育婴师考试判断题练习及答案

育婴师考试判断题练习及答案1.(正确)头与身长在个体发展不同时期的比例分别是：胎儿头占身长的1/2，婴儿占1/4，成人占1/8。2.(正确)劳动技术、复杂程度、工作强度和责任大小是划分工资等级的重要依据。3.(正确)微量元素铁、锌、碘等在婴儿期及整个生长发育中有重要作用。4.(正确)在固体食物阶段,家长应注重培养良好的进食习惯,避免婴儿出现偏食、挑食等不良习惯。5.(错误)活泼欢快的进食环境有利于婴儿进食。6.(正确)均衡膳食有助于提高各种营养素的利用价值。7.(错误)婴儿的膳食应该注重冷热搭配。8.(正确)动物性食物可提供优质蛋白质、脂肪及丰富的钙质。9.(错误)奶制品是补充钙质的良好选择,但不是补铁的最佳食物。10.(错误)为避免婴儿厌食,家长应根据婴儿的喜好适当调整食物种类。11.(正确)夏季特别需要注意保持水盐平衡。12.(正确)生长激素的分泌高峰期通常在晚上22点至次日凌晨。13.(正确)适量的日光浴有杀菌消毒的作用。14.(正确)婴儿新陈代谢旺盛,抵抗力相对较低。15.(正确)制定综合性个别化教学计划,首先要了解婴儿的基本状况。16.(错误)在设计编制个别教学计划前,需要了解育婴师自身的基本情况。17.(错误)婴儿在各大行为领域能力的发展水平是确定教学计划起点的依据。18.(正确)长期目标是将短期目标的过程分解为连续的若干个小步骤。19.(正确)根据定期评估的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。20.(错误)综合性个别化教学计划应全面反映婴儿的发展情况,并针对家庭的特殊需求。21.(正确)制定综合性个别化教学计划需要涉及婴儿的基本资料和各领域能力水平状况等内容。22.(错误)设计游戏活动时要遵循活动性、趣味性、有序性、公平性等基本原则。23.(错误)婴儿最基本的活动是探索。24.(正确)整体教育思想要求在设计各领域教育目标和教学内容时要相互渗透,形成有机结合。25.(错误)促进婴儿在各领域均衡发展是婴儿教育的最终目标。26.(错误)确定游戏目标的难易程度要适当高于婴儿的发展水平,以促进其进步。27.(错误)各领域发展水平的平均值是确定总目标的基础。28.(正确)对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价叫做婴儿发展评价。29.(正确)婴儿发展评价是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。30.(错误)加德纳提出:智力不仅包括语言和数理逻辑能力,还包括其他多种能力。31、(对)评价婴儿运动、语言、认知方面的发展就能全面了解婴儿发展潜质。32、(对)DDST发育筛选法分布在个人社会、适应性、精细动作、语言、大运动四个领域。33、(错)用DDST为婴儿测评，可测出“正常”、“可疑”、“超常”、“无法解释”四种结果。34、(对)美籍小儿科医生盖泽尔是1940年婴幼儿发育量表的编制者。35、(错)目前从事育婴职业人员有专业知识和操作技能相差无几这种状况。36、(错)育婴职业是以保姆和育婴员二个等级来划分的。37、(错)只要有能实习操作的地方，就能开展培训教学。38、(错)高级育婴师只能对育婴员和育婴师进行培训指导。39、(对)指导培训家长和看