高中英语词根、词缀知识点

一、前缀记忆法（一）表示否定的前缀1.dis-

加在名词、形容词，动词之前。disadvantage(缺点)，dishonorable(不光彩的)，disagree(不同意)2.in-

加在形容词，名词之前incorrect(不正确的)，inability(无能，无力)，inaccurate(不准确的)3.im-

加在字母

m,b,p

之前impossible(不可能的)，immoral(不道德的)，imbalance(不平衡，不均衡)，impolite(不礼貌的)4.il-

加在以

l

开头的词前illegal(非法的)，illiterate(文盲的，无文化的)，illogical(不合逻辑的)5.ir-

加在以

r

开头的词前irregular(不规则的)

，irresistible(不可遏制的，忍不住想要的)6.un-

加在名词，形容词，副词之前unfinished(未完成的)，undoubted(无疑的)，unemployment(失业)7.non-

加在形容词，名词前non-existence(不存在)，non-essential(不主要的)，non-electrical(非电的)8.mis-

加在动词、名词之前misunderstand(误解)

，misjudge(误判)，misleading(误导)，misfortune(不幸)9.dis-

加在动词之前disappear(消失)，disarm(解除武装)，disconnect(失去联系)10.de-

加在名词，形容词之前decolor(脱色，漂白)11.anti-

加在名词、形容词之前anti-Japanese(抗日的)，anti-social(不和群的，反社会的)12.counter-

加在名词、动词前counterattack(反攻，反击)，counteract(抵抗，抵消)，counterrevolution(反革命)（二）表示“前”的前缀1.pre：pre-existing(先于……而存在的)，pre-selection(选举前的)，preface(前言)2.ante：anteroom(前室，接待室)3.

fore：

forecast(预测，预报)，forehead(前额)，foreman(工头，领班)，foresee(预见，预料)，foretell(预言)4.pro：programme(计划)，prologue(序幕)5.ex：ex-president(前任总统)，ex-wife(前妻)（三）表示“后”“低”“下"的前缀1.post：post-war(战后)，post-position(后置词)2.sub：sub-editor(副编辑)，sub-way(地铁)，sub-conscious(下意识的)，submarine(海下的)，subtropical(亚热带的)，subtitle(副标题)（四）其他前缀1.re：表示“回”“再”“向后”retranslate(再译)，reinforce(加强)，reconstruct(重建)，return(返回)2.retro：表示“回”“向后”retrograde(倒退的)，retrospect(回顾)3.co:表示“共同”“和”co-exist(共存)，co-operate(合作)，co-education(男女同校的教育制度)4.inter：表示“相互”“之间”interchangeable(可互换的)，international(国际的)5.extra：表示“出”“超出”extraordinary(非凡的)，extramural(校外的，机构以外的)，extrasensory(超感觉的)6.auto：表示“自己”“自动”automatic(自动的)，autobiography(自传)7.tele：表示“（距离）远”telegram(电报)，telephone(电话)，telescope(望远镜)8.

表示数量【bi-，di-

二】

bicycle(自行车)，

dioxide(二氧化物)，biweekly(二周一次的)【tri-

三】triangle(三角行)，tripod(三脚架)【multi-

多】multi-colored(颜色多样的)，multi-national(多国的)，multiply（成倍增加）【centi-

百分之一】centimeter(厘米)【milli-

千分之一】millimeter(毫米)【kilo-千】kilowatt(千瓦)，kilometer(千米)9arch-：表示“首领”archbishop(大主教)，architect(建筑师)10.bene-

：表示“善，好”benefit(利益)，benevolence(善意)11.se-

：表示“分离”separation(分开)二、后缀记忆法1.-ster，-eer，-er(or)：表示“从事某种职业或参与某种活动的人”engineer（工程师），driver（司机），teacher（教师），director（导演），actor（男演员），professor（教授）2.-ess：表示“女性”

actress（女演员），

poetess（女诗人），

hostess（女主人）3.-hood：表示“时期”childhood（孩童时期），manhood（成年），boyhood（童年）4.-ship：表示“才能，状态，资格，品质”等leadership（领导），friendship（友情），membership（会员资格）5.-ful：表示“量”cupful（一杯的量），handful（一把的量），

mouthful（一口的量）6.-tion，-ion：1）表示“状态，行动”等;2)表示“机构”等

organization（组织，机构），

foundation（基础）7.-ment：表示“状态，行动”等movement（运动），

pavement（人行道）8.-al：表示“动作”arrival（到达），

refusal（拒绝）9.-ness;-ity(ty)：表示“状态，品质”happiness（幸福），

kindness（仁慈），

activity（活动）10.-ful：表示“充满，有……”useful（有用的），

hopeful（有希望的），

helpful（有帮助的），

forgetful（健忘的）11.-less：表示“没有”hopeless（无望的）12.-ly：表示“有……品质的”friendly（友好的）13.-y;-ish：表示“像……一般的”

foolish（愚蠢的）14.-able(ible)：表示“能……的;

可以……的”comfortable（舒