江苏省南京市鼓楼区第二十九中学2023-2024学年九年级下学期3月阶段性数学练习_第1页
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文档简介

2023-2024学年九年级下学期3月阶段性练习一.选择题(共6小题,每题2分,共12分)1.没有稳固的国防,就没有人民的安宁,2023年,中国国防预算约为15537亿元,将15537亿元用科学记数法表示为()A. B. C. D.2.下列计算结果是a5的是()A.a2+a3 B.a10÷a2 C.(a2)3 D.a2·a33.若有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是()A. B. C. D.4.如图,中,,过点A作的平行线交过点C的圆的切线于点D,若,则的度数是()A. B. C. D.5.如图,将先向下平移1个单位,再绕点按顺时针方向旋转一定角度,得到,顶点落到了点处,则点的对应点的坐标是()A. B. C. D.6.如图,已知正方形的边长为,点是边的中点,将沿折叠得到,点落在边上,连接.现有如下个结论:①;②;③;④.在以上个结论中正确的有()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④二.填空题(共10小题,每题2分,共20分)7.已知,则=_________.8.设,是关于x的方程的两个根,,则_____.9.若一个圆锥的底面圆的半径是2,侧面展开图的圆心角的度数是,则该圆锥的母线长为________.10.点是二次函数图像上一点,则的值为__________11.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围为_______________.12.将一个半径为3的圆形纸片,沿着两条半径剪开形成两个扇形,若其中的一个扇形的面积是,则另一个扇形的圆心角的度数是______.13.某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售,增加盈利,商场采取了降价措施.假设在一定范围内,衬衫的单价每降1元,商场平均每天可多售出2件.如果降价后商场销售这批衬衫每天盈利1250元,那么衬衫的单价降了多少元?设衬衫的单价降了x元,则可列方程为__________________.14.如图,是的内接三角形,,,把绕点按逆时针方向旋转得到,则对应点、之间的距离为_______.15.如图,正方形的边长为4,点是上的动点,点在对角线上,若,,则的长为_______.16.如图,在半径为5的⊙中,弦,是弦所对的优弧上的动点,连接,过点作的垂线交射线于点,当是以为腰的等腰三角形时,线段的长为_____.三.解答题(共11小题,共88分)17.计算18.解不等式组,并写出该不等式组的所有非负整数解.19.如图,在平行四边形中,过点作,垂足为,连接,为线段上一点,且.(1)求证:.(2)若,,,求的长.20.某中学举行“校园电视台主持人”选拔赛,将参加本校选拔赛的40名选手的成绩分成五组,并绘制了下列不完整的统计图表.分数段频数频率2m1214n4(1)表中________________;(2)请在图中补全频数分布直方图:(3)甲同学的比赛成绩是40位参赛选手成绩的中位数,据此推测他的成绩落在________分数段内;(4)选拔赛中,成绩在分以上的选手,男生和女生各占一半,学校从中随机确定2名选手参加全市决赛,则恰好是一名男生和一名女生的概率为________.21.图①是一辆登高云梯消防车的实物图,图②是其工作示意图,起重臂是可伸缩的(),且起重臂可绕点A在一定范围内转动,张角为,转动点A距离地面的高度为.(1)当起重臂长度为,张角为时,求云梯消防车最高点C距离地面的高度;(2)某日、一居民家突发险情,该居民家距离地面的高度为,请问该消防车能否实施有效救援?(参考数据:)22.已知二次函数的图像如图所示.(1)求该抛物线的顶点坐标;(2)将该抛物线进行左右平移,使其经过坐标原点,请直接写出平移的方法.23.以下各图均是由边长为1的小正方形组成的网格,图中的点A、B、C、D均在格点上.(1)在图①中,.(2)利用网格和无刻度的直尺作图,保留痕迹,不写作法.①如图②,在上找一点P,使.②如图③,在上找一点P,使.24.近两年直播购物逐渐走进了人们生活.某电商在抖音平台上对一款成本价为元的商品进行直播销售,如果按每件元销售,每天可卖出30件.通过市场调查,该商售价每降低5元,日销售量增加10件,设每件商品降价x元.(x为5的倍数)(1)每件商品降价x元时,日销售量为______件;(2)若日销售盈利为元,为尽快减少库存,x的值应为多少;(3)设日销售盈利为Q元,当x为何值时,Q取值最大,最大值多少?25.如图,已知,∠B=90°.(1)作⊙O,使得圆心O在线段AC上,⊙O经过点C,且与AB相切于点D;(2)若AD=3,⊙O的半径为4,求BC的长.26.如图,在矩形中,为的中点,的外接圆分别交,于点,.(1)求证:与相切;(2)若,,求的半径.27.【问题情境】在一次数学兴趣小组活动中,小昕同学将一大一小两个三角板按照如图1所示的方式摆放.其中,,.问题探究】小昕同学将三角板绕点B按顺时针方向旋转.(1)如图2,当点落在边上时,延长交于点,求的长.(2

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