第20课+社会主义国家的发展与变化+学案- 高一历史统编版2019必修中外历史纲要下册+

第第页高一历史学科教学案班级姓名使用时间：2024年月日课

题第20课社会主义国家的发展与变化目标

导学从理论必须与实际相结合、内因与外因的辩证关系等角度，一分为二地看待苏联与东欧改革、东欧剧变与苏联解体的的原因及经验教训、中国的改革开放及其成就的表现。从时间顺序和空间要素的角度，了解社会主义阵营的形成，苏联的改革、发展与解体，东欧的社会主义建设、改革和剧变，中国社会主义的发展，培养学生从宏观角度构建知识体系的能力。创设情境材料，阅读其中隐含的信息，了解二战后初期苏联发展的成就、存在的问题，赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的评价，等等，培养学生论从史出的能力。重点

难点苏联、东欧国家和中国社会主义建设及改革

通过了解第二次世界大战后社会主义国家的变化，认识其发展中的成就与问题教学案内容教师活动学生活动二次备课一、苏联的发展、改革与解体

1．苏联的发展(1)成就：第二次世界大战后，苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就，相继爆炸了________和_______；人民的教育和生活水平也有了很大提高。(2)问题：苏联优先发展_____________的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。2．苏联改革※共同目的：解决苏联模式的弊端，促进发展措施内容结果评价赫鲁晓夫改革①平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度②加大农业投入，实行农产品________，改革工业管理体制③1956年在苏共二十大上作的《关于个人迷信及其后果》的秘密报告①注入了某些市场经济成分，取得一定成效；1957年发射了世界上第一颗人造地球卫星②没有突破__________，国民经济比例仍严重失调③打破了对斯大林的个人崇拜④没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症措施内容结果评价勃列日涅夫改革①在工业领域推行“_____________”改革，扩大企业自主权②利用__________等经济杠杆促进企业改善管理，提高效益①只是对传统体制修修补补，效果有限②执政后期热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢③使国民经济更加畸形发展戈尔巴乔夫改革①经济：承认_________调节在社会主义经济中的作用②政治：取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，实行议会制、总统制和多党制③意识形态：抛__________的指导，实行多元化①经济改革成效甚微②造成思想混乱，民族__________兴起。3.苏联的解体1991年12月26日，苏联解体。※苏联解体（1）实质：社会制度发生根本性变化（2）原因(1)历史原因：高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正。（根本原因）(2)现实原因：戈尔巴乔夫的改革背离了社会主义方向。(3)外部原因：西方资本主义国家的“______________”战略。二、东欧的社会建设、改革和剧变

1.东欧的社会主义建设（1）背景：第二次世界大战胜利前后，东欧各国建立了一系列____________国家。（2）模式：大多采取苏联模式。（3）结果①提高了人民生活水平和教育水平。②造成国民经济比例失调。③一些东欧国家希望摆脱苏联控制，通过改革，走自己独立发展的道路。2.东欧的社会主义改革（1）南斯拉夫①内容：建立了社会主义自治制度，权力下放。②评价A.积极：

调动地方、企业和群众的积极性，促进了经济发展。B.消极：导致地方主义抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患。（2）其他国家：取得显著成效，但都没有突破苏联模式的束缚。3.东欧剧变（1）背景①___________________，一些东欧国家经济陷入严重困境，政局剧烈动荡。②苏联鼓励_______改革。③西方“和平演变”战略的影响。※提示：东欧剧变的本质：社会制度、社会性质发生了根本性变化。东欧剧变的原因：内因（1）照搬照抄斯大林模式，弊端明显（2）改革成效不大——经济、政治危机。（3）各国未能找到适合本国国情的道路。外因：苏联因素：戈尔巴乔夫改革及新思维的影响；西方因素：西方的和平演变战略（2）含义：迷失改革的社会主义方向，否定马克思主义指导，否定______________，抛弃共产党领导地位，实行政治多元化。1989—1992年，东欧各国社会政治经济制度急剧变化。（3）表现①_________、匈牙利、_________和阿尔巴尼亚的变化相对平稳。②____________发生了流血冲突。③民主德国并入了___________________。④捷克斯洛伐克分为__________和_________________两个独立国家。⑤南斯拉夫经过激烈内战，最终解体。三、中国社会主义的发展

1.社会主义的曲折发展（1）背景

取得了包括“________________”在内的各个方面的巨大成就。

意义：这些成就在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。2.中国特色社会主义的新发展（1）背景：1978年，中国共产党召开______________全会，作出改革开放的伟大决策。（2）内容：以农村改革为突破口，逐步建立了社会主义市场经济体制。（3）成就①中国的国内生产总值已居世界第二位。②外汇储备稳居世界前列。③基础设施建设快速突进。④农业现代化稳步推进。⑤创新型国家建设成果丰硕。⑥中共十九大的召升，激励中国人民为实现中国梦不懈奋斗。（4）意义：中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献，在人类社会发展史上具有重大意义。※拓展：苏联解体和中国社会主义建设成就的启示（1）坚持从本国国情出发，走适合本国国情的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策。（2）大力发展生产力，提高人民的生活水平，显示社会主义制度的优越性。（3）建立和健全社会主义民主和法制，实行依法治国。（4）加强执政党建设，维护党的领导地位等（改革中坚持社会主义方向、马克思主义的指导地位）。（5）作为中学生，我们在学习中遇到困难时要根据自己的实际情况调整方式，方法，取得好的成绩。教师活动二次备课课堂小练1.戈尔巴乔夫在辞去苏共中央总书记后对记者说:“那不是我出卖了党,……党的保守派应该对党的解体负责，正是他们给党带来了最沉重的打击，败坏了党的名声，把实现自己的计划当作主要的手段。”戈尔巴乔夫认为苏联解体是(

)A.苏共党内分裂政见纷争B.民族分离运动所导致的C.政治改革不彻底的结果D.经济改革不彻底的后果2.1991年7月1日,苏联最高苏维埃通过了《私有化法》,根据这部法律,到1992年底,苏联有将近一半的工业企业将脱离国家控制。由此可知,该法律()A.使苏联开始打破计划经济体制束缚

B.促进苏联尝试推行了国家资本主义

C.不利于苏联巩固社会主义经济基础

D.表明苏联全盘接受了市场经济模式3.1975年,在美国出售给苏联的全部产品中,高技术产品占32.7%,到1983年这一比重降至5.4%。1983年5月,美国推动西方七国首脑会议签署协议,规定西欧从苏联进口的天然气不得超过其能源需求量的30%。对上述情况的解释,最合理的是(

)A.是经济全球化的必然产物B.加快了世界的多极化趋势

C.加重了苏联经济改革难度D.促进了美苏关系走向缓和4.路透社评论某时期的莫斯科政府:“经济领域适度运用价值规律，对现有经济管理体制产生了一定的冲击……科研领域平均每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹。”这一时期是()A.新经济政策时期B.赫鲁晓夫时期C.勃列日涅夫时期D.戈尔巴乔夫时期5.就苏联改革,有人评述说:“赫鲁晓夫把苏联改乱了,勃列日涅夫把苏联改死了,戈尔巴乔夫把苏联改垮了”。说“戈尔巴乔夫把苏联改垮了”的主要论据可能涉及戈尔巴乔夫(

)A.没有在经济领域进行消除斯大林模式弊端的改革

B.与美国进行激烈的军备竞赛加剧了国内的经济危机

C.实行政治多元化和意识形态多元化将改革引向了歧途

D.缺乏丰富的从政经验、灵活的应对政策,个人独断专行6.有学者认为，“赫鲁晓夫宛如一个政治万花筒：顶上阴谋家的帽子刚脱，头上便戴上了改革家的桂冠；策略家的徽章未送进门庭，蛮干家的门牌就已挂出。”体现赫鲁晓夫是“蛮干家”的是（）A．敢于揭露斯大林模式的弊端

B．开展大规模的种植玉米运动C．扩大集体农庄和国营农场的自主权

D．改革工业管理体制，扩大地方权力7.1964年10月,赫鲁晓夫辞职下台后曾自豪地说:“也许我做过的最重要的事情是这一件——那就是,他们只需要投票就能让我下台,而斯大林则会把他们全部抓起来。”但舆论却认为其在位期间并未真正解决包括经济领域在内的管理体制等方面的问题。这实际上反映了赫鲁晓夫改革(

)A.并未冲破原有模式B.无从改善政治环境

C.疏于解除思想禁锢

D.鲜有触及经济领域8.有人曾把20世纪8