高中教书实习日记7篇_第1页
高中教书实习日记7篇_第2页
高中教书实习日记7篇_第3页
高中教书实习日记7篇_第4页
高中教书实习日记7篇_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页高中教书实习日记7篇实习日记是实习期一天所遇到的和所做的事情的记录。本文是高中教书的实习日记,欢迎阅读。

高中教书实习日记一:

20xx年x月x日星期x天气:

一天很快就过去了,虽然是第一天,可是来到母校却是很熟识,而且和李艳一起有个伴心里也就没那么紧急了。在副校长的支配下我们都进了高一,不同的是我是11班,挺喜爱这个数字的,指导老师和班主任都很很好说话的人,很热心。最让我惊喜的是竟然和教了我三年的班主任在一个办公室。熟识的面孔突然觉得象回到了从前,只是,一切真的都不同了。

同学都是些很可爱的孩子,虽然比他们大不了几岁,可是还是很喜爱叫他们孩子,楼梯上听到的“老师好”让我觉得真的很别扭,不过也很快乐,自己已经为人师表了,真是有历史意义的一天。下午帮班主任去监考,虽然自己一个人第一次监考,可是,当我说了一声“开头考试了哦”原来闹烘烘的教室立刻宁静下来,觉得他们真的很乖。很懂事,考试进行的很顺当,他们也很协作我,真的是群很可爱的孩子。

虽然没做什么大的事情,一天就这样晃悠过去,不过今日只是个开头,明天,后天还有很久,我能和李艳一起实习觉得挺快乐的。呵呵。盼望大家也一切都好。

高中教书实习日记二:

20xx年x月x日星期x天气:

一个礼拜很快就过去了,刚开头的紧急没那么厉害了,早上虽然要很早地出门,不过还是精神很好,一天的工作即将开头,总觉得每天的工作就是那么按部就班,听课让我看到了不同的老师上课的分格当然也让自己学会了一些技巧,写教案也在老师的指导下渐渐改进,懂得了不少写教案的方法,比起在学校里苦思冥想的确是娴熟了。虽然和班级里的同学接触不是许多,可是也知道了一些同学的名字并且能对上号。只是觉得每天帮班主任的事做的还不是许多,总觉得自己帮不上什么忙。下个礼拜就要正式上课了,又开头紧急了。简单紧急总归不是一件好事。

今日是老师节,盼望每个老师节日欢乐,包括大家。

高中教书实习日记三:

20xx年x月x日星期x天气:

已经要三个礼拜过去了,下个礼拜就要过国庆节了,嘻嘻.我们也要开运动会了.

今日是自己第一次上讲台,以前都是在同学面前上课而且都是非正式的,突然要面对52个高中生还有两个听课老师,心里还真是忐忑担心呢,前两天始终在听课包括李艳的,都讲的很好,轮到自己上讲台才发觉自己还真是不行.怕时间把握不好,怕声音不够洪亮,怕自己说错,怕~~~早上早早地来到了学校,指导老师姚师傅也来了,还有小杨老师昨天就说好要听我的课的,到了没多久就快上课了,进教室预备,今日不是上自己班级的课,担忧同学不协作,不过还好,我进教室的时候他们还拍手欢迎我,让我稍许有点安静下来.之后的上课同学们都很协作,突然发觉自己站在讲台上还是能滔滔不绝的,嘻嘻,窃喜时间把握的差不多就多两三分钟,而且喉咙也不是很疼.老师评价:声音有点轻,不过是女同学的通病,但是还能听的清,应当让同学有更多的自主权,让更多的同学发言.恩,以后肯定会改的.这样的经受让自己觉得很兴奋,脸烧到现在..一关终于过去了,姚师傅说还算胜利,真快乐。

前两天姚师傅生病了,我和杨老师一起去他家探望他,让他快乐了好久,嘻嘻,就是要让师傅惊喜一下.

杨老师买的四条金鱼用来在拓展课上给同学看的,她昨天晚上把一条黑的龙种,两条金色的淡种放在脸盆里,结果早上来竟然没有了..整个办公室都在争论,结果争论出来的答案是:被野猫或野老鼠吃掉了,可怜的三个小生命,而另一条由于奄奄一息被特殊爱护而幸免遇难.成了特级爱护动物了,每个走过脸盆的人都回叹息一句"可怜的小金鱼"呵呵,真好玩.

还有好多好多好玩的事,班级里的同学也熟识了好多,可爱的小孩~~~

高中教书实习日记四:

20xx年x月x日星期x天气:

昨天我没写实习日志,但并不是说周六了,我没去学校实习。有点一是由于今日我们班的同学要组织一次试讲,以及昨天听完黄荥的习题课,想和今日的一起写了吧。

早上听他们讲课,从9点就开头始终到中午一点,但我有点大事就先走了,也不知后来他们讲的怎样。是这样的,开头想合在一起讲的,但讲完三位同学后发觉时间来不及了,就分成了两小队:高中一队,学校一队。我听的是高中这边的,主要讲的是二倍角公式的推导及应用。下面还是先谈谈主要的印象吧。(说起来有点丢人,由于自己没预备,因此今日可能就我一个没试讲吧。)

由于大家都预备同样的一个内容,所以也有得对比。总体的印象是,大家都预备得很充分,所以内容上,是一个比一个具体(想想自己就这样失去了一个机会,有点后悔)。比如说讲到tan2α的公式时,强调到公式成立的条件,不尽如此,还进一步说明2α为2π+π时,公式已经不能用了,但是仍旧可以用定义计算了。还有一点,他们也强调到对二倍角的理解问题,如sin2α不是2sinα这样的细节。进一步,还说明白对2α与4α,3α与6α,α/2与α等等都可以看成是二倍角。

由于时间关系,大家都只讲两道例题。看来大家都是很猛的,挑战(1+sin4-cos4θ)/2tanθ=(1+sin4θ+cos4θ)/(1-tan2θ)这类的综合性难题,而且都讲得很不错。讲到了,由于是θ与4θ这样的倍角关系,所以用倍角公式,过程还点到了切化弦这样常用的解题技巧。

谈到各个人的特色问题,例如胡博超留意互动,海昕讲题时能与上节课的例题结合起来一起讲,而黄荥从一题三角形的例题结合起来讲,强化了对二倍角的熟悉,还有卢燕燊则强调课堂纪律,王德宗的版书工整。

当然,原来我是很想对他们的所讲的内容评论一方的,但是一来自己没有什么预备,二来一节课的内容应当如何支配,听了两节课了还是没方法把握,可能这要靠自己以后渐渐体会吧。另一点,就也从他们身上也看到了自己与他们共同的问题。一点是,讲课时要时不时得留意与同学互动,不要只顾自己讲自己的。比如讲习题,要边讲,边留意同学的表情(这可能会要求高些)。二点是,大家共同认为,讲课时要多预备一些习题。做为新手,我们还不怎么公把握课堂时间,多预备一些习题,这样假如讲到最终一题时假如讲不完,可以说“这道题留给大家做习题用。”

高中教书实习日记五:

20xx年x月x日星期x天气:

今日周一,早上去升旗了。高中的升旗都差不多,7点十五分开头升旗,不过在升旗前介绍了一下升旗手。这应当是算是比较有特色的内容,旗手都是在学校表现优异的同学,这样也算是一种嘉奖方式吧。升旗后就是校务处念了一则时事,而后还公布的征文的获奖名单。念这份名单的时候挨次是先说班级,再说同学名字,然后是指导老师。这招不错把全部的与之相关的内容都说明白。最终值得一提的是,整个主持的过程是由同学会干部主持的。从整个升旗的过程来看,学校是充分给同学以进展的空间了。

嘻,想到了一点。这次的升旗,给我一个可能在班会上讲话的题材:庆祝我们的**同学获得征文竞赛的一等奖。

今日还有一件事就是,今日数学教研组开会了。我不当心旁听了他们的例会。听到了一点自己还算是有用的信息,那个组长说:“关于实习老师,现在要开头留意一下。假如发觉有解题力量比较强的,而且又有意留在一中工作的。到适当的时候,我们几个老师一起去听听课。算是今日听到的一个好消息了吧。(不过我还不清晰我要不要当老师,今日林鹭老师那来了个电话,说的她那边可以给我介绍一软件公司。)总之尽量好好表现就是了。

关于这次会议,也了解一下他们的一些教学特色吧。从高一开头,他们就开头办提高班和补差班。虽然说这是同学自愿报名的,但是这主要还是以上学期期未考试的成果为主的。这些班级都是以各自老师所带的班级为单位,周二(或者是吧,我带是10班和11班是这天的)为补差时间周六下午是提高班。关于这种做法,上次也跟别人说过。可以跟我以前的福州八中做法同出一则。福州八中的做法不是很在胜利,听说今年就取消了。由于升学率不抱负吧。其实是的挺喜爱这中做法的,中高校的上课点像。行政班不变,主要课程分a、b。

关于这类的提高、补差。谈谈福州八中的做法,有人说高一进来就开头分层次,是不是太早就把人给定性了。当然,这也不能说不对,但是分层次教学,都会有这种嫌疑的。其实我认为八中的一个不足可能是与他主办的活动太多有关。特殊在厦门一中实习过后,这种想法就更剧烈了,由于记得高一、高二的时候我并没有像他们这么多的作业的。只是到了高三我作业也才做到9点就完成了。高三更多的时候是自己看书。

我总是认为,提高、补差之类的做法应当还是行之有效的吧,要不然不会有那么多的学校衽这一套的。但是谈到这里,我也要说说自己心里的一点点的不满吧。由于自己以前也是寄读生,每每听到老师想将寄读生排解在提高、补差之外时,心里头总不是味道,但也不好意思说些什么,由于“班上最差的那几个都是寄读的,而且现在班上寄读的同学许多都要有10个了。一个班就20多个的名额,假如都给他们了,那么正式生应当怎么办呀!”

高中教书实习日记六:

20xx年x月x日星期x天气:

今日是实习授课的其次天,我早早地预备好今日讲课的内容,但真的要上课时,我心里却不免有点紧急,由于昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向同学传授学问啊!今日在上新课之前,我必需先要把昨天的内容

简洁复习一下,这可正是对我教的好坏一个全面的检验上课了,我表面上镇静自如地走上了讲台。一些常规的课堂程序之后,我开头了课堂复习步骤,出乎意料的是同学们反应快速,对答如流。说真心话,看到这我心里真的感到无比喜悦。

晚上回到家,想起白天上课的情景,我感慨颇多,我想我真正体会到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。当然,在物欲横流的现代社会,这个观念或许会显得有些陈旧和俗套,但它却有着与生俱来的独特的古朴、风韵和精华。我们不能将欢乐简洁地理解为物质利益的获得和某种非精神意味的享受,欢乐与否在于我们自身、我们的付出和我们的感受。由此我想到现在的学习,很长的一段时间,我都因没有进入抱负的学府而怨天尤人,失却欢乐。其实不断的学习便是一种欢乐,奋进着永不放弃,需要不断体验欢乐来支撑。不久的将来,我会成为一名人民老师,我会辛勤地工作,专心地去教书育人,我信任我肯定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和欢乐。

高中教书实习日记七:

20xx年x月x日星期x天气:

今日是我实习的最终一天。由于课程支配在上午一、二两节,所以我得起早,偏偏天公不作美,下着小雨,早晨躺在床上的我真的不想起床,看看表,哎呀!快六点了,再不起来就会迟到了,可是由于昨晚备课到很晚加上心里始终惦记着今日要起早。所以整夜没睡好,夜里醒了好几次,真不想起床啊然而想到那些同学们,我自问“我有理由迟到吗?”最终我最终没有给我的实习留下什么圆满,事后我却想了很多,也明白了由立志到实现目标特别关键的一点就在于坚持。坚持对于我们来说都是再熟识不过的字眼,可是真正把握住它的人却凤毛麟角,坚持需要毅力,需要对目标价值的深切期望和正确估价,有时甚至需要人格力气来支撑。事情的胜利有时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论