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文档简介

北师大版数学四年级下册全册导学案

第1单元小数的意义和加减法

第1课时小数的意义(一)

环节学案

一、复习旧知

填空。

(1)整数的最低位是()位,它的计数单位是()0

(2)由4个100,3个10和7个1组成的数是()o

(3)7元=()角

2米=()厘米

自主

二、探究新知

学习

1.连一连。

(1)下面每个数中的“3”各表示什么意思?

4.31元3元

5.13元3角

3.24元3分

(2)下面每个数中的“2”各表示什么意思?

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集I

5.28米2米

6.02米2厘米

2.75米2分米

2.分别用分数和小数表示阴影部分。

分数()分数()

小数()小数()

知识点:小数的意义及分数与小数的关系

1.填空。

(1)把,“1”平均分为100份,其中的37份是(),也可以表示为()。

0.34表示其中的()份。

质疑

探究(2)1角是1元的卜],也可以写成()元。

2.判断。

(1)0.04米就是4分米()0

(2)0.13元中的“3”表示3分,写成小数是0.3元()。

一、随堂练习

实践

1.将下面的小数改写成分数,分数改写成小数。

应用

0.47=0.67=0.05=

2北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

23_17_2_=

TooTooio

2.选择。

甜甜的身高是1.5米,也就是(

a.1米50分米B.1米5分米

C.1米5厘米

二、拓展练习

在直线上表示出下面各数。

1.751.80.650.25

0.51.11350.9

012

通过今天的学习,我学会了:

自我

总结我的问题是:

第2课时小数的意义(二)

环节学案

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集3

一、复习旧知

填空。

(1)0.5米写成分数是()米。

(2)2.52元=()元()角()分

二、探究新知

1.选择。

自主(1)5千克40克=()千克

学习a.5.4B.5.04C.0.54

(2)1米67厘米=()米

a.1.67B.16.7C.0.167

(3)6角7分=()元

a.6.7B.0.67C.0.067

2.玲玲的体重是44千克50克,小明的体重是39千克60克。玲玲和小明的

体重各是多少千克?

知识点:根据小数的意义进行单位换算

1.在括号中填上适当的小数。

质疑37厘米=()米

探究3元5分=()元

6千克42克=()千克

2.判断。

4北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

(1)5.08吨=5吨8千克()

(2)54.33千克=5433克()

(3)把1千克200克改写成以千克为单位的数是1.2千克。()

(4)一支铅笔的长度是13厘米,也就是1.3米。()

一、随堂练习

1.连一连

6千克500克0.95吨

5040平方厘米6.5千克

950千克50.4平方分米

实践

700米0.7千米

应用

2.悟空给八戒出了一道题,如果八戒答对了,就把刚化缘得来的西瓜给他一

个人吃,可八戒一看题目就说悟空耍赖小朋友,快来帮帮八戒吧!

9()=0.9()=0.09()

二、拓展练习

0.5时是多少分?0.8时是多少分?

通过今天的学习,我学会了:

自我

总结我的问题是:

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集5

第3课时小数的意义(三)

环节学案

一、复习旧知

填空。

(1)在数位顺序表中,从个位起,万位是第()位,亿位是第()

位。

(2)万位的右边是()位,百万位的左边是()位。

(3)一个六位数的最高位是()位,最高位是亿位的数是()位

数。

二、探究新知

自主

1.填空。

学习

(1)0.5里面有()个0.1,0.77里面有()个0.01

(2)9.4中的“9”在()位上,表示()个();“4”在()

位上,表示()个()。

(3)小数的计数单位有()、()、()……相邻两个计数单位之间

的进率是()o

(4)6.500化简后是(),0.5写成三位小数是()o

2.判断。

(1)小数计数单位之间的进率是100。()

6北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

(2)0.78里面有8个0.010。()

(3)100个0.01是1°()

(4)67个」-是0.67。()

100

(5)0.214的计数单位是千分位。()

知识点一:小数数位顺序表

1.选择。

(1)末位是百分位的小数是()位小数。

a「B二C.三D.四

(2)一个数由4个1,8个0.01和5个0.001组成,这个数是()o

a.1.85B.4.85

C.4.085D.4.805

质疑(3)0.509是由()组成的。

探究a.5个1和9个0.01

B.5个0.1和9个0.001

C.5个0.01和9个0.001

D.5个0.1和9个0.01

知识点二:小数的性质

1.在括号里填上“V”或“=”。

8.7米()8.700米

32元()32.0元

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集7

4.1千克()4.10千克

2.如果在下面各数的末尾都添上“0”,哪些数的大小不变?哪些数的大小有变

化?

0.620.04186.7

89050.862.113

大小不变的是:____________________

大小改变的是:____________________

一、随堂练习

1.下列各数最低位的计数单位分别是什么?连一连。

2.8百分位

5.67十分位

76千分位

0.046个位

实践

2.化简下面各小数。

应用

1.6004.300010.01060.00

3.以“米”为单位,把下面的数改写成三位小数。

2米5分米78米24米46厘米

二、拓展练习

1.一个数,十分位上的数字是2,是个位上数字的一半,百分位上的数字是

十分位上数字的3倍。这个数是多少?改写成大小不变的三位小数是多少?

8北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

2.判断下列三个算式是否相等。

0.1X100.01X1000.001X1000

通过今天的学习,我学会了:

自我

总结我的问题是:

第4课时比大小

环节学案

一、复习旧知

1.比一比,在圆圈里填上或“=”。

37003771920129

自主3102031207160761

学习2.把下列各数按从大到小的顺序排列。

56033665045355

二、探究新知

1.比一比,在圆圈里填上或“=”。

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集9

0.400.414.204.20

7.0907.112.9013

0.901元56.3克059.55克

2.判断。

(1)小数的位数越多,小数就越大。()

(2)三位小数一定大于两位小数。()

(3)七匕5.6大,而又比5.8小的小数只有5.7。()

(4)整数都比小数大。()

3.把下面两组小数分别按照从小到大的顺序排列。

(1)4.064.0614.1065.0614.61

(2)0.280.180.2080.820.802

知识点:比较小数大小的方法

1.填空。

(1)在0.83,8.30,8.03,0.830中,最大的数是(),相等的数是()

和()

质疑

(2)一个三位小数的整数部分是0,这个小数最大是(),最小是()o

探究

2.按照要求由大到小分别写出三个小数。

(1)在0.4与0.7之间。

(2)在0.9和1之间。

(3)在4和5之间。

10北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

一、随堂练习

1.把下列各数按从小到大的顺序排列。

(1)0.4520.4250.542

()<()<()

⑵10.10.010.001

()<()<()<()

2.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?

||<6.018<||

实践||<27.94<||

||<9,87<||

应用

3在.直线上表示下列各数,并比较大小

2.71.30.63.554.8

1._1一.一」_I.___I____1__■_…1__1-一.

01234s

4.四个小伙伴称体重,结果小丽是36.9千克,小可是39.8千克,小豆是40.8

千克,小文是36.6千克。你知道他们谁最重,谁最轻吗?

二、拓展练习

方框里最大能填几?

5.65>5.口54.26>4.2

0.80口<0.8023.77>口.77

自我通过今天的学习,我学会了:

总结

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集11

我的问题是:

第5课时买菜

环节学案

一、复习旧知

1.计算。

67-33=12+67=

96—64=123+34=

876—765=58+31=

自主2.张大爷捕了一些鱼,他拿到菜市场去卖。上午卖出28千克,下午比上午少

学习卖出11千克。张大爷下午卖出了多少千克鱼?

二、探究新知

1.口算。

2.5—1.3=5.1+3.89=

2.76-1.63=0.45+0.32=

0.2+0.54=9.42-9.2=

12北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

2.列竖式计算。

4.33+1.45=18.36+21.5=

7.55—4.12=10.46—0.35=

3.苹果每千克8.9元,梨每千克6.5元,苹果比梨每千克贵多少钱?

4.某天早上的气温是6.50C,中午的气温比早上升高了3.1C中午的气温是多

少摄氏度?

知识点:小数的不进位加法

1.计算。

2.14.6___

0.544-0.23=___

8.2|1.06___

2.商店中,一个水杯4.5元,一个垃圾桶3.4元。各买一个共需要多少元?

质疑

知识点二:小数的不退位减法

探究

1.计算。

7.8—5.4=12.45-10.3=

19.3-13.1=45.95—23.65=

2.小芳去书店买书,找回了26.4元,小芳发现售货员多找给了她2.3元。售

货员实际应该找给小芳多少钱?

实践一、随堂练习

应用1.连一连。

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集13

3.7—1.1

2.6—2@

2.6+0」

4.7—2(2^6)

12.6—10

1.4+1.3@

2.某小学的学生利用周日采集树种,第一周采集了2.83千克,第二周采集的

树种比第一周的少0.21千克。第二周采集了树种多少千克?

3.小雨家前两个月的煤气费情况如下表。

月份煤气费/元

2月332

3月36.5

(1)小雨家这两个月的煤气费一共是多少钱?

(2)请你提出一个数学问题,并解答。

二、拓展练习

一筐苹果连筐共重17.5千克,倒出一半后,连筐共重9.3千克。苹果的

质量有多少千克?筐有多重?

通过今天的学习,我学会了:

自我

总结我的问题是:

第6课时比身高

14北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

环节学案

一、复习旧知

竖式计算。

3.54+2.4=6.57—3.52=

2.56+3.4=46.9—34.7=

28+78=65-38=

789+912=721-98

二、探究新知

1.口算。

自主

3.5+1.5=4.2—1.4=

学习

14.8-12.9=24.6+4.4=

7.6+2.52=37—2.6=

2.判断

(1)一个书包25.86元,妈妈付了50元,应找回25.14元。

(3)5.7与0.8的和是6.5。()

3.小明家两个月的电费情况如下表。

月份电费/元

5月56.5

6月42.8

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集15

(1)6月份的电费比5月份少多少元?

(2)两个月的电费共多少元?100元够不够缴这两个月的电费?

知识点一:小数的进位加法

1.填一填。

()-1.6=2.5

3.4+6.9=()

2.23+1.38=()

()-4.5=3.6

2.竖式计算。

质疑9.26+1.46=10.87+1.56=

探究

122+1.9=267+18.9=

3.买一本《格林童话》需要6.85元,买一本《伊索寓言》需要5.58元,这

样的两本书各买一本需要多少元?

知识点二:小数的退位减法

1.改错。

2.学校田径运动会女子100米前三名的成绩如下表。

16北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

名次第一名第二名第三名

选手李乐唐敏张芳

成绩/秒12.92133513.42

(1)第一名比第二名快多少秒?

(2)第三名比第二名慢多少秒?

一、随堂练习

1.竖式计算。

3.78+2.6=10—2.76=

15.8+3.96=9.18-6.2=

2.用小数计算下列各题。

2元7角+7元4角5分=

3元4角+1元7角5分=

实践

76元9角2分+31元8分=

应用

8千克一3千克820克=

3.粮站收购大豆2.34万吨,收购的玉米比大豆少0.45万吨。粮站收购玉米

多少万吨?

4.一支铅笔0.6元,一支钢笔8.5元。一支钢笔比一支铅笔贵多少元?

二、拓展练习

乐乐在计算2.53加上一个两位小数时,由于马虎把这个数十分位上的

“0”漏写了,而且还错误地把数的末尾对齐,结果得到4.18。正确的得数

应该是多少?

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集17

通过今天的学习,我学会了:

自我

总结我的问题是:

第7课时歌手大赛

环节学案

一、复习旧知

1.先说一说运算顺序,再计算。

76+311+924

426-106-20

自主2672-(311-298)

学习1026-(100-23)

2.计算。

1.3+0.44=2.5+0.6=

5.6+3.4=9.7-1.8—

2.2+4.5=10.2+0.6=

18北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

5.7—3.5=4.9-3.6=

3.25—2.4=4.3—2.56=

二、探究新知

1.先说一说运算顺序,然后算一算。

12.8-8.9+4.2

12.9+22.34-2.9

21.8-(17.6-3.8)

50-(12.56+33.77)

2.把购物小票填写完整。

商品名数量单价小计

蛋糕22.755.50

茜油14.854.85

大米82.6421.12

应收金额:1_]

现金:50.00

11

找零:

知识点:小数加减混合运算

1.计算下面各题。

8.7+1.36-4.29

质疑

56.4-3.5+39.1

探究

3.78+(1.2-0.78)

29.89-(12.2+7.89)

2.妈妈去购物,买了一箱牛奶38.9元,一块肥皂3.8元。

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集19

(1)若妈妈付50元,要找回多少钱?

(2)若妈妈还想买5.5元的保鲜袋,总共要用多少钱?

一、随堂练习

1.判断对错,并将错的改正过来。

(1)12.45-1.35-0.65

=12.45-(1.35+0.65)

=12.45-2

=10.45()

(2)21.32—(6.32+8.3)

=21.32—6.32+8.3

实践=15+8.3

应用=23.3()

2.计算。

5.28+1.53-2.375.7+14.2-6.8

4.6-1.85+3.2618-(2.2+4.9)

3.一条公路已经修好了132.5千米,比没修好的多39.6千米。这条公路总共

有多长?

二、拓展练习

巧算。

0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9

20北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集

1.1+11.1+111.1+1.01+11.01+111.01

100-0.02-1.02-10.02-20.02-30.02

104.5-(0.1+0.24——卜0.8+0.9)一(1+24——+9)

通过今天的学习,我学会了:

自我

总结我的问题是:

第2单元认识三角形和!1"边形

第1课时图形分类

环节学案

一、复习旧知

在图形下面标上名称。

。口。

自主

()()()

学习

国口口

()()()

二、探究新知

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集21

1.分一分,填一填。(填序号)

☆△A

②③④4

□0g⑤

⑦®⑨

⑩

(1)按平面图形和立体图形分:平面图形有();立体图形有()。

(2)在平面图形中,由线段围成的图形有();由曲线围成的图形有

()o

(3)在平面图形中,由三条线段围成的平面图形有();由四条线段围

成的平面图形有()。

2.三角形具有()性,四边形具有()性。

知识点一:图形的分类

分一分。(填序号)

隈7黑③)▽⑥

(i)将图形按是否由线段围成的分为两类。

质疑

由线段围成的不是由线段组成的

探究

(2)把由线段围成的图形继续往下分,可以怎样分?试一试。

知识点二:四边形和三角形的性质

下列图中哪些具有稳定性?

22北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

0[□令

①②③

00咨

④⑤⑥

一、随堂练习

1.分一分,填一填。

与口噂口E/

△OCIQ/虹

口▽口口。・。

(1)平面图形有()个,立体图形有()个。

)个,长方体

实践(2)正方形有()个,长方形有()个,圆有(

应用有()个,球有()个

2.人们常常在人字形梯子的中间结一条绳子。想一想,为什么要这样做?

二、拓展练习

我们在饭店、宾馆或者家里经常见到墙上有活动的衣帽架,它们都是平

行四边形的。它们为什么不是其池形状的?

通过今天的学习,我学会了:

自我

总结我的问题是:

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集23

第2课时三角形分类

环节学案

一、复习旧知

判断下面的Nl,N2,N3和N4分别属于什么角。

二、探究新知

1.填空。

自主

(1)三角形有()个角,()条边。

学习

(2)按照三角形角的不同,可以将三角形分为()、()和()

三类。

(3)两条边相等的三角形是(),三条边都相等的三角形是()。

2.判断。

(1)等腰三角形一定是等边三角形。()

(2)等边三角形一定是等腰三角形。()

(3)等腰三角形都是锐角三角形。()

24北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

(4)等边三角形都是锐角三角形。()

知识点:三角形的分类

1.把序号填在相应的位置上。

X\rv.WA

质疑锐角三角形:()

探究

直角三角形:()

钝角三角形:()

等腰三角形:()

等边三角形:()

2.一个等腰三角形的周长是1米,腰长0.4米,这个三角形的底边长多少米?

一、随堂练习

1.选择。

(1)一个三角形中,最少有()个锐角。

实践a.1B.2C.3

应用

(2)等腰三角形()是锐角三角形。

a.一定B.不一定C.不可能

2.小明剪了3个三角形,被纸盖住了一部分。请你判断一下它们分别是什么

三角形?

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集25

()()()

3.数一数。

上图中有()个锐角三角形、()个直角三角形、()个钝角三

角形。

二、拓展练习

王老师准备用一根60厘米长的铁丝围成一个等腰三角形,其中一条边长

为24厘米。三角形的3条边各是多少厘米?

通过今天的学习,我学会了:

自我

总结我的问题是:

第3课时探索与发现:三角形内角和

环节学案

自主一、复习旧知

学习1.量一量下面各角的度数。

26北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

2.下面的图形中,哪些是三角形?是三角形的画“J”,并写出是什么三角形,

不是的画“X”。

△口

A7

二、探究新知

1.选择。

(1)一个三角形中,有一个角是65°,另外的两个角可能是()o

a.95°10°B,45°80°C.55°60°

(2)一个等腰三角形的顶角是100°,一个底角是()o

a.100°B.4O0055°

2想一想,下列各组角能组成三角形吗?如果不能,请说明理由;如果能,请

说明组成的是什么三角形。

(1)40°,50°,60°(2)60°,50°,70°

(3)40°,20°,80°(4)90°,60°,40°

知识点:三角形的内角和

质疑1.填空。

探究

(1)一个三角形的一个角是45°,另一个角是75°,第三个角是()°,

这个三角形是()三角形。

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集27

(2)如果一个三角形有两个内角之和等于90°,那么这个三角形是()

三角形。

2.求下面各三角形中未知角的度数。

一、随堂练习

1.判断。

(1)三角形越大,它的内角和就越大。()

(2)一个三角尺的内角和是1800,用两个完全一样的三角尺拼成一个三

角形,这个三角形的内角和是360°。()

(3)一个三角形中一定不可能有两个钝角。()

2.求图中Nl,Z2,N3的度数。

实践

应用

3.根据“三角形内角和等于180°”这一结论,你能分别求出下面四边形的内

角和吗?

口公

二、拓展练习

如图,等边三角形内有一个等腰三角形,并且N1=N2,N3=N4,你

能求出N5的度数吗?

28北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

第4课时探索与发现:三角形边的关系

环节学案

探究新知

1.判断。

自主

(1)一个三角形的边长可能为4厘米、6厘米、8厘米。()

学习

(2)三角形任意两边的和大于第三边。()

2.在能拼成三角形的各组小棒的下面画“J”。(单位:厘米)

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集29

(1)Q_____________)6

□_____________)6

Q_________)4

()

(2)G______)2

0__________)3

()

(3)0_________),$

Q_________)4

Q_________)4

()

3.小明有两根分别长3厘米、8厘米的木棒,他想以这两根木棒为边摆一个三

角形,还需再选用的木棒长可以为()厘米。

a.4B.6C.5D.12

知识点:三角形边的关系

1.下列各组线段能拼成三角形吗?在能拼成三角形的后面画“J”。(单位:厘

米)

(1)4,6,9()

(2)7,7,15()

(3)2,4,5()

质疑

探究(4)5,5,8()

2填.空。

(1)三角形aBC的三条边的长度都是整数,周长为11,且有一条边长为

4,则这个三角形可能的最大边长是()。

(2)有长分别为10厘米、7厘米、5厘米、3厘米的四根木条,选其中三

根组成三角形,有()种选法。

3.一个三角形的三条边的长度都是整厘米数。第一条边长5厘米,第二条边

30北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

长7厘米。第三条边可能长多少厘米?

一、随堂练习

1.下列各组线段能拼成三角形吗?在能拼成三角形的后面画“J”。(单位:厘

米)

(1)5,4,8()

(2)6,6,6()

(3)2,4,7()

(4)1,1,3()

实践2.为估计池塘两岸a,B间的距离,杨阳在池塘一侧选取了一点P,测得Pa=

应用16米,心=12米,那么“3间的距离不可能是()米。

a.5B.15C.20D.28

3.已知等腰三角形的两条边分别为4厘米和9厘米,求它的周长。

4三.角形的周长是24厘米,三条边的长度是三个连续的自然数,则三条边分

别长多少?

二、拓展练习

用8米长的绳子围成一个三角形,有几种围法?围成的是什么三角形?(边

长取整米数)

通过今天的学习,我学会了:

自我

总结

我的问题是:

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集31

第5课时史边形分类

环节学案

探究新知

1.填空。

(1)由四条线段围成的封闭图形叫(

(2)两组对边分别平行的四边形叫()o

(3)只有一组对边平行的四边形叫()。

(4)有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫()。

自主

(5)()和()是特殊的平行四边形。()是特殊的长方形。

学习

2.分一分。

(1)在平行四边形上画一条线,把它分为两个梯形。

口

(2)在梯形上画一条线,使它分为的两个图形中有一个是平行四边形。

D

质疑知识点一:四边形分类

32北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

)是平行

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集33

2.1H1一IBUo

(1)画两个不同的平行四边形。

(2)画一个带有直角的梯形。

(3)画一个特殊的平行四边形。

二、拓展练习

下图中,梯形、三角形、平行四边形分别有多少个?

通过今天的学习,我学会了:

自我

总结我的问题是:

第3单元小数乘法

第1课时买文具

环节学案

自主一、复习旧知

学习计算。

34北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

0.5+0.5=3.11+3.11=

1.2+1.2+1.2=04+0.4+0.4=

11X9=7X13=

二、探究新知

1.填空。

(1)一支铅笔0.5元,4支铅笔需要多少钱?加法算式为:();乘法算

式为:()。

(2)将0.3+0.3+0.3+0.3改写为乘法算式是()。

(3)0.44X4=()+()+()+()

(4)2.1X3表示()。

2.计算。

0.5X8=8X0.2=

4X0.5=0.5X5=

3.一把钢尺0.4元,3把钢尺多少元?

加法算式:_________________

乘法算式:_________________

知识点:小数乘整数的意义和计算方法

质疑1•填空。

探究(1)0.5义8表示()个()连续相加。

(2)0.6+0.6+0.6=()X()

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集35

36北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

(1)5个0.9是多少?

(2)0.07的6倍是多少?

3.每支铅笔0.4元钱,每把小刀0.6元钱买8支铅笔需要多少钱?买5把小刀

需要多少钱?

二、拓展练习

王老师家距离学校0.4千米,他每天步行从家到学校上班往返一次,一

周(按5天)上下班要行多少千米?

通过今天的学习,我学会了:

自我

总结我的问题是:

第2课时小数点搬家

环节学案

一、复习旧知

自主计算。

学习3X1000=44X100=

65X10=3604-10=

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集37

二、探究新知

1.判断。

(1)把0.6扩大到原来的to倍是60。()

(2)把1.01的小数点去掉,就扩大到原数的10倍。()

(3)一个数乘1000,就是把这个数扩大到原来的1000倍。()

(4)小数点向右移动两位,小数就扩大到原来的2倍。()

(5)要把一个小数扩大到原来的1000倍,只要在这个数的末尾添上3个

“0”就行。()

2直.接写出得数。

5.1X1000=10.44-100=

0.6+10=80-M000=

0.07X1000=0.284-100=

3.1吨煤可炼焦炭0.95吨。照这样计算,10吨、1000吨煤分别可炼焦炭多少

吨?

知识点一:小数点移动引起小数大小变化的规律

填空。

质疑(1)把2.4的小数点向右移动两位,得(),这个数()到原数

探究的()倍。

(2)把最小的三位数缩小到原数的工是()。

100

(3)0.15去掉小数点是(),相当于把0.巧扩大到原数的()倍。

38北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

(4)把165.35的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,得到的数

是原数的()。

知识点二:运用小数点移动引起小数大小变化的规律计算相关乘除法

1冽式计算。

(1)300除以1000的商是多少?

(2)32.8除以1000的商是多少?

2.一台拖拉机100小时可耕地82公顷,平均每小时可耕地多少公顷?10小时

可耕地多少公顷?

一、随堂练习

选择。

(1)把32.228去掉小数点变成整数,就()。

a.缩小到原来的一匚

1000

B.扩大到原来的1000倍

实践c.缩小到原来的;

应用

D.数的大小不变

(2)把一个小数的小数点先向右移动五位,再向左移动三位,那么移动后的

小数()。

a.扩大到原数的1000倍

B.扩大到原数的100倍

C.缩小到原数的一匚

1000

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集39

D.缩小到原数的,

100

2.在括号里填上合适的数。

7.82上,()望生)

X1OOO1\

4-1000,、子10.、

40—)--K)

X100,

——K)

3.100千克花生可榨45千克花生油,10千克花生可榨油多少千克?

二、拓展练习

一个小数缩小到它的」一后,再把它的小数点向右移动两位,得2.06。

1000

这个数原来是多少?

通过今天的学习,我学会了:

自我

总结我的问题是:

第3课时街心广场

环节学案

自主一、复习旧知

学习1.直接写出得数。

40北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

0.32X10=7854-100=

3.56X100=24-1000=

0.076X1000=1.47+10=

2.竖式计算。

264X4=215X6=

二、探究新知

1.填空

(1)一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数扩大到原来的100倍,积

就扩大到原来的()倍。

(2)0.76X6的积有()位小数。

(3)因为5X3=15,所以0.5X0.3=(),0.05X0.3-()。

(4)两个乘数都扩大到原来的10倍,积就扩大到原来的()倍。

2.在下面各题的积里加上小数点,使等号两边相等。

1.4X3=42

32.37X0.4=12948

2.74X8=2192

56.5X0.8=4520

0.34X1.2=408

40.6X0.04=1624

质疑知识点一:积随乘数变化的规律

北师大版数学四年级下册一全册导学案及习题合集41

探究选择。

(1)两个乘数相乘,如果一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数缩

小到

原来的」那么积()。

100

a.扩大到原来的10倍

B.缩小到原来的,

10

C.不变

(2)两个乘数相乘,如果一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数缩

小到原来的一匚,那么积()。

1000

a.扩大到原来的100倍

B.扩大到原来的10倍

C.缩小到原来的《

D.缩小到原来的」-

100

知识点二:积的小数位数与乘数的小数位数的关系

1.0.047X0.84的积是()位小数

a.三B.四C.五

2.填一填,完成下表。

42北师大版数学四年级下册—全册导学案及习题合集

第一个第二个

乘数的乘数的积的小

算式

小数位小数位数位数

数数

0.8X4

0.8X0.4

0.08X0.4

0.8X0.04

一、随堂练习

1.判断。

(1)3.6X0.23=8.28()

(2)0.56和60X0.05的乘积相同。()

(3)5.04X0.05的积是四位数。()

2.根据32X15=480,很快写出下面各式的积。

32X150=3.2X15=

实践3.2X1.5=1.5X32=

应用320X0.15=3.2X0.15=

3.请给下列竖式的积点上小数点。

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