幼儿园中班综合教学设计《梅花》含反思_第1页
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PAGEPAGE3幼儿园中班教案?梅花?含反思中班教案?梅花?含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验点画的快乐，学习用手指点画梅花，培养观察能力和审美能力，快来看看幼儿园中班?梅花?含反思教案吧。活动目标：1.学习用手指点画梅花。2.体验点画的快乐。3.培养观察能力和审美能力。4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备：梅花，范画，颜料，白纸。活动过程：一、出示图片，让幼儿观察并初步了解梅花结构特征。〔1〕小朋友最喜欢花了，因为每一朵花都是那么漂亮，今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。〔出示梅花图〕小朋友，看看梅花什么样子的〔红色的，五个花瓣，树枝是弯弯曲曲的，枝上还有没有完全开放的花骨朵。〕〔2〕老师想把这美丽的梅花保存下来，可我不想画，那可怎么办呢老师啊，用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看〔看点画图，幼儿说一说老师是怎么做的〕小朋友们是不是也想做啊〔幼儿：是。〕那我们今天一起做一幅美丽的梅花图！二、幼儿操作，老师指导。〔1〕老师示范每一个步骤并进行详细介绍，幼儿要看好老师是怎么做的〔教师示范做一朵梅花〕请小朋友和老师一起做吧！〔2〕幼儿动手制作，教师巡回指导。活动结束成果展示。教学反思：幼儿每次完成的作品,我都一一把它们布置在走廊内,引导幼儿观察、分析,评价每个幼儿的绘画特点,让幼儿形象、直观的欣赏作品。小百科：梅原产中国南方，已有三千多年的栽培历史，无论作欣赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供欣赏，还可以栽为盆花，制作梅桩。内容总结

〔1〕幼儿园中班教案?梅花?含反思

中班教案?梅花?含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验点画的快乐，学习用手指点画梅花，培养观察能力和审美能力，快来看看幼儿园中班?梅花?含反思教案吧

〔2〕幼儿园中班教案?梅花?含反思

中班教案?梅花?含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验点画的

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