大众化视野下老挝高等教育发展研究的开题报告_第1页
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大众化视野下老挝高等教育发展研究的开题报告一、选题背景及意义老挝政府高度重视国家教育体系建设，把教育事业作为国家发展的优先战略。自2015年实施《老挝高等教育发展战略2020-2030年》并制定出《老挝高等教育发展计划2016-2020年》以来，老挝高等教育取得了显著的进展，各高校新增一批优质本科专业，高等教育资源逐渐向基层地区和中西部地区扩散，高等教育资源的质量和数量日益提高。然而，仅有少数人能享受到高等教育的机会，教育资源分布不均衡的问题依然存在，甚至在某些地区高等教育资源严重匮乏。同时，虽然高等教育在老挝国内得到了许多关注，但其在国际上的影响力仍然有限。因此，本研究拟以大众化视野为出发点，针对老挝高等教育发展的现状及存在的问题，研究老挝高等教育发展的现状、所存在的问题及原因，并探索推进老挝高等教育发展的对策和途径，为老挝高等教育的改进和发展提供参考和建议。二、研究目的和内容2.1研究目的（1）了解老挝高等教育发展的历史，掌握其现状和发展趋势；（2）分析老挝高等教育的特点、存在的问题及原因；（3）探索提高老挝高等教育质量的有效途径和对策。2.2研究内容（1）老挝高等教育发展情况的概述，包括现有院校数量、学生数量、专业设置、招生情况等方面的信息；（2）老挝高等教育发展的主要问题，包括资源不足、质量不高、师资短缺、管理不规范等方面的问题；（3）老挝高等教育发展的成就和经验，包括高等教育大众化的历史和现状、教育资源配置、质量保证等方面的成就和经验；（4）老挝高等教育发展的对策和途径，包括改进高等教育质量、增加高等教育资源、提高师资水平等方面的策略和措施；（5）老挝高等教育发展对国际教育合作的借鉴，包括与中国、东盟等地区合作的状况和前景。三、研究方法和步骤3.1研究方法综合运用文献资料法、调查问卷法、访谈法、经验总结法等方法进行研究。3.2研究步骤（1）收集整理相关文献资料，了解老挝国家高等教育发展政策、现状和发展趋势。（2）采用问卷调查法和实地走访调查方法，了解老挝高等教育现状和存在的问题，并针对性地做出数据分析和总结。（3）对老挝高等教育发展的成就和经验进行案例研究和经验总结。（4）探索推进老挝高等教育发展的对策和途径，并提出相应建议和措施。（5）在论文撰写过程中，不断进行修改完善，最终完成研究报告。四、预期成果和价值4.1预期成果（1）对老挝高等教育发展现状有系统性的掌握和分析，掌握老挝高等教育发展的特点、存在的问题和原因；（2）为提高老挝高等教育质量提出了可行性的对策和途径，有助于政府、教育机构和教育工作者制定相应的发展战略和改进计划；（3）有助于加强老挝高等教育与国际教育合作，促进老挝高等教育的国际影响力和交流合作。4.2价值针对老挝高等教育发展的现实问题，提出有价值

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