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文档简介

初中美术校本研修工作计划在推进素质教育的过程中，美术教育在提高和完善学生的素质方面发挥着独特的作用,越来越受到人们的重视。随着我国教育改革的不断推进,教学内容的不断拓展,开展美术教学创新,面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展,已成为美术研修工作的中心内容与目标。一、工作目标:2.通过多种途径实现工作内容和形式的创新。二、工作措施:1.与时俱进,更新教学观念。2.合理开发课程资源,拓展美术教材内容。课程资源的开发与利用是美术课程的有机组成部分,其开发利用的范围越来越广泛。这一点已成为美术教育工作者的共识。我们在美术课程资源的开发与利用的实践中,将课程的扩展与学习活动的综合性和探索性紧密结合,注重将美术课程与学生生活经验、环境紧密联系,因地制宜扩展新的课程资源,补充一些学生愿意学、教师擅长且材料经济充足的学习内容。3.努力探索新的教学模式。在教学中通过积极尝试艺术综合学科的教学新模式,加强知识的相互联系、互相融渗、相互参照和思考,并通过教师示范、学生练习,使学生更深刻地掌握知识,很好地调动了学生学习的积极性,使学生在轻松快乐中体验到学习的益处,养成综合学习的好习惯。4.同伴互助。教师之间的广泛交流是提高研修及教学能力最有效的方式,以备课组为互助载体,促进教师与同伴的对话。教师间建立积极的伙伴关系,建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化,形成宽松的环境和开放的氛围,加强教师之间以及在课程实施等教学活动中的交流、沟通、协调与合作。组内保证集体备课、说课、集体听课、研修时间。5.总结反思。结合创新目标,对自己的行为进行思考、审视、分析。并根据学校校本课题研究计划内容,自行学习和对自教学行为进行分析,提

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