Unit1SectionB1a-1e学案人教版英语九年级全册

Unit1SectionB1a1e学习目标在预习过程中试着去猜测生词的意思。预习并明确每个部分的任务。复习巩固表达“某人以某种方式提高英语”的表达方法。学习难点1.运用句型Ican’t.../Idon’t...总结自己英语学习中的困难;2.运用句型Youcan.../Youshould...针对困难提出对应建议。学习过程Step1自主学习预习生词短语：1.发音_____________ 2.增加，增长____________3.速度____________ 4.搭档；同伴____________5.加快我的阅读速度_____________ 6.正确发音_______________ 7.犯语法错误_______________ 8.在上学的路上_______________ 9.学习挑战_______________ 10.不时的_______________ 11.有困难做某事____________ 12.得到很多的写作练习____________Step2新课导入Leadinthetopicbyansweringquestions:1.DoyouthinkEnglishisadifficultsubject?2.WhatmakesitdifficultforyoutolearnEnglish?Step3新知呈现1.Readthesentencesin1a,andcheckthestatementsthataretrueforyou,andlearnthenewwordswhiledoingit:pronounce,increase,speed,partner.2.Finish1b;writeoutasmanyotherthingsthataredifficultforyouaspossible.3.Firstlistentotheteacher’sadviceandthentrytogiveadvicebyyourselves.Step4拓展提升1.WriteoutyourdifficultiesinlearningEnglishbyyourselvesandsharetheminthegroupofsix.2.Thewholegrouphelptheonewhohasdifficulties,givinghim/heradvice.3.Writeareport,talkingaboutthedifficulties,theadviceandhowtoimproveEnglish.达标检测1aLearningEnglishcanbedifficult.Whatthingsaredifficultforyou?Readthelist.Checkthestatementsthataretrueforyou.（学习英语可能是很困难的。哪些方面对你来说是困难的，列一个清单。勾选出那些符合你的实际情况的陈述。）____1.Ican’tpronouncesomeofthewords.（有些单词我不会发音。）____2.Ican’talwaysunderstandspokenEnglish.（我总是不明白英语口语。）____3.Idon’tknowhowtoincreasemyreadingspeed.（我不知道怎样提高我的阅读速度。）____4.Ican’tspellsomeEnglishwords.（我不能拼写一些英语单词。）____5.Ioftenmakemistakesingrammar.（我经常犯语法错误。）观察这些句子，不难发现第5句是肯定句，其余4句是否定句。第5句用的是“主语+表示频率的副词+动词短语+介词短语”的形式，类似的句子：IoftenhaveproblemmemorizingEnglishwords.\Ialwaysforgetthemeaningofthewords.第1.2.4.句的结构类似，用的是“主语+情态动词can+not+动词短语+其它”的形式。类似的句子我们可以从英语学习的四个方面“听说读写”来展开。例如：Ican’tfollowtheteacherwhenshespeakstooquickly.\Ican’tspeakEnglishfortably.\Ican’treadsomedifficultgroupwords.\Ican’twritesentencescorrectly.第3句用Idon’tknow引导宾语从句，从句部分用疑问词how+不定式+动词原形。例如：Idon’tknowhowtoimprovemylisteningskills.1bWhatotherthingsaredifficultforyou?Makealist.1.Idon’tknowenoughwordstowritew