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文档简介

第4节生态系统的稳定性生物圈2号Biosphere2观看视频：生物圈2号

生态系统“崩溃瓦解”生态系统稳定性

生物圈“n”号自制生态瓶——前置体验活动1.你的生态瓶是怎么制作的？2.里面放了些什么呢？3.你观察到了什么变化？4.存活了多久呢？……小分享（可以参考以下方面）

为什么大家制作的生态瓶的

生活情况有如此大的差异？______和______间平衡稳定______和________________间平衡稳定生物生物生物非生物物质、能量绿色植物、藻类浮游动物鱼类一定程度的增多府南河生物数量时间相对平衡稳定的状态生态系统经过______的发展，逐步形成了_____与_____之间和______与_______________之间______稳定平衡的状态。长期生物生物生物非生物物质、能量相对生态系统的稳定性（P81）浮游动物鱼类生态系统具有一定的_______________能力自我调节时间生态系统的自我调节能力具有一定限度食物链断裂，生态系统瓦解绿色植物、藻类浮游动物鱼类孑孓观看视频：孑孓的小发现生态系统的稳定性与物种多样性有关城市生态系统森林生态系统虽然“我”很美，但“我”也很脆弱。人为因素自然因素引种不合理我们的城市（生态系统）遭受了哪些破坏？破坏因素（最主要）观看视频：物种入侵亚洲鲤鱼“现在深呼吸一下，思考一下，你的呼吸中含有什么？也许有来自旁边人呼出的二氧化碳，也许有来自不远处河中藻类产生的氧气，也许你呼吸中的碳来自于恐龙，也许你现在呼出的碳会出现在子子孙孙中。因为生物圈2号足够小，所以人的作用足够大。”随堂练习1.下列关于生态系统自我调节的说法，错误的是（）A．任何外力的影响都是可以恢复的B．生态系统结构越简单越易被破坏C．生物种类越多生态系统调节能力越强D．生态系统的自我调节能力是有限的2.下列实例中，不属于“生态系统具有自动调节能力的典型实例”的是（）A．矿质元素被绿色植物吸收，其枯枝落叶腐烂后又还给土壤B．被轻度污染的水体经过物理和理化作用而得到净化C．由于大火烧毁的森林通过繁殖作用得到恢复更新D．过度开垦草原，毁林造田使气候失调，土地沙漠化AD随堂练习3.生态系统保持自身稳定的能力被称为生态系统的自我调节能力。与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是（）A．生态系统的无机环境B．生态系统的气候环境C．生态系统的生物物种和数量D．生态系统的地理位置4.下列说法中，正确的是（）A．只有植物可以吸收氧气，呼出二氧化碳

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