的风向为西南风,因此7月25日15:

00-7月26日9:00杭州风向的变化为由西北风转为西南风,所以D正确,ABC错误。

故选:D。

气旋是指北(南)半球,大气中水平气流呈逆(顺)时针旋转的大型涡旋,在同高度上,气旋中

心的气压比四周低,又称低压。垂直方向上,气旋气流以上升为主,气流上升,水汽容易冷却成

云致雨,因此气旋控制多阴雨天气;在水平方向上,气旋的不同位置,风向不同,如北半球,气

旋的北部为东北风、南部为西南风、东部为东南风、西部为西北风。

本题以台风“烟花”移动实时路径示意图为背景,属于知识性试题,考查了学生从材料中获取信

息的能力,解题的关键是掌握常见的天气系统及天气。

解:7月25-26日台风“烟花”转变为热带风暴主要是由台风登陆导致的。台风是在热带或副热带

洋面上形成并强烈发展的大旋涡,在海洋上不断有水汽补充进来增强其势力,登陆后水汽补充迅

速减少,①正确。

陆地上地形起伏大,还有树木和建筑物等,对台风有很大摩擦,损耗了其能量,导致转变为热带

风暴,③正确。

登陆后台风没有由低压逐渐演变成高压,②错误。

登陆后台风移动方向没有发生改变,④错误。

故选:B0

热带风暴是热带气旋的一种,即烈风程度的风力,是最具破坏力的自然灾害之一。热带风暴对下

一级为热带低气压,对上一级为强烈热带风暴。

本题的难度小,主要考查台风“烟花”转变为热带风暴的原因,从图文中获取信息结合已有的知

识储备分析解答地理问题,比较容易。

23~24.【答案】A、B

【解析】解:结合图片可知,A点所在的等压值为1018-1022hPa,而A点以北区域的气压值要大

于1022hPa,可知A点的气流是向气压值比较低的区域运动,再加上北半球向右的地转偏向力,可

知A点的风向东北风,A正确。

BC为西南风,D为偏西风,BCD错误。

故选:Ao

判断某点风向:作图分析法-先做出该点的水平气压梯度力(垂直于等压线,并且由高压指向低

压,若等压线不规则,呈弯曲状态,则做与该点的切线方向垂直的线即为水平气压梯度力方向),

然后再根据地转偏向力“南左北右”规律,在水平气压梯度力方向的基础上向右(北半球)或向

左(南半球)做出偏向角度为35-45之间的风向,由此确定此点的风向.

本题难度中等,主要是考查大气运动的知识,结合所学进行分析即可。

解:由题中图可以看出,四地中B地等压线最密集,水平气压梯度力最大,风速最大.

故选:Bo

风力大小判断的依据。风力的大小取决于水平气压梯度力的大小,而水平气压梯度力的大小是单

位距离间的气压差,若用F表示水平气压梯度力,AP表示气压差,L表示单位距离,则F=AP∕L0

比值越大,风力就越大。

本题难度一般,考查学生获取和解读图文信息的能力。解题关键是掌握风力大小的判读方法.

25~26.【答案】A、B

【解析】解:地形地貌会影响该地滑坡灾害强度,①正确。

地质构造如岩石破碎、断层等会加剧滑坡灾害发生的概率和强度,②正确。

风力和光照并不会造成滑坡泥石流,③④错误。

故选:Ao

滑坡是指斜坡上的土体或者岩体,受河流冲刷、地下水活动、雨水浸泡、地震及人工切坡等因素

影响,在重力作用下,沿着一定的软弱面或者软弱带,整体地或者分散地顺坡向下滑动的自然现

象。运动的岩(土)体称为变位体或滑移体,未移动的下伏岩(土)体称为滑床。

本题难度中等,主要是考查自然灾害的知识,结合所学进行分析即可。

解:最适合研究滑坡影响因素和空间分布特征的地理信息技术是GIS,只有GIS有分析处理功能。

故选:B0

GPS的主要功能是定位,RS的主要功能是获取图象信息,GlS的主要功能是采集、管理、分析、

处理、评价信息,数字地球主要是指用数字化手段统一处理地球问题。

本题难度小,属于基础题,考查地理信息技术的应用。解题的关键是从材料中获取信息,需要考

生结合实际分析。

27.【答案】(1)夏季海水温度较高;冬季海水温度较低;海水温度季节变化大。

(2)全年海水温度都较高;海水温度季节变化小。

(3)时间长短差异:葫芦岛海域适宜游泳的时间较短。

原因:葫芦岛海域纬度高,接受的太阳辐射少。

【解析】(1)根据图示信息可知,整体而言,葫芦岛海域海水温度的季节变化较大,具体来说,

夏季海水温度相对较高,6〜9月海水温度高于20℃,冬季海水温度较低,部分月份海水温度低于

OoCo

(2)根据图示信息可知,西沙海域海水温度的季节变化小,全年各月海水均温均高于25℃,全

年海水温度均较高。

(3)根据材料信息可知,表层含水温度超过20℃时,才适宜人们游泳,结合前面分析可知,葫

芦岛海域适合游泳的时间更短,而西沙海域适合游泳的时间更长。这种差异的主要原因在于葫芦

岛海域和西沙海域所处的纬度不同,葫芦岛海域所处纬度较高,接受的太阳辐射总体较少,夏季

接收的太阳辐射相对较多,夏季适合人们游泳,而西沙海域纬度低,全年接收的太阳辐射均较多,

适合人们游泳的时间更长。

28.【答案】解:(1)读图可知,上坡土壤含水量大于下坡(上坡0.2-0.35之间,下坡在0.15-0.25

之间)。原因是小流域的横坡林带拦截了上坡径流,下泄水量少,导致下坡地表输入的水量减少,

含水量低。

(2)林带内部a处地表森林茂密,地表植被覆盖,枯枝落叶多,延阻了降水的径流,下渗增加,

水分较高;林内腐殖层较厚,土壤结构改善,下渗增加;林内森林茂密,阻挡阳光,光照弱,蒸

发量小,土壤含水量较边缘高,边缘水分容易流失,蒸发较旺盛。

(3)读图可知,顺坡林带坡向朝向正西,地处阴坡,再加上林带遮荫,使林带内左侧部分地面很

少照到阳光,土壤水分蒸发弱,土壤含水量较大,故顺坡林带内左侧d处土壤含水量大于右侧C

处土壤含水量。

(4)林带植被的土壤才0.25左右,而

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论