四年级语文上册句子专项练习及答案

四年级语文上册句子专项练习及答案

一、句子闯关。

1.好像大地被江潮震得颤动起来。（改为“把”字句）

2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）

3.阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）

4.太阳落山了。（用拟人的修辞手法改写句子）

5.灰白色的鹅卵石布满河床。（改为“被"字句）

二、根据要求完成下列各题。

1.西门豹说：“下回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

（改为转述句）________________________________

2.削不出高质量的陀螺的懊恼终于引起了长辈的注意。

（缩句）_______________________________________

3.在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

（改为陈述句）_________________________________

4.开展“阅读小能手”评比活动后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高

了。

（改病句）______________________________________

5.仿照例子写句子。

例：写害怕：我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

（写惊喜）：_____________________________________

三、按要求写句子。

1.船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。（缩句）

2.月黑雁飞高，单于夜遁逃。（写出诗的后两句）

3.黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”（改为

转述句）

4.家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（用现代汉语

翻译句子）

四、按要求完成句子练习。

1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）

2.突然，一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前。（仿写比喻句）

3.这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）

4.我的嗓子很干。（改为夸张句）

5.你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵

鲜花张开笑脸。（仿写句子）

你把带给，让___________________;

你把带给,让___________________。

五、按要求完成句子。

1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）

2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反问句）

3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写句子）

老师为什么这么高兴呢？____________________________

4.蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用恰当的

关联词连成一句）

六、按要求完成句子练习。

1.教室里很安静。（改成夸张句）

2.它有特别好的工具吗？没有。（仿写句子）

3.害怕一一我吓得脚也软了，更跑不快。（运用动作描写仿写句子）

开心——________________________________

生气——______________________________

4.他的语文做业基本上全部完成。（修改句子）

七、按要求改写句子。

1.如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

改为被字句：__________________________________

2.深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。

缩写：_______________________________________

3.在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲和优美的舞蹈。

修改病句：____________________________________

4.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小

路。

仿写句子：__________________________________

八、按要求完成句子练习。

1.老麻雀浑身发抖，它很紧张。（改为感叹句）

2.我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为"被"字句）

3.他激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。”（改为转述句）

4.我奋力向峰顶爬去，：含儿攀着铁链上，：含儿手脚并用向上爬，像小猴子

一样……（照样子，用加点词写句子）

九、根据要求写句子。

1.例：在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上

得到的启示。（照样子，写句子）

2.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

3.普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。（用关联词语合

并句子）

4.修改病句。

①风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎全部都被冲洗遍了。

②在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

十、按要求写句子。

1.人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。（修改病句）

2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。（缩句）

3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

4.我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼。（仿写句子）

我,我仿佛o

十一、按要求完成句子练习。

1.我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）

2.鹅有什么可怕的？（给句子换个说法，意思不变）

3.他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。（改为直述句）

4.用动作描写来表现人物的心情。

着急：____________________________________________

十二、按照要求完成句子。

1.科学为人类发明了美好的生活。（修改病句）

2.蝴蝶肯定有家。（改为设问句）

3.仿写句子。

例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

盘古的身体变成了太阳、月亮、山和水。

4.我可以忍受各种痛苦，但决不含承认错误，更不会归还火种！（请用上加点

的词写一句话）

5.当四周很安静的时候，蟋蟀就会在平台上唱歌。（仿写句子）

十三、按要求写句子。

1.随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（修改病句）

2.自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改为"被"字句）

3.望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼晴。（仿写拟人句）

4.这里的自然景观，/如凌空展开的美丽画卷。（用加点的词语写句子）

5.今天天气太冷了。锻炼的人们少了。（用关联词合并为一句话）

十四、按要求写句子。

1.这比山还高，比海还深的情意我们不能忘记。（改为反问句）

2.梅兰芳先生是中国闻名全国的京剧表演艺术家。（修改病句）

3.珊瑚也像海参一样可以在海底蠕动。（缩句）

4.星星在夜空中一闪一闪的。（改成拟人句）

5.雨丝飘洒。（把句子写具体）

的雨丝________地飘洒o

十五、按要求写句子。

1.同学们回答问题。（扩句，至少两处）

2.雪花在空中飞舞。（改为比喻句）

3.见到同学有困难，我们怎能不帮助呢？（改为陈述句）

4.我们必须做到边读书边思考的好习惯。（修改病句）

答案

一、江潮好像把大地震得颤动起来。月亮牵着小星星。阿妈这就是我

家的地。美丽的太阳挥着手落山了。河床被灰白色的鹅卵石布满了。

二、西门豹说，下回河伯娶媳妇，请告诉他一声，他也去送送新娘。懊恼

引起了注意。在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。开展“阅读小能

手”评比活动后，我们课外阅读的数量明显增加了，质量明显提高了。正

当她摸不着头脑的时候，一个同学告诉她，她在全市语文竞赛中得了一等奖。

就见她高兴得一下子站了起来，一把抱住那个同学，激动地问道：“真的吗？

太好了！”

三、船长驾驶着“诺曼底号”。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。黄继光转

过身来坚定地对营参谋长说，把这个任务交给他。（车胤）家里很穷，不

能经常用灯油，逢夏天的夜晚，他就用白布做成口袋，装着几十个萤火虫照着

书本，夜以继日地读。

四、示例：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。示例：这条小河闪闪发光像条银丝

带。这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？我的嗓子干得快要冒烟

To示例：阳光山谷积雪化成淙淙的泉水甘泉小草

小草快乐健康地成长

五、泉水流着。蟋蟀的住宅难道不可以算是伟大的工程了吗？当然是

因为我们的表现好。蟋蟀的出名不是由于它的唱歌，而是由于它的住宅。

六、教室里很安静，连呼吸声都听得见。是谁来呼风唤雨呢？当然是人

类。他乐得一蹦三尺高。他气得把书啪的一下摔到了桌子上。他

的语文作业全部完成。

七、如今在海上，每晚和繁星相对，它们被我认得很熟了。天空里悬着

星。在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲，看到了优美的舞

蹈。（或改为：在庆祝“六一”的演出中，我们听到了悦耳的乐曲。）太

阳照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人们的心田。

八、老麻雀浑身发抖，它是多么紧张啊！他送给我的小木船被我珍藏在抽

屉里。他激动地说，那次是他不好，不该弄坏我的船。我懒洋洋地躺

在床上，一会儿津津有味地吃零食，一会儿眯着眼睛打个盹，像小猫一样……

九、幸福是什么？幸福是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨。为人类造福，没

有错。普罗米修斯之所以受到最严厉的惩罚，是因为他决不归还火种。

风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。在老师的教育下，我

端正了学习态度和改变了学习方法。

十、人们受到蝙蝠的启发，发明了雷达。夜空出现亮点。为人类造

福，没什么错。望着熟悉的大树听见他们诉说着几千年的沧桑。

十一、我殷切期待的目光可能引起了她的注意。鹅没有什么可怕的。

他说：“你这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。”火车快

到站了，可哥哥还没来，我们像热锅上的蚂蚁，在原地不停地打转，不时地看

看表。

十二、科学为人类创造了美好的生活。