2023年新人教版三年级语文下册第3单元中华传统节日第1课时课件

中华传统节日第1课时

同学们，我们中华民族有许多传统节日，如春节、清明节、端午节、中秋节……这些传统节日有着悠久的历史和深刻的文化内涵，已经深深地烙（lào）印在每一位中华儿女的心间。这次习作，我们就来写一写自己过传统节日的过程或节日中发生的印象深刻的故事。1文题点睛这段时间，我们对感兴趣的节日进行了深入的了解，一定有很多收获。

·写一写过节的过程。选一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。·展示活动成果。

请大家品尝我家做的月饼。

我们来写几副春联。

我们小组朗诵和中秋节有关的古诗。

我来讲讲怎么包粽子。展示成果时，本组的同学可以补充，其他小组的同学可以提问，最后评一评哪个小组的活动开展得好。收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程。根据综合性学习活动收集整理的资料，挑选自己最感兴趣的一个传统节日，写一篇习作。写自己家过节的过程，或节日中发生的印象深刻的故事。2习作思路中华传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等，可以任选一个自己喜欢的节日来写。写传统节日时，不仅要写清楚节日活动的过程，还要表达节日的意义以及自己的感受。一起来看看下面几位同学是怎么构思的吧！除了画思维导图，我们还可以列提纲，把行文思路进一步细化。一起来看看菲菲是怎么做的吧！今天是元宵节，“我”准备等妈妈出门后，做一回元宵，给她个惊喜。元宵节，做元宵用“惊喜”引出故事，引起读者的阅读兴趣。第一次尝试揉糯米团，遇到困难；第二次揉糯米团，吸取教训，成功揉成团。放馅料时又遇到了困难。元宵终于做成功了，“我”得到了妈妈的夸奖。按照顺序记录了做元宵的过程，内容具体，结构完整。制作过程一波三折，让故事有了起伏，令人印象深刻。通过做元宵，“我”感受到为家人做力所能及的事的快乐。表达感受，升华主题。

哇，菲菲这篇《元宵节，做元宵》构思真不错！按照提纲写，一篇内容完整的习作就新鲜出炉了。但是啊，要想习作出彩、拿高分，我们还需要掌握一些恰当的写作方法，一起去看看老师给你们准备的锦囊妙招吧！3锦囊妙招按照一定的顺序，写清楚过节的过程。

上午，一家人都忙着大扫除。

下午，我们开始贴春联和年画，家家户户都挂起了红灯笼。

晚上，一家人团坐在一起吃年夜饭，窗外鞭炮声此起彼伏。八点钟的时候，我们都坐在沙发上收看春节联欢晚会，笑声充满了整间屋子。——节选自学生习作《难忘的除夕》按照“上午——下午——晚上”的时间顺序，清晰、完整地展现出了“我们”一家过除夕的经过。体会节日的意义，写出过节的感悟。晚饭后，爷爷给我讲起了端午节的由来：战国时期，楚国诗人屈原在听闻首都被秦兵攻破后，跳进了汨（mì）罗江里，以身殉（xùn）国。后来，人们就把这一天定为端午节，并以赛龙舟、吃粽子的形式来纪念屈原。听了爷爷的话，我明白了：过端午节，不仅是为了纪念屈原，更是希望我们像屈原一样热爱伟大的祖国，大力弘扬爱国主义精神。——节选自学生习作《端午节》通过爷爷说的话，简要讲述了端午节的来源。结尾写出了过端午节的深刻意义，升华了主题。4升格提优元宵节，做元宵今天是元宵节，我准备等妈妈出门后，做一回元宵。1第①段：最好把做元宵的原因写具体。

首先，我在盆里面放了半盆水，倒进糯（nuò）米粉，学着妈妈的样子揉了起来。可是水倒太多了，这一盆糯米粉被捣成了糨糊（jiànɡhu），根本揉不起来。第二次我吸取了教训，先只加一点儿水，再一边揉一边一点儿一点儿地加水，终于慢慢地把糯米2第②段：内容较多，宜分段写。一段话围绕一个意思来写，即“揉糯米团”是一段，“放馅料”是另一段。分段写时适当添加一些过渡句，粉揉成了一个大糯米团。我揪出一个个小糯米团，再捏成一个个小“圆盏”，一手托着“圆盏”，一手往里放馅料。我挑了自己最爱的豆沙馅，舀了一大勺，可是没想到馅儿太多，我捏出的“圆盏”根本收不住口。使过渡更自然。另外，适当加入一些自己的心理活动，可以让习作的内容更丰富。后来妈妈回来了，在她的帮助下，我终于做成了一锅元宵。我的脸上粘满了糯米粉，成了一个大花脸。等搓掉这些糯米粉，我的脸也“羞”成了一个红苹果。妈妈夸我“真能干”，我太得意了！3第③段：结尾处可以加入自己过节的感悟，体会到节日的意义。元宵节，做元宵今天是元宵节，我准备等妈妈出门后，做一回元宵，给她个惊喜。第一步是揉糯米团。首先，我在盆里面放了半盆水，倒进糯米粉，学着妈妈的样子揉了起来。边揉边想：看见奶奶、妈妈做了那么多次元宵，这点儿小12事还难得住我吗？可是——哎呀！水倒太多了，这一盆糯米粉被捣成了糨糊，根本揉不起来。我只能再尝试一次。这一次我吸取了教训，先只加一点儿水，再一边揉一边一点儿一点儿地加水，终于慢慢地把糯米粉揉成了一个大糯米团。

接着，就是做元宵的重点工程了。我先揪出一个个小糯米团，再捏成一个个小“圆盏”，一手托着“圆盏”，一手往里放馅料。我挑了自己最爱的豆沙馅，一下舀了一大勺，心想：这回可以一口一个吃个过瘾了！可是没想到馅儿太多，我捏出的“圆盏”根本收不住口。我只能忍痛割爱，把馅料放回去了一些。3后来妈妈回来了，在她的帮助下，我终于做成了一锅元宵，而我的脸上粘满了糯米粉，成了一个大花脸。等搓掉这些糯米粉，我的脸也“羞”成了一个红苹果。妈妈夸我“真能干”，我心里真是得意极了！4吃着自己做的元宵，心里别提多高兴了！妈妈告诉我，圆圆的元宵寓意“团团圆圆”，原来，传统节日的习俗里饱含着人们的美好祝福和心愿。通过这次做元宵的经历，我也感受到了为家人做力所能及的事的快乐。5描写节日的词语5语言积累辞旧迎新粽子飘香中秋佳节举国欢庆阖家团圆登高望远花好月圆龙舟竞渡张灯结彩

火树银花hé描写节日场景的句子那绽开的烟花，有的像是一朵美丽的莲花在空中露出了笑脸，有的像无数明亮而璀（cuǐ）璨（càn）的流星，还有的像天女散花……这些烟花各式各样，五光十色，把天空点缀（zhuì）得格外美丽。“咚咚，咚……”随着一阵阵惊天动地的鼓声，一排整齐的龙舟像离弦的箭一样向前驶去。那些狭长的龙舟被涂上了喜庆的红色，张得大大的龙嘴里露出两排又白又尖的牙齿，一双圆鼓鼓的眼睛配上一对珊瑚般的犄（jī）角，活像一条条冲天的真龙。精彩开篇（开门见山法）我们国家的传统节日可多了，有喜气洋洋的春节，有团团圆圆的中秋节，有扫墓祭（jì）祖的清明节……但我最喜欢的还是热热闹闹的端午节，因为端午节不但有我喜欢观看的龙舟赛，还有我最喜欢吃的