二年级下册科学试题-第二单元我们自己测评卷-教科版(含答案)

二年级下册科学试题-第二单元我们自己测评

卷-教科版（含答案）

一.选择题（共5题，共10分）

1.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（）中的观察方式都可以区分出

它们。

A.触觉和嗅觉B.视觉和味觉C.嗅觉和味觉

2.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。

A.从前的衣服穿不上了B.头发变长了C.会刷碗了

3.有听力障碍的人，在生活中可以借助（）。

A.耳机B.助听器

4.猜谜语：两片叶，胸中挂，吐故纳新作用大。打一人体器官（）。

A.•肺B.■「大肠C.华力心脏

5.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（）。

A.头发的长度B.手臂的长度C.一分钟跳绳的次数

二.填空题（共5题，共20分）

1.小猫从出生到发育成熟需要（）个月左右。

2.（）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

3.植物的生长通常经过（）、植株的生长和（）的过程。

4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（）觉。

5.（）、（）、（）、（）和

（）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（）、

（）、（）、（）和（）。

三.判断题（共5题，共10分）

1.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（）

2.我们的身体外形是左右对称的。（）

3.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（）

4.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（）

5.从幼儿园到现在，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。

（）

四.连线题（共1题，共5分）

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

味觉视觉嗅觉触觉听觉

五.填表题（共1题，共10分）

1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用

名称作用

()()

2()()

()()

♦()()

V()()

六.简答题（共4题，共20分）

L我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

2.下图所示的行为J吗？为什么？

3.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

4.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进

行描述。

七.材料题(共1题，共5分)

1.斯芬克斯之谜

古希腊流传着这样一个神话故事。庇(bi)比斯城的人得罪了天神宙斯，

天神震怒。天后赫拉为了惩罚庇比斯城的人，在城外的峭崖上降下一个名叫斯

芬克斯的人面狮身女妖。她背上长着鹰的翅膀，上半身是女人，下半身却是狮

身,尾巴是条蛇。她向每个路过峭崖的庇比斯城人提出一个谜语：“哪种动物在

开始时用四只脚走路，后来用两只脚走路，最后用三只脚走路?在一切生物中这

是唯一的用不同数目的脚走路的生物。脚最多的时候，正是速度和力量最弱的

时候。”

对于这个谜语，凡猜中者即可活命，凡猜不中者一律被吃掉。当过路的庇

比斯城人全部被斯芬克斯吃掉以后，科仁托斯国王波里玻斯的养子、聪明勇敢

的俄狄浦斯路过此地，见到了女妖,并猜中了这个谜语。

谜语被猜中了，斯芬克斯就从巍峨的峭崖上跳下去摔死了。

你知道谜底吗?

谜底是：（)

八.综合题（共2题，共14分）

1.将面部感官相应的名称及作用填在方框中。

(1)45

2.下面是小亮的身体发育记录表。

日期体重身高头围

2012年11月21日12千克88厘米48厘米

2015年11月21日21千克111厘米51厘米

2018年11月21日25千克125厘米52厘米

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（）,身高一直

在（）,头围一直在（)O

（2）小亮是2010年n月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活

经验预测一下，到2020年，他的体重是（）千克，身高是（）厘

米，头围是（）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（）O

参考答案

一.选择题

l.C2.C3.B4.A5.C

二.填空题

1.102.感觉器官3.种子萌发；开花结果

4.味5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉

三.判断题

1.V2,V3.X4.V5.X

四.连线题

1.如下：

6J..

味觉视觉嗅觉触觉听觉

五.填表题

1.眼；视觉作用；耳；听觉作用；鼻；嗅觉作用；舌；味觉作用；手；触

觉作用

六.简答题

1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

2.不因为这种行为占用了盲道，会给视觉有障碍的人造成阻碍。解

析：盲道是有凸起的，能方便视觉有障碍的人感知路况，如果占用了盲道，就

会给他们的出行带来障碍。

3.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队

友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作

来投篮。

4.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛

看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

七.材料题

1.人

八.综合题

1.（1）耳朵听声音（2）舌头尝味道（3）眼睛看物体（4）鼻

子闻气味

2.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。

1.7《磁铁和我们的生活》习题

一、填空题

1.和中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信

息。

2.和中也•有磁铁，它们的作用是振动发生。

3.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用的相互作用，列

车就悬浮在轨道上了。

二、选择题

4.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（）。

A.磁铁能指示方向的特点B.磁极相互排斥的原理

C.磁铁可以吸引铁的性质

5.下列磁铁•的应用与磁悬浮列车原理相同的是（）o

A.B.C.

6.冰箱门里安装磁铁，起的作用是()-o

A.既可以吸住又方便开关B.牢牢吸住C.防止食物变质

7.下列物品（）中没有磁铁。

A.耳机B.扬声器

C.冰箱贴D.铁勺

三、判断题

8.磁铁有磁性，可以吸引任何物体。（）

9.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。。

10.磁铁磁力最强的部分是磁极。（）

11.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。（）

12.磁带中并没有磁铁。（）

13.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。（）

四、应用题

14.下列哪些物体含有磁铁？把物体的磁铁部分圈出来。

冰箱电池铅笔磁贴指南针

15.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。

^1

记录信息指示方向固定物体磁悬浮

16.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

答案解析部分

一、填空题

1.磁条卡；磁带

【解析】磁条卡和磁极中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信

,国、O

【分析】本题考查的是磁铁的应用，可见磁铁与我们的生活息息相关。

2.耳机；扬声器

【解析】耳机和扬声器中也有磁铁，它们的作用是振动发生。

【分析】本题考查的是磁铁的应用，可见磁铁与我们的生活息息相关。

3.磁极

【解析】磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用磁极的相互作用，

列车就悬浮在轨道上了。

【分析】本题考查的是磁铁的应用。

二、选择题

4.C

【解析】磁力黑板擦的发明利用了磁铁可以吸引铁的性质。C选项符合题

局、O

【分析】磁铁的成分是铁、钻、镇等原子，其原子的内部结构比较特殊•，本

身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、银、钻等金属

的特性。

5.C

【解析】磁悬浮列车运用的是异性磁极相吸的特点。C选项符合题意。

【分析】本题考查的是磁铁之间的相互作用。

6.A

【解析】冰箱门里安装磁铁，起的作用是既可以吸住又方便开关。A选项

符合题意。

【分析】本题考查的是磁铁的应用。

7.D

【解析】A、耳机内含有磁铁，不符合题意。

B、扬声器内含有磁铁，不符合题意。

C、冰箱贴含有磁铁，不符合题意。

D、铁勺没有磁铁，符合题意。

【分析】生活中用到磁铁的地方：门•吸、塑料铅笔盒、喇叭扬声器、冰箱密

封条、耳机等。

三、判断题

8.错误

【解析】磁铁能吸引的物质是铁、钻、镁和其他磁铁。所以题目的说法是

错误的。

【分析】本题考查的是磁铁吸引物体的性质。

9.正确

【解析】磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。•所以题目的说法

是正确的。

【分析】本题考查的是磁悬浮列车的原理。

10.正确

【解析】磁铁磁力之间最强的部分是磁极。所以题目的说法是正确的。

【分析】磁铁具有两个磁极，磁极的磁力是最大的，,中间的磁力是最小的。

11.错误

【解析】冰箱门吸的作用是磁极之间的相互作用，磁条卡中吸铁的作用是

记录信息。所以二者