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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数教学资料参考范本幼儿园大班美术活动教案:美丽的小区撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________一、活动目标1、学习用远近关系表现不遮挡和被遮挡的景物,表现小区的美景。2、能合理构图、布局。二、活动准备1、组织幼儿参观过美丽的小区,并拍有照片和录像。2、幼儿绘画用品:铅画纸、油画棒。三、活动过程1,、组织幼儿观看在小区参观时拍的照片和录像。引导幼儿说说自己在环境优美的小区参观时的心情。说说在参观时看到小区哪些美丽的景色,他们是怎么样的,还看到了什么。讨论这些景物哪些能全看清楚,哪些被遮挡了,只露出了哪个部分。2、引导幼儿创作。出示范例,引导幼儿理解不遮挡和被遮挡关系的表达方法。鼓励幼儿用适当的方法画出小区的景物,注意画面的布局、构图,哪些被遮挡了,哪些没有被遮挡,提醒幼儿注意处理好远近关系,选用合适的色彩等。3、幼儿大胆创作,教师巡视,适当地给予构图、用色上的指导。4、鼓励幼儿互相介绍自己的作品:自己画的小区的什么地方?【活动目标】1、学习用长方形、正方形等基本图形进行组合,表现侧面、正面以及高矮不一的房子。2、了解住宅小区的房子结构,房子有前有后的布局安排以及简单的小区设施。3、用遮掩的方法来表现整体与部分的和谐。【活动准备】幼儿参观过住宅小区。有画过正面与侧面房子及高楼的经验。【活动过程】一、组织幼儿讨论“住宅小区”师:为什么叫住宅小区?师:你们看到的住宅小曲是什么样子的?师:如果我们站在一个地方看,小区内的房子有什么不一样?师:小区内除了有房子,还有什么?小结:我们站在一个地方看小区内的房子,是有高有低、有前有后、有正面有侧面的,还有一些花草树木等景物,小区内除了有房子还有花草、植物以及一些简单的运动健身器。】二、讨论如何在纸上来表现“住宅小区”师:怎样在一张纸上画那么多房子?(幼儿自由讨论)师:先画远处的房子还是近处的房子?近处地方的房子应该靠近纸的什么位置?应该大些还是小些?师:怎样让大家看出来,房子是有前有后的?(引导幼儿说出前面的房子是完整的,而后面的房子应该部分被遮掩的)师:你见过的房子是什么样子的?什么形状的?(幼儿讲述房子的基本形象,教师在黑板上用简单的线条
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