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1.用古诗文原句填空。(7分)自古以来,秋就一直触动着文人骚客的心弦。李白外出闯荡,吟着“峨眉山月半轮秋,(1)▲"(李白《峨眉山月歌》),表达了对未来的憧憬;岑参重阳登高,写下“遥怜故园菊,(2)▲”(岑参《行军九日思长安故园》),寄托了对和平的渴望:张继客居异乡,说出“(3)▲,江枫渔火对愁眠”(张继《枫桥(马致远《天净沙·秋思》),借落日抒写了愁绪。四季轮转,时光飞逝,不由让人想起孔子在水边的感叹“(6)2023年9月23日,是二十四节气的“秋分”。初一(1)班开展了“‘秋分’知多少”主题活动,你参加并完成任务。2.下面是班长的活动开场白,他有两个字读不准,你帮他正音。(2分)秋分至,稻浪翻滚,满目金黄,农民秋收有了着(▲)落;天空澄(▲)碧,层林尽染。游人赏景有了去处;丹桂飘香,硕果累累,校园果林有了秋趣……3.你找来“秋分”的相关图文,结合主题,以“秋分”的口吻向大家介绍这一节气。(4分)3月20成21日12月二或2日夏至6月21戒22日秋分6月22或23日(初中地理教材七上第一章) 夜均而寒暑平。”“秋分者.阴补充两条。(2分)痰、润肺去燥等功能。魄,疏解烦闷,预防精神疲乏。七年级语文作业单共6页第1页5.班长给年级主任写了活动邀请函,正文中敬辞与谦辞使用不得体的一项是(▲)(3分)兹于9月23日14:00,在初一(1)班教室举办“‘秋分’知多少”主题活动。班主任委托敝人诚邀您担任活动嘉宾,恭候您届时惠临,留下抽见。A.敝人B.恭候C.惠临D.拙见二(48分)[东汉]曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙,日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。蟾宫曲[元]刘秉忠节登高。金风飒飒,寒雁呀呀,促6.两首诗中都有叠词,下列对叠词分析有误的一项是(▲)(3分)A.甲诗中“澹澹”形象地写出了大海水波荡漾的样子,富于动感。B.乙诗中“飒飒”“呀呀”“叨叨”模拟声音,有身临其境之感。C.乙诗中“萧萧”二字,让人仿佛看到了热烈而灿烂的秋日景象。D.两首诗运用叠词,增强了语言的韵律感,读起来更加琅琅上口。7.两首诗都描绘了秋景,诗人抒发的情感相同吗?结合具体内容加以分析。(4分)(二)阅读古文,完成8~11题。(10分)【甲】咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无类女,左将军王凝之妻也。(选自《世说新语笺疏》)北高峰顶观海云北高峰为湖山第一高处,绝顶环眺,目及数里。左顾澄湖,匣①开妆镜,金饼晶荧;在俯江波绳引银河玉虬屈曲。前后城郭室庐,郊原村落,眇若片纸画图,蟒次黑白点点②耳。(节选自《四时幽赏录·秋时幽赏》,有删减)8.根据表格提示,解释句中加点的词。(2分)方法文言词语解释语境推测法:联系上下文推断(1)绝顶环眺▲课内迁移法:元方入门不顾(2)左顾澄湖9,用“/”给文中画线的内容断句。(限两处)(2分)10.借助小贴士,用现代汉语翻译句子。(2分)雄哉,目中之观哉!小贴士观察,细看;②游览;③外观,景象;道教的庙宇。(《古代汉语词典》商务印书馆出版2007年)11.【甲】【乙】两文在描写景物时,都运用了比喻。请各找一处,分析其妙处。(4分)(三)阅读散文,完成12~14题。(9分)汉江四季余佑学回到家,站在窗户前看着一条江的北面。生机盎然。灯火辉煌。临窗看江,江河万里绵延,山峰高耸入云。江的北边安澜楼下“安宁康泰”四个大字醒目,道出江岸人民守护一江清水的责任,也寄寓着人们祈望平安顺利、幸福安康的心愿。江,叫汉江。穿城而过;城。叫安康,活力迸发。汉江长途跋涉来到安康城区段,放慢脚步,水面变得开阔起来。江水把偌大的安康城一分两半。走出一轮“上弦月”形状,护佑临窗看汉江,四季不一样。春从河溪生,绿从江边长。库边的水草、田里的莱薹子、坡地上的豌豆尖儿、香椿的窗里汉江清凌凌、瓦蓝蓝活泛起来,绿浪轻波唱着欢快的歌儿,绕山峰涉险滩,带着无限希望一路奔来。岸上碧草如菌,绿荫满道,树下蝶舞蜂飞。花香诱人。清灵的一江春水漫涨着、充盈着、奔腾着,水形、水势、水容不停变换着花样,水滴精灵一般跳动着。清展。一轮红彤彤的太阳冉冉升起,在宽阔江面投射出耀眼的金光,目之所及,水面上忽闪忽闪。碧波有节奏、有起伏、有韵律地涌动向前。可是。一旦下起滂沱大雨,千沟万壑端午前后,沿江地区会举办一年一度的汉江龙舟节。龙腾汉江,逐浪欢歌,激荡起一江圈的涟游。挑战自我,让人钦佩不已。(选自《人民日报》2023年10月16日,有删改)12.阅读全文,完成内容梳理。(2分)13.品味下面句子,从景物描写的角度体会其表达效果。(3分)麻图的涟漪。14.本文与刘湛秋的《雨的四季》都用饱含感情的笔墨描绘了四季的景物。结合两篇文章内容,分析两文表达的情感有何异同。(4分)而近处池畦里的油菜.经这冬雨一洗。甚至忘记了严冬。忽然到了晚间.水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看。屋顶。树枝。街道,都已经盖上柔软的雪被。地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的谧静,是它送给人们一年中最后的一份礼物。(节选自刘湛秋的《雨的四季》)(四)阅读散文,完成15~18题。(14分) 酒,是艺术。酒使人陶陶然,飘飘然。昏昏然而至醉卧不醒,完全进入另一种境界。在那种境界中,人们可以暂时解脱人间各种束缚.自由自在:可以忘却劳碌奔波和做人的各种烦恼。所以善饮者称酒仙,耽溺于饮者称酒鬼。酒能使人达到仙和鬼的境界,其伟大可谓至矣。而酒味又是那样美,那样奇妙!因为酒的好味道,我喜欢,却不善饮,有几次印象很深。云南开远杂果酒,色殷红,味香甜。童年在昆明,常在中午大人午睡时,和兄、弟一起偷饮这种酒,蜜水一般,好喝极了。却不料它有后劲。过一会儿便头痛。宁肯头痛,还是偷喝。头痛时三人都去找母亲。母亲发现头痛原因,便将酒瓶藏过了。那时我和弟弟住一间房七年级语文作业单共6页第4页也绝不饮酒了。酒是有不同喝法的。于酒的发明者。我愕然。饮桂花酒了。人生需要方便面充饥,也需要酒的欣赏。什么时候。我要好好饮一次酒。(选自《宗璞散文》,人民文学出版社2015年,有删改)15.阅读全文,完成表格填空。(4分)酒的品种杂果酒香甜莲花白▲畅谈古今浓烈16.给下面的句子设计一处朗读重音,并阐述理由。(3分)酒能使人达到仙和鬼的境界,其伟大可谓至矣。17.下列对选文相关内容的理解与分析,不正确的一项是(▲)(3分)A.作者一直觉得贫寒的人生需要方便面,而酒,则可有可无。B.文章穿插君主修改诗句的故事,丰富了内容,增添了趣味。C.文章首尾呼应,文脉清晰,表达了作者对往事的深切怀念。D.作者在平淡的生活情境与细节中展开叙述,语言简洁含蓄。18.有人建议将“饮酒印象”作为本文的标题,你同意吗?请阐述理由。(4分)▲19.班级开展《朝花夕拾》读书交流会,你参加并完成表格。(8分)这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》,我还替他改了一个名称;(《朝花夕拾·小引》)概述一件与长妈妈有关的充满温情的事,交代事件的起因、经过、结果。(3分)鲁
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