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有余数的除法学习目标1.同学们知道有余数除法的含义，让同学们体会有余数出发的实际背景。

2.知道有余数的除法的含义，来自生活中。“六一”庆祝会“六一”庆祝会12312粒糖“六一”庆祝会12粒糖平均分给6个人，每人可分到2粒。“六一”庆祝会12粒糖，每2粒1份，可以分给6个人。12粒糖，平均分给7个人，每人分到1粒，还剩5粒。“六一”庆祝会

9支铅笔，平均分给2个小朋友，每人可分到几支？

9支铅笔，平均分给2个小朋友，每人可分到4支，还剩下1支。………余数92=4（支）1（支）剩余数余数一定要比除数小。112=5（份）……1（个）113=3（份）……2（个）114=2（份）……3（个）115=2（份）……1（个）116=1（份）……5（个）…有余数的除法11个果冻，每个一份，可以分份，还剩个。圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，还剩几根？有余数的除法11÷=（双）……（根）251（2）有15个▲，每4个一份，可分几份，还剩几个？15÷=（份）……（个）433▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲圈一圈，填一填。有余数的除法看图列式。有余数的除法

÷=（堆）……（根）63220

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