2023年新人教版三年级语文下册第5单元奇妙的想象第2课时课件

奇妙的想象第2课时6最好（hào）玩的国王例文引路从前有一个国王，他特别喜欢玩。他每天除了吃饭、睡觉就是玩。他最喜欢玩的就是积木，因为整天沉迷在这些积木中，他一天也没有理过朝政。见此情况，满朝文武百官可是心急如焚啊！作者/陶彦行指导教师/姜丽群第①段：介绍故事主人公及其性格特点。这一天，就在国王为一块积木不知该拼接在哪个位置而烦恼时，一位大臣慌慌张张跑进来，跪在他面前声音颤抖地说：“启禀（bǐnɡ）国王，大事不好了！今年天下大旱，老百姓的庄稼颗粒无收，出现了许多灾民，我们得赶紧打开粮仓救济灾民哪！”国王听了，很不高兴地说：“这么第②段：国王的话表现出了他玩物丧志的一面，也为后面的结局埋下了伏笔。这么点儿小事都来找我？老百姓没粮找天要去，关我什么事！”说完，国王就把他赶了出去，然后继续拼积木。一位老臣见国王如此沉迷积木，不顾天下百姓的死活，于是斗胆进谏（jiàn）。国王竟然下令把这位忠心耿（ɡěnɡ）耿的老臣给杀了。第③段：一位老臣进谏却被杀害，表现了国王的昏庸和残暴。大臣们对国王极度失望，老百姓更是恨死这个国王了。不久，老百姓自发地组织起来，攻打王宫。就这样，国王被杀死了，临死时他的手里还拿着一块积木。第④段：描写国王最终的结局。后来，新国王即位，他勤政爱民，带领老百姓过上了幸福的生活。由此可见，心系天下百姓的国王才能得到人们的拥护。第⑤段：揭示故事的结局和主题，点明中心。这篇习作，小作者发挥丰富的想象，描写了一位好玩积木的国王的故事。习作故事情节层层推进，人物描写生动传神，故事的结局引人深思。作为一名学生，我们也不要太贪玩哟！①确定故事的主角和配角。从题目可知，故事主人公的身份是国王，他的特点是“好玩”。为了表现国王的“好玩”，小作者又设置了相应的配角，如“一位大臣”“一位老臣”，这些配角根据情节的需要出现，推动了故事的发展，保证了故事的完整性。②精心编排故事情节。小作者写了这四个方面的内容：一是国王沉迷于玩积木；二是一位大臣进言，请求国王开仓放粮救济天下灾民，结果被赶走；三是一位老臣进谏却被杀；四是天下百姓起义，杀掉昏君，新国王即位。习作按故事的起因、经过、高潮、结局一步步展开，脉络十分清晰。③故事蕴含深刻道理。国王沉迷于玩积木，不理朝政，结果被反抗的百姓给杀了。“临死时他的手里还拿着一块积木”，这一句真是充满了讽刺意味呀！这位国王的身上有许多值得我们反思的地方，如一味贪玩、听不进别人的劝告等。我变成了一阵风今天的作业真多啊！我一回到家就马不停蹄地练书法，练着练着，眼皮子就开始打架，不知不觉我趴在书桌上睡着了，很快进入了梦乡。第①段：开篇交代故事发生的背景。作者/韶关市建国小学朱宇培指导教师/何翠花梦中我变成了一阵风。哈哈！我周游世界的梦想可以实现了！我既激动又开心，开始了环球之旅。我不知疲倦地飞呀飞，飞到了美国、英国、南非、泰国……我一边优哉游哉地飞，一边津津有味地欣赏着沿途的风景。第②段：简单介绍“我”的环球之旅，表现了“我”愉悦的心情。最后，我回到了中国。低头一看，咦，我的小伙伴们正在兴致勃勃地玩游戏！我马上来了兴致，正想冲下去和他们一起玩。忽然，我听到小伙伴们不约而同地说：“风太大了，我们回家吧！”“好！”他们说完就各自回家了。我觉得有点儿扫兴，在空中漫不经心地飞着。过了一会儿，我飞到了阿姨家的院子里。看见表弟正在玩积木，积木五颜六色的，已经堆砌了有半人高。我的心里痒痒的，正当我想飞下去时，就听见表弟大喊道：“风太大了，快把积木吹倒了，我不玩了。”我沮丧极了，默默地转身飞走了。我飞到了家门口，透过窗户定睛一看，哈哈，爸爸妈妈正在吃饭，桌上还有一盘我最爱吃的盐焗虾呢！我刚想扑过去，就听到爸爸说：“风怎么这么大啊！”说完，就起身把窗户关了起来。“唉！怎么都这样呢？太无趣了！”正当我唉声叹气时，耳边忽然传来了妈妈的呼唤声：“宝宝，快醒一醒，吃饭了！”第③～⑤段：写“我”回国后的遭遇，心情发生了变化。“啊，原来是一场梦。”梦醒了，我不但可以吃到妈妈做的美味可口的饭菜，还可以和小伙伴们一起快乐玩耍了，回到现实的感觉真是好啊！第⑥段：回归现实，表达自己的感受。本文的构思是巧妙的，文笔是流畅的，想象是大胆的，全文可圈可点的佳句不少。儿童情感的流露自然而然，由意外的欣喜—扫兴—沮丧—叹气—回归现实的庆幸。虽说是想象，但又不脱离现实，情感的表达细腻又到位！奇妙的糖世界在距离地球三百万两千三百五十八光年的糖果星球，是一个糖的世界。那里是孩子们的天堂。第①段：简述糖世界的位置，概括其本质。作者/汕头市丹霞小学邵思源指导教师/卢育妍在那里，除了人类，其他的事物全都是糖。花草树木、江河湖海、云雨雪冰，都是甜的，就连泥土、沼泽也是甜的。第②段：介绍糖世界的特点。那里的树是硬糖，花草是软糖，海是冰镇水果汁，云是棉花糖，湖是汽水，沼泽是布丁，土是巧克力，池塘是彩虹水。下雨时下的是汽水，下雪时下的是冰激凌，下冰雹时下的是冰棍。儿童们一休息就一定会去森林里大吃一顿，回来的时候就已经吃不下饭了。第③段：通过想象塑造了一个由各种类型的糖组成的世界。曾经有人想占领糖世界，但全都失败了。因为糖世界有个神秘的守护者——糖巨人。以前,苦瓜大军想要占领糖世界，于是苦瓜大军先向糖世界发射了大量的苦苦弹，但全都被糖巨人挡住了。苦瓜大王愤怒了，发射了终极苦苦弹。糖巨人为了让糖世界渡过劫难，用糖之力挡住了终极第④段：介绍糖巨人与苦瓜大军的激烈斗争。苦苦弹，消灭了苦瓜大王。为了让糖世界永远安宁，他将最后的力量化成了保护糖世界的保护盾。从此，糖世界再也没有被侵扰过了。第⑤段：结尾留下悬念，引起读者的兴趣。糖世界里还有无尽的秘密，等着我们去寻找。小作者通过想象创造了一个奇妙的糖世界，在这里几乎所有的一切都是甜的。本文还重点介绍了糖巨人与苦瓜大军之间激烈的对抗，显得趣味盎然。全文想象奇特，行文流畅，结尾留白，更能引起人的好奇心和探索欲。小树的心思作者/阮文博指导老师/黄燕森林里有一棵又小又矮的树，它总是被又高又壮的大树遮挡着视线，以至于它抬头只能望见大树的枝干，其他的什么也看不到。小树郁闷极了。第①段：开篇交代故事背景，写出了小树的烦恼。小树想：如果我能飞上天空就好了，那样我就可以看到很多不一样的风景！想着想着，小树竟真的离开了泥土，飞到了蓝蓝的天空中。“飞上天空的感觉真好！”看着地上那么多美丽的风景，小树激动得差点儿流下眼泪。第②段：紧接上文，写小树实现了自己的心愿。小树飞呀飞，不知不觉就到了热闹的城市上空。望着高楼大厦和川流不息的人潮，小树心想：如果我住在这里的话，就不会那么无聊了。于是它就准备扎根在水泥道路边，可是地面太坚硬，它怎么使劲也无法把根扎进去，只好离开了。第③段：写小树的心思——羡慕城市的繁华，但无法扎根。小树继续向前飞。它看到城市里的人们都住在华丽的房子里，心想：如果我也能住进这样的房子里，就不会被风吹日晒，那该多舒服哇！于是它就选择了一间宽敞的房子入住。可是住进去之后不久，它就觉得浑身憋（biē）闷难受，还没过几天，它的叶子就枯萎（wěi）了一些。最终，小树不得不飞离了房子。第④段：写小树的心思——虽然如愿住进房子里，但宽敞的房子并不适合它生长。小树边飞边想：还是大森林里好，那里的泥土最肥沃，那里的阳光雨露最充足，那里的空气最清新，那里最适合我生长！第⑤段：写小树的反省——大森林才是最适合自己生长的地方。“不要羡慕别人，适合自己的才是最好的。”经过这次空中旅行，小树总算是明白了这个道理。于是，小树毫不犹豫地又飞回了原来居住的大森林。第⑥段：借小树的话点明故事寓意。小作者发挥丰富的想象，精心编排故事，使得故事趣味性与哲理性并存。习作紧紧围绕小树的心思来写，小树的心思随着环境的改变也在不断发生着变化。在一系列的经历、变化中，小树最终明白了“不要羡慕别人，适合自己的才是最好的”的道理。小故事，大道理，写得真棒！7不一样的世界惟楚有才我住院了，医院里到处黑乎乎的，空气仿佛停止了流动，这样的感觉很难受。在不知不觉中，我睡着了，在梦里发现了一个不一样的世界……作者/肖思宜指导老师/张弘扬借助梦境巧妙进入童话世界。“喂！喂！”是谁在叫我？“我就在你旁边！”我转过头，原来是一个小人儿站在我的床头柜上，正津津有味地喝着我的果汁。“你是谁？”我问道。“我叫阿曼达，住在小人国。”“小人国？”我觉得挺有意思的，“你能带我去看看吗？”“当然可以。”阿曼达用手一挥，变出来一个小飞船，又把我变小了，我们两个人一起上了小飞船。“哇！这飞船看着很小，原来里面这么大呀！”“对呀！小人国到处是好玩的东西，待会儿到了小人国，你可以住在果冻房里，里面的东西都是用七彩果冻做的，你可以随便抓来吃呢！”“小人国”“小飞船”这些设定既新奇又有趣。过了一会儿，我们到了小人国。这里可真漂亮！我顿时被眼前五彩缤纷的世界吸引了。有果冻城，有糖果镇，还有果汁海……阿曼达把我带到了一间果冻房，里面真的像她说的那样，所有的东西都是用七彩果冻做的！色彩艳丽、晶莹剔（tī）透的果冻看起来太诱人了，一阵阵香味扑鼻而来，不禁让我抓起旁边的小台灯就往嘴里送。“太好吃了！”我忍不住叫道。“除了好吃的，还有好玩的地方呢！”阿曼达按了一下手表上闪闪发光的红色按钮，我们一下子到达了果汁汇成的海里。我突然发现我不仅能在果汁海里自由呼吸，还能在果汁海里说话呢。这时，阿曼达又不知道从哪里变出来了一个杯子，里面装满了彩虹一般的果汁，对我说道：“喝了果汁海里的果汁，不管什么病都可以治好，而且以后再也不会生病了哟！”我连忙接过杯子一饮而尽。我们在海里畅游、嬉戏，整个果汁海里都能听到我们的欢笑声！畅玩“果冻房”和“果汁海”的经历，表现了小作者天马行空的想象力。过了一会儿，我和阿曼达上了岸，一边晒太阳，一边喝果汁，享受着休闲的时光。阿曼达问我要不要再来个更好玩的。“当然！”我毫不犹豫地说，因为我对这里太好奇了。话音刚落，天空就下起了巧克力雨，阿曼达又拿出了几个棉花糖给我。我把棉花糖淋上几滴巧克力雨，吃了一口，真是无法形容的美味呀！阿曼达说：“小人国每天只有10个小时，现在不早了，我们回去睡觉吧，明天早上我叫你起床。”“好的。”我意犹未尽地说。晒太阳、喝果汁、下巧克力雨、吃棉花糖，多么快乐的时光！我愉快地睡去，还梦到跟阿曼达去畅游糖果镇……“宝贝，醒醒！”听到妈妈的呼唤，我渐渐睁开蒙眬的双眼，从梦中醒来了。“咦？阿曼达去哪儿了？”……睡梦中被妈妈唤醒，从梦境回归现实，过渡自然，令人回味。［华中师范大学文学院袁怡昕］文章充满了奇思妙想，小作者按照梦中的时间顺序进行叙事，字里行间都表现出无穷无尽的想象力。七彩果冻、治病果汁、巧克力雨等事物在小作者的笔下一一被展示出来。不同于普通人生病之后所表现出来的死气沉沉，小作者所描绘的五彩缤纷的世界从另一个角度表现出了她对于生命的热爱。从这个意义上来讲，小作者在这篇文章中为我们创造了一个充满希望的明日世界。8月亮的味道（节选）名篇欣赏［波兰］麦克·格雷涅茨《月亮的味道》是一本真正充满了童趣的书。这本书描绘了儿童视角下的生活场景和事物形象，将小动物画得非常传神，像极了现实中的小朋友。月亮是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎样伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。这样的开头很有意思，写出了动物们想尝尝月亮的心思。有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。小海龟叫来了大象。“大象，你到我背上来，说不定我们够得到呢！”月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。大象够不着，它叫来了长颈