Unit8Grammar学案牛津译林版英语八年级上册

Unit8Grammar【学习目标】1.记住并会准确运用下列单词及短语:break,breakdown。2.学会运用过去进行时态来谈论事情,正确使用when,while和as。3.通过本课的学习,能够用正确的时态描述发生的事情,提高表达能力。【预习导学】一、译一译1.昨晚十点钟我在睡觉。______________________________________________________________2.多么糟糕的暴风雪啊!______________________________________________________________3.——昨晚十点钟他们在睡觉吗?——是的,他们在睡觉。/不,他们没睡。____________________________________________________________________________________________________________________________4.Sandy,Isawyouandyourparentsstandingonthesideoftheroad.______________________________________________________________5.由于寒冷的天气,我爸爸的车出故障了。______________________________________________________________二、选一选when,while,as1.Timmywassleepingtheearthquakestarted.

2.Peoplewererunninginalldirectionspiecesofglassandbrickswerefallingdown.

3.Timmywastryingtofindhiswayout,hesuddenlyheardsomenoiseabovehim.

4.MilliewaswatchingTVAndycameintotheroom.

5.theboyswereplayingfootball,thebellrang.

三、想一想过去进行时态的动词形式是:;否定形式是在was/were后加;一般疑问句是把was/were提到,肯定回答是:Yes,主语+was/were.否定回答是:No,主语+wasn't/weren't.

【答案】一、1.Iwassleepingat10p.m.lastnight.2.Whataterriblesnowstorm!3.—Weretheysleepingat10p.m.lastnight?—Yes,theywere./No,theyweren't.4.Sandy,我看到你和你的父母在路边站着。5.Mydad'scarbrokedownbecauseofthecoldweather.二、1.when2.while3.As4.when5.While三、was/were+v.ingnot句首【合作探究】任务驱动一研读概念,观察形式并总结1.认真研读第97页过去进行时的概念,观察句子中的动词形式,指出什么时候用was,什么时候用were。2.总结:在过去进行时态中,当主语是第一或第三人称单数时,助动词用was;当主语是you或复数时,助动词用were。其否定句是在was/were后加not,一般疑问句是把was/were提到句首。肯定回答是:Yes,主语+was/were.否定回答是:No,主语+wasn't/weren't.任务驱动二完成练习,核对答案1.学习单词及短语break,breakdown。完成A部分的练习,并核对答案。2.四位学生分角色朗读对话内容,巩固过去进行时态的用法。3.阅读课本第98页B部分的内容,了解并记住when,while和as的用法。4.完成B部分的练习,并核对答案。·学习小助手·仔细阅读并体会when,while和as的用法。while的从句通常用进行时态。任务驱动三编写句子1.用过去进行时态编写五个句子,主语用不同人称。2.两组同学展示一下自己的句子。·学习小助手·编写句子时,注意动词形式,不能漏掉was和were。【知识超市】●Iwassleepingat10p.m.lastnight.昨天晚上十点钟我正在睡觉。本句运用了过去进行时态:1.用法①表过去某个时间点正在发生的动作。例如:Hewascookingatsixlastnight.昨天晚上六点,他正在做饭。②表过去某段时间正在发生的动作。例如:IwasstayingherefromMarchtoMaylastyear.去年从3月到5月,我一直待在这里。2.与过去进行时连用的时间状语,常见的有atninelastnight/atthattime=then/atthistimeyesterday或有whentheteachercamein/whilehewasreading的提示。3.过去进行时的构成:was/were+v.ing4.过去进行时的四个基本句型。肯定句:Hewascookingatsixlastnight.否定句:Hewasnotcookingatsixlastnight.一般疑问句:Washecookingatsixlastnight?两种回答:Yes,hewas./No,hewasn't.特殊疑问句:Whatwashedoingatsixlastnight?5.过去进行时常见的三个固定句型:Jimwasreadingwhentheteachercamein.当老师进来的时候,Jim正在读书。JimwasreadingwhileKatewaswatchingTV.当Kate正在看电视时,Jim正在读书。Jimcameinwhile/as/whenKatewaswatchingTV.当Kate正在看电视时,Jim进来了。6.when,while和as的用法区别:(1)when和as既可以指某一时间点,也可以指某一时间段,其从句谓语动词表示的动作既可以是瞬间性的,也可以是延续性的。例如:While/When/Ashegotup,therainstopped.当他起床时,雨已经停了。While/When/AstheywerewatchingTV,thebellrang.当他们正在看电视时,门铃响了。(2)while指某一时间段时,从句中的谓语动词必须是延续性的。即指一段时间时,when,while和as都可以用;指某一时间点时,只能用when或as,不能用while。例如:When/While/AsIwassleeping,thetelephonerang.当我睡觉时,响了。对点自测用所给词的适当形式填空。1.He(watch)TVatninelastnight.

2.Hermother(cook)whileherfather(watch)TV.

【答案】1.waswatching2.wascookingwaswatching当堂检测()1.MilliewasreadingamagazineEddiewasplayingfootball.

A.when B.asC.while D.before()2.ThetyphoonwhenIsomecleaning.

A.starts;wasdoingB.started;wasdoingC.starts;weredoingD.wasstarting;wasdoing()3.—Whywasyourmotherangry?—BecauseIoneoftheplateswhileIthem.

A.broke;waswashingB.broke;amwashingC.breaking;washedD.wasbreaking;wash