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文档简介

第页钦州学院体育学院教案课程：体育绘图班别：体教本091,体教本092人数：2012年月日第8周星期五第6,7节任课老师：潘宇教学内容1,体育动作图的画法线条图（基本体操动作连续图的画法）。2,体育动作图的画法线条图（体育技术动作连续图的画法）。课的目标1,驾驭体育绘图的作用及发展。2,了解体育绘图的基本用具和基本线条画法。3,培育学生的动手实力及仿照实力。场地器材教室粉笔三角尺圆规量角器课的类型理论课课的部分教学内容组织教法及要求练习次数时间教学常规一,学生按座位表坐好。二,班长报告出勤状况。三,师生问好。四,宣布本课内容,任务及要求。第三章体育动作图的画法第一节线条图四,基本体操动作连续图的画法目的要求：驾驭绘制基本体操连续图的构图方法,绘制步骤和留意事项，并能实际操作。课的部分教学内容组织教法及要求练习次数时间重点难点：基本体操连续图所包含的要互,构图,比例形态的驾驭。教学方法及手段：运用计算机协助教学,讲解,演示,练习。教学过程：（一）基本体操动作连续图的构图方法节拍构图法：把一节操从预备姿态到结束姿态连贯地画下来，并依据先后顺序排列在一起而构成一幅完整的动作图的方法。（二）绘图步骤：1.确定绘图角度（正,侧,斜）；2.在左上方标出动作名称和呼数（伸展运动<4×8>）；3.逐拍画出各动作图（比例一样,排列匀称,最好不移行）；4.标上表示动作做法的符号（留意规律）；5.标上节拍数码，写明重复动作的做法。（三）实心球,体操棍,绳,体操凳,肋木操的基本画法；五,体育技术动作连续图的画法目的要求：驾驭体育动作连续图的构图方法和绘图步骤，并能独立绘制简单的体育动作连续图。课的部分教学内容组织教法及要求练习次数时间重点难点：构图方法,细微环节的划分,比例形态的精确驾驭。教学方法及手段：运用计算机协助教学,讲解,演示,练习。教学过程：（一）讲评作业状况。（二）体育技术动作图构图方法1.动作细微环节构图法：把动作划分成若干个细微环节，每一细微环节画一个图，按先后顺序排列在一条横线上来构成一幅完整动作图。2.动作细微环节及运动轨迹相结合的构图方法：把动作划分成若干个细微环节，每一细微环节画一个图，按先后顺序排列在该动作的运动轨迹上来构成一完整动作图。（三）绘图步骤：通过“蹲踞式起跑”,“鱼跃前滚翻”两动作的示范来展示绘图的步骤；1.正确划分动作细微环节；2.依据所划分动作细微环节画图，依据不同的构图方法，将图排列起来；3.标上动作做法的符号和顺序号。A蹲踞式跑：B：鱼跃前滚翻课后小结一,老

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