2022-2023学年七年级第一学期历史期末【试卷】(word版)(含答案)

学校班级学校班级姓名座号密封线七年级历史科试卷说明：本试卷共8页，全卷满分100分，考试时间80分钟。题号一二总分313233得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请把所选选项的字母填写在对应题号的空格内。题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1.“郧县人”遗址位于湖北郧阳区。经1990年以来的多次发掘，在其文化层上共出土各类石器241件，以及大量打击碎片和带有打击痕的砾石，据此可知“郧县人”A.处于旧石器时代B.已经懂得人工取火C.处于新石器时代D.开始从事农业耕种2.右侧是《公元前7000—公元前5000年中国两大农业区图》，其中②区域主要种植的粮食作物是题2图A.粟B.水稻C.小麦题2图3.在中国古老的传说中，相传炎帝会制作陶器，发明纺织，会煮盐，还制作乐器琴瑟等。黄帝会建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜等。这些发明反映了当时A.开始出现私有制和阶级观念B.炎帝和黄帝是人文初祖C.人们生产生活等方面的状况D.炎黄部落联盟实力强大4.论从史出、史论结合是学习历史的重要方法，下列史实与结论搭配正确的是选项史实结论A良渚遗址发现稻谷、绢片残存中国农业、手工业领先世界B启承父位“家天下”代替“公天下”C汤建立商朝中国历史上第一个奴隶制国家D武王伐纣使西周走向灭亡题4表5.分封制也称封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地，属于政治制度范畴。下列与西周分封制没有内在联系的是A.“周公立七十一国” B.山东素称“齐鲁大地”C.“良才善用，能者居之” D.“封建亲戚，以蕃屏周”6.四川广汉三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。据研究，三星堆出土的青铜人头像双耳所饰的云纹、青铜神树的夔龙纹等，都是当时中原青铜器常见的纹饰类型。据此可知，该时期A.手工业生产趋于标准化 B.中外之间交流频繁C.已出现跨区域文化交流 D.经济重心不断南移7.甲骨文包含着丰富的社会历史信息，下表甲骨文共同呈现了商代甲骨文对应汉字田耜疆畴沟题7表A.文字演变 B.经济发展 C.军事战争 D.政治状况8.史书记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”此历史现象反映的时代特征是A.文明的产生 B.早期国家的建立 C.动荡与变革 D.大一统国家巩固9.钱穆在《国史大纲》中写道：“商鞅……亦严行以军功代贵族之新法……以前是贵族任战士，现在是战士为贵族。”材料中“以军功代贵族之新法”起到的作用是A.加强了对地方的管辖B.增强了国家经济实力C.提高了军队的战斗力D.健全了国家法律制度10.古代某水利工程“旱则引水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：水旱从人，不知饥馑”。后来，蜀相诸葛亮“征丁千二百人护之。”据此判断，这项水利工程是A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.大运河11.《中华文化史》认为：“中华传统文化在春秋战国时期表现为以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化。”代表“民本思潮”和“专制主义”的人物分别是A.孟子和韩非子 B.老子和韩非子 C.孔子和老子 D.孔子和墨子12.有人将中华文明起源到两汉时期的历史发展历程分为“前帝制时代”和“帝制时代”。若按此划分，其中分界的主要标志是A.夏朝建立 B.盘庚迁殷 C.秦朝统一 D.楚汉之争13.右图是兵马俑雕塑的局部图。下列表述与图片所反映的信息相符的是A.反映出我国古代工匠的高超技艺B.是战国雕塑艺术品中的杰出作品C.体现了秦朝疆域辽阔和人口众多题13图D.再现了秦军扫灭六国的磅礴气势题13图杞梁①墓【作者】汪遵杞梁①墓【作者】汪遵【朝代】唐一叫长城万仞摧②，

杞梁遗骨逐妻回。南邻北里皆孀妇，谁解坚心继此来。【注释】：①杞梁：孟姜女的丈夫。②一叫长城万仞摧：指孟姜女哭长城的典故。A.穷兵黩武B.赋税沉重C.滥用民力D.法律严苛题14图题14图15.《史记》记载，陈胜、吴广戍边为大雨所阻，按律当斩，情急之下，揭竿而起。但按1975年湖北省云梦县出土的秦简记载，因大雨误期，根本不会被斩首。由此可见A.历史真相只能依靠考古发掘B.秦简记载内容完全可信C.历史研究需要多重证据印证D.《史记》内容虚构过多16.年代尺有助于历史记忆。下图所示年代尺上的括号内应该分别填入题16图A.秦、汉B.西汉、东汉C.春秋、战国D.东汉、西汉17.汉初的人口较秦代大为减少，许多大城市的人口只剩下十分之二三，如在秦代有三万户的曲逆县，到汉初只有五千余户，而这在当时已算得上是人口大县。这种状况可用于说明汉初A.赋税负担过于沉重B.经济发展水平提高C.人口政策成效显著D.休养生息的必要性18.有学者认为：“董仲舒先生的这项‘对策’，经皇帝采纳后，就成了神圣的‘国策’……代之而起的是漫长而单调的儒学思想的时代。”材料中董仲舒的“对策”是指A.颁布“推恩令”B.尊崇儒术C.建立刺史制度D.盐铁官营19.秦始皇和汉武帝都是对中国历史发展影响巨大的皇帝，下列对秦始皇和汉武帝的描述或评价正确的是A.秦始皇派卫青、霍去病击败匈奴B.秦始皇把货币统一为五铢钱C.汉武帝使西汉开始进入鼎盛时期D.汉武帝时期修筑了万里长城20.右面漫画形象地反映了东汉后期政治的特点是A.皇帝联合外戚打击宦官B.外戚利用宦官控制皇帝C.宦官依靠外戚控制皇帝题20图D.外戚和宦官交替专权题20图21.史料实证是历史学科的核心素养之一，下列史料能证实丝绸之路存在的是A.河南安阳出土的司母戊鼎B.长安出土的“汉并天下”瓦当C.东汉彩绘陶击鼓说唱俑D.新疆出土的东汉丝袜22.公元前60年，为了管理西域，西汉政府设立西域都护府，正式在西域设官、驻军、推行政令。都护的职责是管理屯田、颁行朝廷号令等。设立西域都护府最重要的影响是A.推动了农业生产的发展B.确立汉朝对西域地区的管理C.保证了丝绸之路的畅通D.促进了少数民族地区的发展23.钱穆比喻秦汉文化“犹如此室的四周遍悬万盏明灯，打碎一盏，其余犹亮”。下列关于两汉科技成就搭配正确的是A.张仲景发明麻沸散——被尊称为医圣B.扁鹊创编“五禽戏”——预防疾病，强身健体C.蔡伦改进造纸术——便利典籍流传D.华佗写成《伤寒杂病论》——分析病情，对症治疗24.随着佛教传入中国，许多佛语、佛偈大量渗入社会生活，成为人们常用的成语、谚语。“一尘不染”“五体投地”“大千世界”“皆大欢喜”等佛教用语也逐渐融汇到汉语中。这表明佛教的传入A.备受统治者推崇B.丰富了中华文化C.和谐了中印关系D.促进了民族交融25.右图为某一时期的形势图，该图反映的是A.春秋争霸B.战国争雄C.三国鼎立题25图题25图26.黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个流亡政府与这场战争分别是A.东汉、官渡之战B.西晋、淝水之战C.东晋、淝水之战D.东晋、官渡之战27.A.江南地区优越的自然条件B.新的农作物在江南地区引种C.经济重心逐渐转移到南方D.北方民众南迁推动生产技术传播28.与右图所示信息相关的是A.王与马共天下局面形成B.北方少数民族向中原迁徙题28图题28图D.北朝实行开明的民族政策29.北朝贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任性返道，劳而无获。”他旨在强调农业生产应该A.顺应自然，遵循规律B.提高农业生产技术C.增加投入，扩大生产D.重视土地资源开发30.《如果国宝会说话》曾向我们展示了相传由唐代内府栩书官冯承素所摹的兰亭序神龙本——神往（如下图所示），此作品真迹出自题30图A.钟繇B.颜真卿C.顾恺之D.王羲之二、非选择题：本大题共3小题，第31题13分，第32题14分，第33题13分，共40分。31.（13分）农业是社会经济的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一在旧石器时代，人类只能依靠采集和渔猎获取生活资料，这种攫取性经济……已很难满足人们对基本生活资料的需求。到了新石器时代，人们在长期的采集活动中，逐渐认识到一些植物的生长规律，并最终发明了农业。农业使人类开始定居生活，学会了石器的磨制和钻孔技术，学会了陶器的制作和牲畜的饲养，提高了生产力，改善了生活条件。在黄河、长江流域等适合农业的地区，母系氏族公社迅速地发展和繁荣起来。——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》材料二文献记载：耕者必有一耒一耜一铣，若其事立。——《管子·海王》释义：每一耕者必须有一把犁、一个铧和一把大锄，然后才能够做他的事。文献记载：宗庙之牺，为畎亩之勤。——《国语·晋语》释义：原来在宗庙中用于祭祀的牲口，现在已经成为田里工作的主要力量。题31表材料三“……黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。”——“……黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。”——《汉书·景帝纪》

文帝二年诏曰：“农，天下之本也，民所恃以生也，而民或不务本而事末，故生不遂。……其赐天下民今年田租之半。”

——《中国全史》题31-1图题31-2图根据材料一，概括农业产生的原因，并列举新石器时代黄河、长江流域典型人类文明遗址。（4分）（2）材料二反映了春秋战国时期农业领域的哪一现象？这一现象产生了什么影响？（4分）（3）根据材料三，分析汉文帝和汉景帝的共同看法和采取的主要措施。综合三则材料，谈谈你对中国古代农业发展的认识。（5分）32.（14分）在中国历史上，大一统思想始终贯穿整个社会的发展进程。无论帝王将相还是平民百姓，都有追求国家统一的心理特质。阅读下列材料，回答问题。材料一三代时期，理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局。身处乱象时代的诸子，特别是以孔子为代表的儒家，并未动摇“天下共主”的追求，而是……规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。——摘编自闾小波《共识依赖：中华政治共识之传承与更张》材料二题32-1图战国形势图题32-2图秦朝形势图材料三嬴政大帝是这个空前伟大事业的总工程师，几乎就在征服六国的同时，他立即就把军事上蓬勃的破坏动力，转变为政治、经济以及文化上的建设动力，成为中华大黄金时代的高峰。——柏杨《中国人史纲》（1）根据材料一，结合所学知识，指出“三代”是哪三代？身处乱象时代的孔子提出的政治主张及其政治梦想分别是什么？（4分）（2）根据材料二，结合所学知识，分析从图1到图2的历史发展趋势，并说明这种发展趋势形成的主要原因。（4分）（3）根据材料三和所学知识，阐述嬴政如何把“军事上蓬勃的破坏动力转变为政治、经济以及文化上的建设动力”？（6分）33.（13分）恰当的学习方法可以有效地提高学生的学习效率，培养学习历史的兴趣。某校七年级（1）班历史兴趣小组拟开展历史学习方法探究活动，请你参与。活动一【归纳笔记——构建知识框架】第一组的同学对主题单元知识进行了整理，以下是他们的学习笔记。请从下面右边提供的学习内容中选取三个，参考笔记一与他们一起完成笔记二的填写。（5分）笔记一时期：史前时期笔记一时期：史前时期时代特征：中国境内早期人类与文明的起源内容：北京人原始农业的出现炎黄传说笔记二时期：三国两晋两北朝时期时代特征：内容：学习内容学习内容百家争鸣、赤壁之战