2024届湖北省华中学师大附中中考三模历史试题含解析

2024届湖北省华中学师大附中中考三模历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．据统计：明朝正德皇帝廷杖大臣146人，死亡11人；嘉靖皇帝曾同时廷杖大臣134人，当场死亡17人。这些数据反映出明朝A．皇权极度膨胀B．相权不断削弱C．加强思想控制D．完善政治制度2．下列图片体现了我国农村生产关系调整的三个阶段。这三次调整都A．遵循了经济发展的客观规律B．适应了不断变化的具体国情C．促进了农业生产的持续发展D．坚持了社会主义公有制原则3．对南北政治经济文化交流起巨大促进作用的古代伟大工程是A．长城B．大运河C．都江堰D．赵州桥4．下列图片选自同一部著作，结合所学知识判断这部著作的作者A．徐光启B．宋应星C．李时珍D．沈括5．法西斯国家德意日建立的邪恶同盟是A．同盟国B．协约国C．轴心国D．国际联盟6．阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是A．统一国家的建立B．政权分立与民族融合C．繁荣开放的社会D．国家产生和社会变革7．下列示意图中能正确反映1929～1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额（%）变化趋势的是A．B．C．D．8．2018年3月11日，全国人民代表大会对1954年《中华人民共和国宪法》进行再次修改。1954年宪法颁布后毛泽东曾指出:“我们的这个宪法是社会主义类型的宪法，但还不是完全社会主义的法。”1954年宪法具有这个特点的主要原因是A．新民主主义革命尚未成功 B．《中国人民政治协商会议共同纲领》尚未颁布C．三大改造尚未完成 D．第-一个五年计划尚未完成9．世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片的建筑与三大宗教无关的是A．麦加大清真寺B．洛阳白马寺C．巴黎圣母院D．希腊帕特农神庙10．“纵观世界科技发展史，每一次大的产业革命，都是基础科学理论取得重大突破后出现的。理论研究取得重大突破引发的产业革命和产品的升级换代，其价值是不可估量的。”为第一次工业革命提供基础科学理论的科学家是A．牛顿 B．瓦特 C．哈格里夫斯 D．阿克莱特11．中国洋务运动和日本明治维新的共同点是A．都主张学习西方技术B．都以发展资本主义为目的C．都没有改变社会制度D．都使国家走上富强道路12．经过半个多世纪的实践检验，它不仅成为我国对外政策的基石，也逐渐被国际社会普遍接受，后来成为处理国与国关系的基本准则。”这段材料评述的是A．“求同存异”方针B．民族区域自治制度C．“一国两制”构想D．和平共处五项原则二、简答题（共3小题，满分26分）13．党的十八大以来，总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，围绕统一多民族国家的民族团结问题发表了一系列重要讲话，深刻回答了民族团结在新的历史条件下面临的一系列重大理论和现实问题，提出了新时代加强民族团结的新理念和新思路，内涵丰富、思想深邃，为引领全国各族人民做好民族团结工作提供了根本遵循。结合所学知识，回答问题：清朝前期，统治者为了加强对西北和西南地区的管辖，分别采取了哪些措施？（请各举两例）清朝统治者修建承德避暑山庄和外八庙的主要目的是什么？清朝前期民族政策的特点是什么？14．六集电视政论片《复兴之路》是中央电视台第一部全面、系统梳理中国近现代史的系列节目。本片站在新的历史起点上回首过去，展望未来，揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路，每个时期都有其特定的历史节点。(1)“千年局变”惊醒国人，为救国图强，中国社会各阶层进行了各种探索。请举出其中两位不同阶层的代表人物，并说明其有何历史事迹。(2)“中国新生”后，一改旧中国屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以独立自主的姿态，展开了和平外交事业，中国的国际影响与日俱增。请举出20世纪70年代取得的两例重大外交成就。(3)“伟大转折”里，中国最重要的转折是确立了什么思想路线?我国从此进入一个什么新时期?(4)回顾中华民族的复兴之路，你有什么感悟?15．仔细观察下列各图南京，中国历史文化名城，它亲眼见证了中国近代中国的兴衰荣辱请将与南京有的三幅图按照时间顺序重新排列从上面三幅图中你可以得到哪些历史信息请选出其中一个重大历史事件，谈谈其对中国历史进程的影响

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

根据题干信息“明朝正德皇帝廷杖大臣146人，死亡11人；嘉靖皇帝曾同时廷杖大臣134人，当场死亡17人”，结合所学知识可知，明代的廷杖始于明太祖鞭死开国元勋永嘉侯朱亮祖。这些数据反映出明朝皇权极度膨胀。选项A符合题意；相权、思想控制、政治制度与题干内容不符，故选A。2、D【解析】

依据题干中三幅图，可知反映的是对农业社会主义改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制。结合课本所学可知，三大改造中对农业社会主义改造将农民土地所有制转变为公有制；人民公社化运动将公有化程度提高；家庭联产承包责任制是将土地的经营权承包为农民，土地归国家所有。三者都坚持了社会主义公有制原则，D项符合题意；其中人民公社化运动违背了经济发展的客观规律，与中国的国情不符，并且严重挫伤了农民的劳动积极性，导致粮食产量大减，ABC三项不合题意，故选择D。【点睛】解题的关键是对题干图示的解读与分析得出题干中三幅图分别反映的是三大改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制，结合所学归纳农业社会主义改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制的内容，分析得出相同点。3、B【解析】依据所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝下令开凿一条纵贯南北的大运河。大运河的开凿，大大促进了南北经济文化交流，B项符合题意；A项主要用于抵御北方少数民族的进攻；C项是防洪灌溉工程；D项便利了交通运输和人民生活。由此可知ACD三项都没有促进南北经济文化交流。故选B。4、B【解析】根据题干信息“《织布》、《农耕》、《炼水银、朱砂》”，结合所学知识可知，《天工开物》总结明代农业（《农耕》）、手工业（《织布》、《炼水银、朱砂》）生产技术，反映了明朝时期我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十个生产部门。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”；是明朝宋应星的作品；只有选项B符合题意，故选B。5、C【解析】

依据所学可知，20世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来，结成了侵略性的军事政治集团，这个集团称为“柏林—罗马—东京轴心”，又称轴心国集团，它的形成是对世界和平的严重威胁，故C符合题意；同盟国、协约国是一战前形成的军事同盟，故AB不合题意；一战后国际联盟形成，故D不合题意。故此题选C。6、B【解析】

依据课本所学，“三国鼎立”“江南地区的开发”“北方民族大融合”“魏晋南北时期的文化”这都属于魏晋南北朝时期的历史事件。结合所学知识，魏晋南北朝时期，政权分立，北方战乱不断，江南地区相对安定。为躲避战乱，大量人口南迁。南迁的人给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南地区的开发。同时，黄河流域的各族人民在长期生活中，通过日常的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗上相互影响，出现了民族大融合。魏晋南北经济的发展，推动了科技文化的发展。该同学探究的主题是政权分立与民族融合。B项符合题意；统一国家的建立指的是秦汉时期。秦朝结束了春秋战国的纷争，实现了建立了统一的国家。汉武帝实行了西汉的大一统。A项不合题意；繁荣开放的社会指的是隋唐时期，实行开放的政策，封建社会实现繁荣。C项不合题意；国家产生和社会变革指的是夏、商、周和春秋战国时期。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。7、A【解析】根据所学知识可知，在1929年-1938年期间，苏联通过“五年计划”“斯大林模式”其工业总产值取得了很大提升；而这一时期美国遭遇了经济大危机，工业总产值不断下降；但总体来说，美国的工业总产值高于苏联的工业总产值。只有A项符合题意，故答案为C。点睛：本题考查考生联系所学知识并提取图表有效信息的能力。结合“1929～1938年美国和苏联”两个国家发展的时代特征进行分析。8、C【解析】

依据所学知识可知，1956年三大改造的完成，标志着社会主义制度的确立，所以毛泽东曾指出，1954年《中华人民共和国宪法》是社会主义类型的宪法，但还不是完全社会主义的法。C项符合题意。AB两项说法错误，D项第一个五年计划尚未完成与题干意思不符。故选C。9、D【解析】

依据所学可知，世界三大宗教是在世界范围内影响巨大的佛教、基督教、伊斯兰教。A图片麦加大清真寺是伊斯兰教建筑；B图片洛阳白马寺是佛教建筑；C图片巴黎圣母院是基督教建筑；只有D图片希腊帕特农神庙不属于三大宗教相关建筑。故此题选D。【点睛】专题复习世界三大宗教产生时间、地点、教义及对世界的影响。10、A【解析】

根据所学可知，牛顿是最有影响的科学家，被誉为“物理学之父”，他1687年的巨作《自然哲学的数学原理》，开辟了大科学时代，他的学说为第一次工业革命提供了基础科学理论，故A符合题意；瓦特改良了蒸汽机，哈格里夫斯发明了珍妮机，阿克莱特改进发明了新型的水力纺纱机，故BCD均不符合题意。故选A。11、A【解析】

依据所学可知，中国的洋务运动19世纪9年代破产，并没有改变社会制度，洋务运动也是一场封建统治者的自救运动，与明治维新一样都主张学习西方的先进技术，故A符合题意；日本明治维新以发展资本主义为目的，故B不合题意；中国洋务运动没有改变社会制度、没有使国家走上富强道路，故CD不合题意。故此题选A。【点睛】本题是对比分析题，考查学生的历史解释核心素养。12、D【解析】

根据所学知识可知，1953年周恩来在会见印度访华代表团时第一次提出了和平共处五项原则，现在和平共处五项原则已逐步为世界上大多数国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）平定准葛尔贵族、回部大小和卓叛乱，设伊犁将军，加强对新疆地区的管辖；建立对达赖、班禅册封制度和金瓶掣签制度，设驻藏大臣，加强对西藏地区的管辖。（2）联络少数民族贵族感情，达到“合内外之心，成巩固之业”的目的。（3）恩威并重（书上）或刚柔并济（教参中）【解析】

（1）依据所学可知，康熙帝三次率军亲征，平定天山北路蒙古族准噶尔部首领噶尔丹的叛乱。乾隆时平定了回部上层贵族大、小和卓叛乱；乾隆时平定了回部上层贵族大、小和卓叛乱后，重新统一新疆，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；清代建立对达赖、班禅册封制度和金瓶掣签制度，设驻藏大臣，加强对西藏地区的管辖。（2）依据所学可知，清朝统治者修建承德避暑山庄和外八庙的主要目的是联络少数民族贵族感情，达到“合内外之心，成巩固之业”的目的。（3）依据所学可知，清朝前期民族政策的特点是恩威并重。14、(1)洋务派，李鸿章，兴建北洋海军；维新派，康有为，进行戊戌变法；革命派，孙中山，进行辛亥革命；激进派，陈独秀，进行新文化运动。(2)恢复在联合国的合法席位；中美关系开始正常化；中日关系正常化；中美建交。(3)解放思想、实事求是；社会主义现代化建设新时期。(4)爱国主义；坚忍不拔；越是艰难越向前等。【解析】

(1)根据所学可知，为救国图强，中国社会各阶层进行了各种探索。这些代表有，洋务派，李鸿章，兴建北洋海军；维新派，康有为，进行戊戌变法；革命派，孙中山，进行辛亥革命；激进派，陈独秀，进行新文化运动。(2)根据所学可知，20世纪70年代取得的重大外交成就有，恢复在联合国的合法席位；中美关系开始正常化；中日关系正常化；中美建交。(3)根据所学可知，十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线，中国进入社会主义现代化建设新时期。(4)此问相对开放，回答符合下列要点即可，例如，爱国主义；坚忍不拔；越是艰难越向前等。15、（1）c、b、a（2）c图：1842年8月，鸦片战争中国战败，被迫与英国签订了近代历史第一个不平等条约《南京条约》b图：1937年12月抗日战争时期，日军攻陷南京，对南京平民和中国士兵进行了持续的惨绝人寰的血腥大屠杀，共屠杀中国军民30万人以上。a图：1949年4月23日，解放军占领南京。（3）选c图：中国的领土和主权完整遭到破坏，中国开始卷入世界资本主义市场的漩涡。（或答是中国近代史的开端）选a图：宣告了延续22年的国民党政权的覆灭。【解析】

（1）根据图片结合所学知识可知，图a反映的是解放军占领总统府，标志着南京国民政府；图b反映的是南京大屠杀，图c反映的是鸦片战争签订《南京条约》，所以按照时间顺序排列应是c