【化学】酸和碱综合复习题-2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十单元酸和碱综合复习题人教版九年级化学下册一、选择题1．下列现象描述错误的是（）A．向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液，溶液变红B．硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色，产生刺激性气味气体C．向放有少量铜片的试管中加入稀硫酸，有气泡产生D．镁条在空气中点燃后，发出耀眼白光，生成白色固体2．下列实验方案能达到实验目的的是（）A．稀释浓硫酸：将水直接倒入盛有浓硫酸的烧杯中B．探究氨分子运动现象：按第19题图所示装置进行实验C．配制质量分数为5%的氯化钠溶液：将5g氯化钠溶于100g水D．验证牛奶中含有锌元素：向牛奶中加入稀硫酸，观察是否有气泡产生3．下列物质实验现象描述错误的是（）A．打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口冒“白雾”B．铁丝放入硫酸铜溶液中表面会析出白色固体，溶液由蓝色变为无色C．木炭在氧气中燃烧，发白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体4．学习小组通过下列实验探究CuSO4溶液的性质。实验Ⅰ把一根砂纸打磨过的Al丝浸入CuSO4溶液中，一段时间后观察到Al丝表面出现红色物质。实验Ⅱ向CuSO4溶液中滴加少量NaOH溶液，出现沉淀。下列说法正确的是（）A．实验Ⅰ中溶液颜色不变 B．实验Ⅰ说明Al的活动性比Cu的强C．实验Ⅱ中只发生物理变化 D．实验Ⅱ中沉淀为CuO5．下列对于宏观事实的微观解释错误的是A．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同B．当温度降低到0℃以下，水结成冰不能流动——分子不再运动C．50mL水和50mL酒精混合，总体积小于100mL——分子间有间隔D．蔗糖溶液不导电——其水溶液中不存在大量自由移动的带电粒子6．下列方案能够验证金属活动性：铁比铜活泼的是（）A．比较同样大小、厚度相同的铁片、铜片的硬度B．比较同样大小、厚度相同的铁片、铜片的密度C．将同样大小的铁片、铜片分别加入稀盐酸中，观察现象D．将氧化铁和氧化铜分别加入稀硫酸溶液中，观察现象7．下列图像与对应选项关系合理的是（）A．稀释一定溶质质量分数的盐酸B．向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应D．熟石灰的溶解度与温度的关系8．空气质量与生命健康及环境息息相关，下列物质大量排放到空气中会造成酸雨的是（）A．一氧化碳 B．氧气 C．二氧化硫 D．二氧化碳9．已知常温下Ca（OH）2溶解度为0.17g。向一定量饱和Ca（OH）2溶液中滴加盐酸，溶液pH随V（盐酸）变化的曲线如图所示。为检测某生石灰样品中钙元素含量，实验如下：步骤1取0.60g样品于锥形瓶中，向其中加入200mL蒸馏水，盖上表面皿充分振荡。步骤2向冷却后的锥形瓶中滴入几滴酚酞，再逐滴加入稀盐酸至反应完全。反应完全时锥形瓶内溶液红色恰好褪去。经换算，消耗m（HCl）＝0.73g。下列说法正确的是（）A．步骤1中充分振荡后得到澄清透明的溶液B．步骤2中红色恰好褪去时，消耗V3mL盐酸C．步骤2中化学反应方程式为2HCl+CaO＝CaCl2+H2OD．该样品中钙元素的质量分数为66.67%10．某同学用NaOH溶液做实验后忘记了塞上瓶塞，几天后，要检验此瓶溶液的变质情况，他从该试剂瓶中取少量溶液于试管中进行实验。查阅资料可知：碳酸钠溶液显碱性。下列方法对应结论错误的是（）实验方法现象和结论A滴加澄清石灰水若无沉淀产生，则溶液没有变质B滴加稀硫酸若有气泡产生，则溶液已经变质C用pH试纸测溶液的pH若溶液的pH＝10，则溶液部分变质D加入过量BaCl2溶液，再滴加酚酞试液若只有白色浑浊现象，则溶液完全变质A．A B．B C．C D．D11．下列实验操作正确的是（）A．用托盘天平称量固体时，应将药品放在右盘上，砝码放在左盘上B．将试剂瓶中的液体倒入试管中，操作过程如图所示C．用排水法收集满氧气的集气瓶，应在水下用玻璃片盖好，再取出正立在桌面上D．用pH试纸测定溶液pH时，先用蒸馏水将试纸润湿后，再用玻璃棒蘸取待测滴在pH试纸上，然后将试纸显示的颜色跟标准比色卡对照即可12．下列有关实验现象描述或数据记录正确的是（）A．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成三氧化二铁B．加热“铜绿”时，绿色固体会变成黑色固体，管壁出现小水珠C．用10mL的量筒量得液体体积为7.55mLD．用pH试纸粗略测定某溶液的pH为8.5二、非选择题13．某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄黄绿绿绿请分析上表，并回答下列问题：（1）该花汁(填“可以”或“不可以”)用作酸碱指示剂。（2）蚊子叮咬人时注入蚁酸(具有酸的性质)，使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的。（3）烧碱溶液中含有的阴离子符号为。（4）胃酸的主要成分是，胃舒平[主要成分：Al(OH)3]和小苏打常用于治疗胃酸过多症，请写出两者治疗胃酸过多症时的化学方程式：14．2023年5月1日，中化集团某化工厂双氧水生产区发生火灾，造成较大伤亡。合理利用燃料、正确运用燃烧与灭火的化学原理对生产生活非常重要。（1）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料主要包括煤、天然气和。（2）煤燃烧时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物，排放到空气中会形成。（3）图书馆内图书起火时最好使用灭火器。森林着火时消防员砍掉树木形成隔离带，其主要灭火原理是。（4）若在城市高楼里发生火灾，则被困人员逃生的方法中正确的有____（填字母）。A．打119火警电话，确保自身安全B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，寻找安全出口，匍匐前进C．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号D．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退15．已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水中的一种，且相连环内的两种物质能发生化学反应，E是常见的溶剂。请回答：（1）B物质是。（2）A与B反应的实验现象是。（3）写出C与D反应的化学方程式：。（4）写出A和B反应的化学方程式：。16．实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸、稀硫酸，以及下列仪器：（1）写出仪器⑦的名称。（2）利用上述仪器和药品可制取二氧化碳，选择的仪器是（填序号），反应的化学方程式为。（3）若用上述仪器和药品制取氧气，还需补充（填仪器名称），反应的化学方程式为。（4）用排水法收集氧气时，当集气瓶中水排完后，（填操作），把集气瓶移出水槽，（填“正放”或“倒放”）正桌上。（5）小组同学将生成剂二氧化碳气体通入石灰水中却始终未见变浑浊，可能的原因是。17．化学在防治环境污染方面起着重要作用。某火力发电厂用石灰石为原料吸收燃煤废气中的二氧化硫，发生反应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2高温__CaSO4+2CO（1）若二氧化硫排放到空气中，会造成的环境问题是。（2）所吸收的废气中二氧化硫的质量是多少?(写出计算过程)。（3）原料使用的碳酸钙粉末价格是360元/吨，处理过程中回收的硫酸钙价格是400元/吨回收硫酸钙的价值(填“大于”或“小于”)原料碳酸钙粉末的价值。（4）对燃煤烟气进行脱硫处理除了使用石灰石(主要成分为碳酸钙)，还可以使用碱石灰(NaOH和CaO的混合物)等物质。下图是利用数字化实验测定的燃煤烟气中SO2体积分数与时间的关系曲线图。分析曲线图，脱硫效率较高的吸收剂是(填名称)。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液，酚酞溶液遇碱变红色，溶液变红，现象描述正确；

B、硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色，产生刺激性气味气体，现象描述正确；

C、向放有少量铜片的试管中加入稀硫酸，依据金属活动性顺序可知：铜的金属活动性比氢弱，没有气泡生成，现象描述错误；

D、镁条在空气中点燃后，发出耀眼白光，生成白色固体，现象描述正确；

故答案为：C。

【分析】A、根据酚酞溶液遇碱变红色分析；

B、根据硫在空气中燃烧的现象分析；

C、根据金属活动性顺序可知，铜的金属活动性比氢弱，不会与稀硫酸反应；

D、根据镁条在空气中燃烧的现象分析。2．【答案】B【解析】【解答】A、稀释浓硫酸需将浓硫酸倒入盛水的烧杯中，并用玻璃棒搅拌，不符合题意；

B、利用图示装置，通过酚酞变色可证明氨分子的不断运动，符合题意；

C、配制质量分数为5%的氯化钠溶液：将5g氯化钠溶于95g水中，不符合题意；

D、锌单质能与硫酸反应产生氢气，锌元素存在化合物中，不能与酸反应产生气体，不符合题意；

故选B。

【分析】A、根据浓硫酸稀释要酸入水中分析；

B、根据氨水的挥发性及碱性分析；

C、根据溶质质量分数＝溶质质量/溶液质量分收入

D、根据牛奶中锌为锌元素，不是锌单质分析。3．【答案】B【解析】【解答】A、浓盐酸具有挥发性，挥发出HCl气体，与空气中的水蒸气结合，形成盐酸小液滴，即“白雾”，故A正确；

B、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，铜是红色，硫酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色，所以铁丝放入硫酸铜溶液中表面会析出红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色；故B错误；

C、木炭燃烧生成二氧化碳气体，所以木炭在氧气中燃烧，发白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，故C正确；

D、硫燃烧生成二氧化硫气体，该气体有刺激性气味，所以硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体，故D正确；

故答案为：B。

【分析】A、根据浓盐酸的挥发性进行分析解答；

B、根据铜、硫酸铜、硫酸亚铁的颜色以及铁和硫酸铜反应的原理进行分析解答；

C、根据木炭燃烧的生成物和现象进行分析解答；

D、根据硫燃烧的生成物和现象进行分析解答。4．【答案】B【解析】【解答】A、实验Ⅰ为铝与硫酸铜的反应，溶液颜色由蓝色变成无色，不符合题意；

B、实验Ⅰ说明Al的活动性比Cu的强，符合题意；

C、实验Ⅱ发生了硫酸铜和氢氧化钠的反应，发生了化学变化，不符合题意；

D、实验Ⅱ中沉淀为Cu（OH）2，不符合题意；

故选B。

【分析】A、根据硫酸铝溶液呈无色，硫酸铜溶液呈蓝色分析；

B、根据金属能否与盐溶液反应可证明金属活动性强弱分析；

C、根据硫酸铜和氢氧化钠能发生化学变化分析；

D、根据硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、由分子构成的物质，分子保持物质化学性质，不同种分子化学性质不同，一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是由于分子构成不同，不符合题意；

B、当温度降低到0℃以下，水结成冰不能流动，是由于分子间隔变小，分子仍在不断运动，符合题意；

C、50mL水和50mL酒精混合，总体积小于100mL是由于分子间有间隔，不符合题意；

D、蔗糖溶液不导电是因为其水溶液中只存在分子，不存在大量自由移动的带电粒子，不符合题意；

故选B

【分析】A、根据由分子构成的物质，分子保持物质化学性质，不同种分子化学性质不同分析；

B、根据分子总是不断运动的分析；

C、根据分子间存在间隔分析；

D、根据溶液导电是靠自由移动的离子分析。6．【答案】C【解析】【解答】A、同样大小、厚度相同的铁片、铜片的硬度，代表的是两种金属的物理性质，金属活动性是指金属的化学性质，选项A错误；

B、同样大小、厚度相同的铁片、铜片的密度，代表的是两种金属的物理性质，金属活动性是指金属的化学性质，选项B错误；

C、将同样大小的铁片、铜片分别加入稀盐酸中，可以观察到：铁片与稀盐酸反应而铜片与稀盐酸不反应，由可以得出铁比铜活泼，选项C正确；

D、将氧化铁和氧化铜分别加入稀硫酸溶液中，都要与稀盐酸反应，不能比较铁和铜的金属性强弱，选项D错误；

故答案为：C。

【分析】A、根据金属的厚度代表的是金属的物理性质而非化学性质分析；

B、根据金属的密度代表的是金属的物理性质而非化学性质分析；

C、根据两者金属与稀盐酸反应现象不同比较两者金属性来分析；

D、根据氧化铁和氧化铜分别与稀硫酸溶反应不能比较铁和铜的活泼性来分析；7．【答案】C【解析】【解答】A、稀释一定溶质的质量的盐酸，无论加入水的质量多少，pH值不会超过7，会接近于7，故不符合题意；

B、一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量，因为氢氧化钠已经过量，所以pH会大于7，故不符合题意；

C、根据化学方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2，Fe+H2SO4=FeSO4+H2，Zn的相对原子质量为65，Fe的相对原子质量为56，所以等质量的Zn和Fe，Fe产生的气体质量，比Zn多，但Zn的化学性质比Fe活泼，所以前期Zn的化学反应速率比Fe快，故符合题意；

D、熟石灰的溶解度随着温度的升高而减小，故不符合题意；

故答案为：C。

【分析】A、根据酸溶液的稀释情况进行分析；

B、根据溶液的酸碱性与pH值的关系进行分析；

C、根据酸的化学性质进行分析；

D、根据熟石灰的溶解度随温度的关系进行分析。8．【答案】C【解析】【解答】A、CO难溶于水，不会形成酸雨，A选项错误；

B、O2是空气的主要成分之一，不会形成酸雨，B选项错误；

C、SO2在空气中与氧气、水反应，最终会形成硫酸，是造成酸雨的主要物质，C选项正确；

D、CO2是空气的一种成分，与水反应生成碳酸，但碳酸酸性很弱，不会形成酸雨，排放过多会造成温室效应，D选项错误；

故选：C。

【分析】根据正常雨水的pH约为5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成，进行分析判断。9．【答案】D【解析】【解答】A、常温下Ca（OH）2溶解度为0.17g，步骤1中充分振荡后，氢氧化钙不能完全溶解，不能得到澄清透明的溶液，不符合题意；

B、步骤2中红色恰好褪去时，即恰好完全反应，此时溶液pH=7，则消耗高于V2mL小于V3mL盐酸，不符合题意；

C、步骤2中化学反应方程式为2HCl+Ca（OH）2＝CaCl2+2H2O，不符合题意；

D、氢氧化钙与盐酸恰好完全反应时消耗HCl质量为0.73克，设氢氧化钙质量为x，2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O73740.73gx73:74=0.73g:x

x=0.74g

由钙元素质量守恒可知，样品中钙元素质量分数为0.74g×40740.6g×100%=66.67%，符合题意；

故选D.

10．【答案】C【解析】【解答】A、氢氧化钠变质是与二氧化碳反应生成碳酸钠，氢氧化钙与碳酸钠反应会产生碳酸钙沉淀，氢氧化钙与氢氧化钠不反应，加入澄清石灰水，无沉淀产生，证明溶液没有变质，不符合题意；

B、碳酸钠与硫酸反应产生二氧化碳气体，氢氧化钠与硫酸反应无现象，加入稀硫酸，有气泡产生，则溶液已经变质，不符合题意；

C、碳酸钠和氢氧化钠溶液都呈碱性，溶液pH都大于7，用pH试纸测溶液的pH，不能证明溶液部分变质，符合题意；

D、碳酸钠与氯化钡反应产生碳酸钡沉淀，氢氧化钠与氯化钡不反应，加入过量BaCl2溶液，再滴加酚酞试液，若只有白色浑浊现象，则证明溶液中不含氢氧化钠，只有碳酸钠，即完全变质，不符合题意；

故选C

【分析】A、根据碳酸钠与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀分析；

B、根据碳酸钠与硫酸反应产生二氧化碳气体分析；

C、根据碳酸钠和氢氧化钠溶液都呈碱性，溶液pH都大于7分析；

D、根据碳酸钠与氯化钡反应产生碳酸钡沉淀，氢氧化钠溶液能使酚酞变红分析。11．【答案】C【解析】【解答】A.用托盘天平称量固体时，应将药品放在左盘上，砝码放在右盘上，不符合题意；B.将试剂瓶中的液体倒入试管中，瓶塞要倒放，不符合题意；C.用排水法收集满氧气的集气瓶，应在水下用玻璃片盖好，再取出正立在桌面上，符合题意；D.用pH试纸测定溶液pH时，不能用蒸馏水将试纸润湿，否则会影响结果，不符合题意；故答案为：C

【分析】A、根据天平左物右码原则分析；

B、根据倾倒液体的操作要求分析；

C、根据排水集气法操作步骤分析；

D、根据pH试纸的使用方法分析。12．【答案】B【解析】【解答】A.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，选项不符合题意；B.加热“铜绿”时，绿色固体会变成黑色固体氧化铜，管壁出现小水珠，符合题意；C.用10mL的量筒量得液体体积为7.6mL，只能精确到小数点后一位，选项不符合题意；D.用pH试纸粗略测定某溶液的pH为9，pH试纸只能读出整数，选项不符合题意。故答案为：B。

【分析】A、根据铁燃烧生成四氧化三铁分析；

B、根据铜绿受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳分析；

C、根据10mL的量筒量得液体体积只能精确到小数点后一位分析；

D、根据pH试纸测溶液整数pH分析。13．【答案】（1）可以（2）肥皂水（3）OH-（4）盐酸；Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑【解析】【解答】（1）通过题目中的花汁与相关试剂有颜色的变化，且与酸性的颜色变为红色，与碱性颜色变为绿色，且与中性的显示为黄色，所以可以作为酸碱指示剂；

（2）蚊子叮咬后，可以通过肥皂水涂抹痛处，来进行缓解，肥皂水属于弱碱性，可以中和掉蚊虫中的蚁酸；

（3）烧碱溶液中含有的阴离子符号为OH-；

（4）胃酸的主要成分是盐酸，Al(OH)3]和小苏打与盐酸反应的化学方程式分别为：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

【分析】（1）、根据酸碱指示剂的性质及应用进行分析；

（2）、根据酸碱中和的性质进行分析；

（3）、根据常见碱的特性和用途进行分析；

（4）、根据酸的化学性质进行分析。14．【答案】（1）石油（2）酸雨（3）二氧化碳；隔绝氧气（4）A；B；C【解析】【解答】（1）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料主要包括煤、天然气和石油。

（2）煤燃烧时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物，排放到空气中会形成酸雨。

（3）图书馆内图书起火时最好使用二氧化碳灭火器，不会破坏图书。

森林着火时消防员砍掉树木形成隔离带，其主要灭火原理是隔绝可燃物。

（4）A.打119火警电话，确保自身安全，故正确；

B.用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，寻找安全出口，匍匐前进，故正确；

C.逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号，故正确；

D.人员被火势围困在高层建筑时，不能使用楼内电梯撤退，故错误；

故答案为：ABC。

【分析】（1）化石燃料主要包括煤、天然气和石油。

（2）根据形成酸雨的原因分析。

（3）根据二氧化碳灭火器使用方法、范围分析。

根据要灭火原理、方法分析。

（4）根据火灾自救的方法分析。15．【答案】（1）稀硫酸（2）固体逐渐溶解，溶液逐渐变成黄色（3）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（4）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O【解析】【解答】根据以上分析可知：（1）A是硫酸；（2）硫酸能与氧化铁反应生成硫酸铁和水，氧化铁在硫酸中会固体逐渐溶解，溶液逐渐变成黄色；（3）C与D反应是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2C