Unit3SectionB1a-1d教案（五四制）英语七年级上册

Unit3SectionB1a1d教学目标1.通过学习la和1c进一步巩固动词过去式的短语。2.掌握动词过去式的变化规则及其用法。教学重点掌握一般过去式及词造新句并在实际情景中自如运用。教学难点能就“学校旅行活动”这一话题，交流感受，增进了解。教学过程一、预习方法查阅课本、参考资料、上网搜索及小组合作等等1.Translatethefollowingwordsandphrases（单词和短语）1.去学校郊游________2.参观科学博物馆________3.做机器人模型________4.总之________5.令人兴奋的一天______6.乘火车去博物馆_____________7.对…..感兴趣________8.itwasdifficulttotakephotos_____________9.太多人________10.not….atall____________二、新知学习Listening1．完成1b听力任务。2．再听录音，选择正确答案。a.wenttothecountrysideb.climbedamountainc.wenttoanartmuseumd.sawsomepaintingse.drewpicturesNamesWheredidhe/shego?Whatdidhe/shedo?TonyJane3.再听录音，将空格部分补充完整。Jane’slastschooltripwas.Andshetothecountryside.Buttheweathersocold.Itandallday.Tonyagreatschooltrip.Hetoanartmuseumandtheresomanyinterestingthingstosee.Hesomereallybeautifulpaintings.Thenhelunchatthemuseumrestaurant.Afterthat,hewenttoaspecialartroomandpictures.SoTony’stripwas.4.再听录音，模仿录音中的语音、语调。观察与思考1通过今天的学习，我们知道了询问别人的旅行感受时，可以这样问：________________________在对旅行进行评价时，我们常常用到一些形容词。其中，表示肯定的、正面评价的形容词有；表示否定的、负面评价的形容词有。三、反馈练习写出下列动词的过去式1.visit2.study3.stay4.laugh5.stop6.use7.live8.is/am9.are10.eat11.have12.buy13.ride14.feed15.go16.take17.see18.get19.do20e语法（一般过去时）：明确意义，时间状语及动词的形式1.Theweatherwascoldyesterday.1)否定句Theweathercoldyesterday.2）一般疑问句：theweatheryesterday？3）两种回答：./.4）提问：yesterday？2.Lindadidherhomeworkjustnow.1)否定句Lindajustnow.[来源:ZXXK]2）一般疑问句：Lindaju