2024届高考作文写作素材：高频主题作文分论点汇总

作文主题：讨论美育和智育的关系《美育立心，智育树人》分论点一：立心者，立人生之精神世界，养灵魂格调。分论点二：树人者，察天地之运行规律，明万物真理。分论点三：立心与树人，互生互补，彼此促进，相得益彰。作文主题：美育的重要性《满船清梦何处寻》分论点一：入美育园林，可见琴棋书画诗酒花。分论点二：赏美育园林，便得柴米油盐酱醋茶。分论点三：出美育园林，方知月在青天影在波。作文主题：早和晚《人生没有太晚的开始》分论点一：人生没有太晚的开始，因为现在最适合开始！分论点二：人生没有太晚的开始，因为总会有新的开始！分论点三：当然，人生没有太晚的开始，并不意味着盲目开始！作文主题：出名要趁早《出名应该趁早》分论点一：趁早出名可以带来更多激励。分论点二：趁早出名可以更好兑现天赋。分论点三：趁早出名可以更好紧跟时代。分论点四：当然，我们提倡出名趁早，并不是鼓吹“凡事图早”。作文主题：进与退1、《半山风景独好》分论点一：半山之美，美在适度。分论点二：半山之美，美在可望且可即。分论点三：半山之美，美在可进亦可退。2、《进如风雨，止如丘山》分论点一：为家国大义，当大步前进；求个人私利，应适可而止。分论点二：为心中情怀，当一往无前；因鸡毛蒜皮，要一笑而止。分论点三：为长远发展，当进如风雨；见眼前诱惑，当止如丘山。作文主题：快与慢1、《快慢得宜，驰而不息》分论点一：该快则快，快出速度。分论点二：该慢则慢，慢出温度。分论点三：快慢得宜，节奏适当。2、《以慢制胜，行稳致远》分论点一：生活可以慢制胜，以诗意栖居人间。分论点二：工作可以慢制胜，以匠心做出精品。分论点三：然而，快节奏的当下，越来越多人会发出米兰·昆德拉曾在书中发出的感叹：“慢的乐趣怎么失传了呢？”从这一串的疑问中，我们不难看出当下人们的郁闷和彷徨。作文主题：有用和无用《化“无用”为“大用”》分论点一：化“无用”为“大用”，需要突破常规，大胆创新。分论点二：化“无用”为“大用”，需要认识升级，观念进步。分论点三：化“无用”为“大用”，需要目光长远，放眼未来。作文主题：合作与竞争《合作共赢谋发展，戮力同心创未来》分论点一：弃小我、融大我，团结奋斗助力集体发展。分论点二：聚四面、汇八方，劲使一处推动社会前进。分论点三：跨山海、奔未来，精诚合作携手世界同行。作文主题：战争与和平《品数载腥风血雨，盼今朝橄榄常青》分论点一：品数载腥风血雨，今朝少年沿习先辈，护国家！分论点二：反战争之赤地千里，今朝少年保持理性，思万象！分论点三：盼今朝橄榄常青，今朝少年心怀大爱，盼和平！作文主题：未知与已知《心如明镜，眼若星辰》分论点一：了解主观自我，已知比未知重要。分论点二：探索客观世界，未知比已知重要。分论点三：然而，令人遗憾的是，总有一些人并不能正确看待和处理未知与已知的关系。作文主题：高调与低调《光而不耀，静水流深》分论点一：大辩不言，是为韬光晦迹，敛掩锋芒。分论点二：寡言内敛，是为积累沉淀，提升自我。分论点三：谦虚谨慎，是为脚踏实地，时代风骨。作文主题：独立思考与拒绝从众《畅饮坚守之茶，不醉从众之酒》分论点一：畅饮坚守之茶，应该坚持原则，独立思考。分论点二：不醉从众之酒，应该敢于质疑，勇于发问。分论点三：然而，揆诸当下，不少人不能坚守原则，独立思考，也不敢质疑，更不想发问。作文主题：坚守原则与懂得变通1、《坚守其里，变化其表》分论点一：于个人而言，应该坚守初心，不断突破。分论点二：于企业而言，应该坚守品质，锐意创新。分论点三：于国家而言，应该坚守使命，稳中求变。2、遵守自然规则还是保护生命？《一腔悯世意，千里和谐风》分论点一：一腔悯世意，尊重自然更要善待生命。分论点二：两眼清明光，遵守规则更要善于变通。分论点三：千里和谐风，人文关怀正当惠及社会。3、《于山重水复，见柳暗花明》分论点一：变通，可以提升效率，让原本不可能的事情变为可能。分论点二：变通，可以变废为宝，让原本无价值的东西变得有价值。分论点三：当然去，虽然变通可以提升效率，变废为宝，但也不是什么事情都可以变通。4、《以变通之桨，划时代之航》分论点一：吾辈当以变通为桨，顺时代之势。分论点二：吾辈当顺时代之势，成变通之才。分论点三：放眼寰球，吾国事不凝滞，理贵变通，旌旗猎猎。作文主题：敬畏《心有畏，言有戒，行有止》分论点一：心有所畏，就是心存敬畏，不敢逾矩。分论点二：言有所戒，就是宁愿寡语，绝不妄言。分论点三：行有所止，就是抵御诱惑，严于自律。作文主题：文明礼仪1、《歌礼仪之诗，践华夏之章》分论点一：人无礼则不生，让我们讲礼仪，修昭质，为己之心披华服。分论点二：事无礼则不成，让我们以文明礼仪待人，如春风般拂万物。分论点三：国无礼则不宁，让我们以文明礼仪张国魂，扬我华夏美名。2、各种文明（东西文明）的交融《万物并育，道行不悖》分论点一：平等尊重，如日出之光，如此则文明其道大光。分论点二：融合共生，如日中之阳，如此则文明正值繁昌。分论点三：开拓创新，如炳烛之明，如此则文明来日方长。作文主题：尊重1、《尊重之风，山高水长》分论点一：尊重之风，当充盈你我之间。分论点二：尊重之风，当吹遍不同群体。分论点三：尊重之风，当溢满整个世界。2、《我的世界与你等高》分论点一：我的世界与你等高，要避免俯视。分论点二：我的世界与你等高，要拒绝仰视。分论点三：我的世界与你等高，要呼唤平视。作文主题：尺度《你若留白，芬芳自来》分论点一：留白，可以让生命少几分逼仄，多一点轻盈。分论点二：留白，可以让事业少一些瞎忙，多一些思考。分论点三：留白，可以让生活少一些遗憾，多一些圆满。作文主题：取舍《舍一朝风月，取万古长空》分论点一：舍一朝风月，取万古长空，应该做到舍短取长。分论点二：舍一朝风月，取万古长空，应该做到舍小取大。分论点三：舍一朝风月，取万古长空，应该做到舍利取义。作文主题：故事《云行雨施，品物流形》分论点一：若故事是潇潇雨水，喂养的是想象和创新。分论点二：若故事是如镜静水，涵养的是性格和命运。分论点三：若故事是潺潺流水，涵养的是国家和民族。作文主题：英雄《昔日英雄魂，今朝少年志》分论点一：迎昔日英雄魂，今朝少年铭记历史，志昂扬。分论点二：守昔日英雄魂，今朝少年坚定精神，志昂扬。分论点三：叹昔日英雄魂，今朝少年锐意进取，志昂扬。作文主题：健康《健康之潮，澎湃华夏》分论点一：健康如水，个人拥有它，可让点滴事业汇聚成河。分论点二：健康如帆，家庭拥有它，可在幸福航道行稳致远。分论点三：健康如光，国家拥有它，可如红日初升其道大光。作文主题：国潮《国潮何以澎湃华夏？》分论点一：高瞻远瞩，统筹规划，政府的推动点亮了国潮之光！分论点二：紧跟时代，大力鼓呼，媒体的宣传敲响了国潮之鼓！分论点三：拒绝崇洋，自信自强，年轻人追捧扬起了国潮之帆！作文主题：跨越《穷山距海，无远弗届》分论点一：荣耀体育，且跨越，穷山岗，见“山高绝顶我为峰”。分论点二：大美华夏，且跨越，过汪洋，观“海到天边云作岸”。分论点三：时代青年，且跨越，燃自我，而“志之所趋，不能限也”。作文主题：时间《忆往追来惜当下，人生如诗亦如画》分论点一：往者当忆，于干涸的河床上捡拾洒落金子，镶嵌人生拼图。分论点二：今天当惜，于明亮的窗前摘取鲜艳的玫瑰，品味醉人芬芳。分论点三：来者可追，于茫然的暗夜发现发光的星星，照亮前行之路。作文主题：好奇心《万古不磨意，中流自在心》分论点一：好奇心，可以激发求知欲。分论点二：孩童心，可以保持纯粹感。分论点三：自在心，可以拓展自由度。作文主题：真诚（诚实）《一诚染心，万劫不朽》分论点一：诚信之灯，应该照亮人心，温暖人性。分论点二：诚信之灯，应该照亮道德高地，成就君子美名。分论点三：诚信之灯，应该照亮万古长空，变成社会底色。作文主题：专业（专家）《相信专业的力量》分论点一：相信专业的力量，犹如相信鼎鼎有名的神探，可以穿破迷雾，直抵真相。分论点二：相信专业的力量，好比相信思维深邃的智者，可以透过现象，看到本质。分论点三：相信专业的力量，就像相信见微知著的先知，可以立足当下，预见未来。作文主题：勇气（勇敢）《若一去不回，便一去不回》分论点一：张开勇气的羽翼，是为了坚守大义。分论点二：张开勇气的羽翼，是为了反抗邪恶。分论点三：张开勇气的羽翼，是为了捍卫真理。作文主题：科技（技术）《时间顺流而下，我辈逆水行舟》分论点一：以技术为桨，漫渡时间长河。分论点二：为技术立规，跨越生命征途。分论点三：助技术增温，施予人文关怀。作文主题：修行（修养）1、《给自己建三间小屋》分论点一：第一间，里面贴着“慢慢走”的标语，让我们的脚步由快到慢。分论点二：第二间，里面藏着“断舍离”的信念，让我们的内心由繁到简。分论点三：第三间，里面放着“想生长”的给养，让我们的灵魂由荒芜到繁盛。2、《写下灵魂的十四行诗》分论点一：书写灵魂之诗，找寻沉淀空间。分论点二：书写灵魂之诗，找寻热爱空间。分论点三：书写灵魂之诗，找寻成长空间。作文主题：孝顺（孝敬）《流光莫道孝情晚，敬老之仪映华夏》分论点一：敬老之仪映华夏，需要铭记传统。分论点二：敬老之仪映华夏，呼唤更多帮扶。分论点三：敬老之仪映华夏，还待跨越鸿沟。作文主题：务实（实干）《求真务实，善作善成》分论点一：求真务实，需要有“天塌下来一肩抗”的魄力。分论点二：求真务实，需要有“虽千万人吾往矣”的勇气。分论点三：求真务实，需要有“打蛇能够打七寸”的方法。作文主题：青年青春1、《不负时代，以青春最美的姿态》分论点一：不负时代，以青春最美的姿态，需要我慎思之。分论点二：不负时代，以青春最美的姿态，需要我明辨之。分论点三：不负时代，以青春最美的姿态，需要我笃行之。2、《以青春之我，绘时代之光》分论点一：以青春之我，促进集体发展。分论点二：以青春之我，推动社会进步。分论点三：以青春之我，诠释国家与共。3、《书写精彩人生，描红美好未来》分论点一：欲书写精彩人生，描红美好未来，当在逆境谋出路，在顺境隐锋芒。分论点二：欲书写精彩人生，描红美好未来，当坚持正确原则，不偏不倚地向前奔进。分论点三：欲书写精彩人生，描红美好未来，当时刻保持一种谦逊冷静、斗志不减的心态。4、《永怀赤子心，不负青云志》分论点一：永怀赤子心，需要吾辈敢于创新，以火热的青春激情，拥抱创新浪潮。分论点二：不负青云志，需要吾辈有报国之志，以笃实的青春行动，助力中国腾飞。分论点三：然而，揆诸当下，有一些青年既没有赤子心，也缺乏青云志。作文主题：认识自我《搴阰芳兰，苏世遗立》分论点一：逆行是“举身自燃，独照四方”的无悔奉献。分论点二：下沉是“爱我所爱，无问西东”的职业抉择。分论点三：埋名是“有我因你，无我为你”的家国情怀。作文主题：不忘初心《初心不染，枝头抱香》分论点一：居之无倦，行之以忠。分论点二：慎终如始，则无败事。分论点三：不忘初心，方得始终。作文主题：铭记历史《勿忘历史，振兴中华》分论点一：首先，希望你们不忘历史，铭记先辈用浩气筑长城。分论点二：其次，希望你们放眼当下，学习有为青年以拼搏绽芳华。分论点三：最后，希望你们展望将来，勉励自己奋发图强，振兴中华。作文主题：传统文化1、《以食照中华》分论点一：食文化清晰了大江南北的界限。分论点二：食文化饱含着代代相传的智慧。分论点三：食文化蕴含了中华生活的气息。2、《颂文化自信之诗，歌大国风尚之章》分论点一：取其精华，去其糟粕，我们的文化自信继承于中华优秀传统文化。分论点二：立足当下，发展创新，我们的文化自信立足于新时代提供的科技沃土。分论点三：传承发扬，面向世界，我们的文化自信建立于青年一代承担使命的自觉上。3、《敬嗣前岁，雅颂春仪》分论点一：初岁元祚，吉日维良，乃为嘉会，宴此高堂。分论点二：珍馐杂还，充溢圆方，俯视文轩，仰瞻华俗。分论点三：愿保兹善，千载为常，欢笑尽娱，乐哉未央。4、《字里行间见中国》分论点一：您所见到的汉字，是风土之音，承载着我们的历史。分论点二：您所见到的汉字，是正声雅乐，映照出我们的现在。分论点三：您所见到的汉字，是盛世祝颂，描绘着我们的未来。5、《冬奥荣光，世界共享》分论点一：“满眼生机转向钧，天工人巧日争新”冬奥会上，世界共享科技创新之荣。分论点二：“既荐羽旌文化启，还呈干鏚武威扬”冬奥会上，世界共享华夏文化之美。分论点三：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”冬奥会上，世界共享团结希望之光。作文主题：中国精神《中国：古老与现代的交汇》分论点一：古老的中国，是从5000年历史中走出的典雅与深邃。分论点二：现代的中国，是国际化舞台上昂首阔步的科技新星。分论点三：中国之美，正在于它是古老与现代的完美融合之处。作文主题：诗意生活1、《在烟火里谋生，于浪漫中谋爱》分论点一：在烟火里谋生，需要我们俯下身子去亲近大地。分论点二：于浪漫中谋爱，需要我们抬起头来去仰望星空。分论点三：然而却，揆诸当下，一些年轻人每天活得浑浑噩噩。2、《笑拈梅花嗅，春意已十分》分论点一：发现身边的美好，需要我们放慢脚步。分论点二：发现身边的美好，需要我们放空心态。分论点三：发现身边的美好，需要我们丰盈灵魂。作文主题：共同富裕1、《民已成城，汔可小康》分论点一：民已成城，不忘“先富带动后富”的初心。分论点二：民已成城，牢记“一枝一叶总关情”的使命。分论点三：民已成城，青年有“鸿志薄云无愧怍”的担当。2、《共同富裕，要靠共同奋斗》分论点一：共同奋斗，基于我们对当下国情的清醒认知。分论点二：共同奋斗，需要我们务实肯干，一步一个脚印。分论点三：然而，揆诸当下，不少青年没有“大同”的目标，更没有“共同富裕要靠共同奋斗”的意识。作文主题：天下大同《各美其美，美人之美》分论点一：直接移用，是“拿来主义”，既简洁又高效，在日常审美中颇为常见。分论点二：借鉴化用，是“改编主义”，既能保持原来的韵味，也具备独家风采，在审美上屡见不鲜。分论点三：情境独创，是“创新主义”，能够见人之所未见，言人之所未言，进而别开生面。作文主题：信息时代《数字春潮涌，华夏阔步行》分论点一：“数字将育人”，个人拥抱数字化，勇立时代潮头。分论点二：“数字可兴企”，企业拥抱数字化，引领市场风骚。分论点三：“数字能强国”，国家拥抱数字化，独占世界鳌头。作文主题：脚踏实地《路在脚下，行以致远》分论点一：行以致远，要“咬定青山不放松”，坚定前进的方向。分论点二：行以致远，要“千锤万击还坚劲”，不惧途中的困难。分论点三：行以致远，要“假舟楫者绝江河”，善于借助外在的力量。作文主题：自立自强1、《青年当自强，为国做栋梁》分论点一：凡事之本，必先治身。欲要