《人体的神经调节》精准导学

学而优·教有方PAGEPAGE1第十二章人体生命活动的调节第二节人体的神经调节导学案一、学习目标（一）基础性目标1.我能够概述神经元的结构、功能和分布。2.我能够描述脊髓和脑的基本结构和功能。3.我能概述反射和反射的类型，说明条件反射的形成过程。4.我能说出人体条件反射的特征。（二）拓展性目标1.我能用显微镜观察脊髓横切面结构，了解其结构。2.我能通过阅读文本、观看课件及相关素材，进行探究活动和调查，能够说出人类特有条件反射的特征。3.我能通过膝跳反射的实验，总结反射的过程。（三）挑战性目标我能养成良好的科学用脑习惯。二、学习重难点学习重点：1.描述神经元的结构、功能和分布；2.描述脊髓和脑的基本结构和功能。3.概述反射的类型及其特征；举例说出条件反射及其特征。4.举例说出人类特有的条件反射。学习难点：1.描述神经元的结构、功能和分布；2.描述脊髓和脑的基本结构和功能。概述反射的类型及其特征；举例说出条件反射及其特征。3.举例说出人类特有的条件反射。三、问题导读：1.神经系统的组成以及神经元的结构和功能？2.脊髓的结构和功能？3.脑的结构和功能？4.神经调节的基本方式？5.反射的结构基础以及反射的类型以及联系？6.人类特有的条件反射？四、自学导航：1.神经系统可以分成两大部分，________和________是神经系统的中枢部分，组成________系统。低级的神经中枢分布在________，高级的神经中枢分布在__________。________和________是周围神经系统组成的________系统。2.神经元的基本结构包括_______和_______两部分。神经元是神经系统_______和_______的基本单位。3.脑包括_______、_______和_______三部分。4.反射是指动物（包括人）通过________，对________或________的各种所发生的________。分为_______反射和_______反射。条件反射是以_______反射为基础的。完成反射的神经结构叫做________。5.反射弧的五个组成部分是：、、、和。6.人类与动物的本质区别之一是人能对抽象的和形成复杂反射，这是因为人类的中有特殊的中枢。五、任务驱动：（第一课时）任务一：自主活动给大家一个自主、合作学习的机会，根据教材内容，理清下列问题，我相信你和同伴能顺利完成。屏幕给出自学提纲：1.神经系统的组成情况。2.神经系统结构和功能的基本单位是什么？3.神经元的结构和功能是怎样的？4.理清几个概念：神经纤维、神经末梢、神经、灰质、白质。任务二：自主活动课件展示脊髓的结构模型图，结合课本内容，回答问题：1.脊髓的功能？2.区分脊髓灰质和白质。任务三：小组活动播放视频：脑的立体结构、大脑的主要功能区，结合课本95页内容，小组讨论，回答相关问题：1.脑的质量以及组成？2.大脑的结构？3.大脑的主要功能区？4.小脑和脑干的主要功能，并举例。5.填表格：大脑脊髓结构功能（第二课时）任务一：联系生活课件展示两个问题，同学们思考自己的反应：1.刚学骑自行车时，你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时，你最初的反应是怎样的?2.当一个物体在你眼前突然出现时，你会有何反应?3.总结反射的概念。任务二：小活动参照课本96页内容，指导学生做膝跳反射实验。每两位同学一组，两人轮换进行实验。思考回答问题：1.叩击韧带时，小腿的反应如何？这是生来就有的还是在日常生活中逐渐形成的？2.对于膝跳反射、缩手、眨眼等反射，完成这些反射时，大脑是否参与了？3.反射弧的组成？任务三：小组活动课件播放FLASH：狗的条件反射建立过程实验。结合课本97页内容，小组讨论，回答相关问题：1.巴甫洛夫的实验中，狗的反射形成与膝跳反射有什么区别？2.此条件反射建立的基本条件是什么？3.如对已建立起条件反射的狗，或此后只响铃不再给食物，一段时间后会怎样？4.总结：非条件反射与条件反射的区别。任务四：反馈练习请分析以下现象：1.一朝被蛇咬，十年怕井绳2.跌倒后迅速伸出双手3.画饼充饥4.谈虎色变5.人在悲伤时会流泪6.人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大7.幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹8.马戏团里经过训练的小狗会表演节目9.手偶尔碰到火，就会立刻缩回10.物体在眼球前突然出现时会眨眼属于非条件反射的是：_____________________属于条件反射的是：_____________________任务五：自主学习根据课前的小故事，并出示“望梅止渴”的图片，回答问题：1.士兵们没有看到梅子，只听头领谈论梅子时也分泌出唾液，这是为什么？2.什么是人类特有的条件反射？3.举例：除“望梅止渴”外，你还能举出其他实例吗？六、巩固记忆1.神经系统的组成以及神经元的结构和功能？2.脊髓和脑的结构和功能？3.神经调节的基本方式？4.反射的结构基础以及反射的类型以及联系？5.人类特有的条件反射？七、达标测评1.脑中风病人发生脑部溢血后不能说话，很可能是因溢血压迫了()A.小脑语言中枢 B.大脑语言中枢C.脑干的语言中枢 D.脊髓语言中枢2.某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑中的（）A.大脑B.脑干C.小脑D.脑神经3.下列叙述中,属于非条件反射的是（）A.听到铃声立即走进教室B.看到红灯亮时自觉地停住C.手指碰到火焰立即缩回D.看到“酸杏”二字流口水4.下列各项中，属于条件反射的是（）A.听说酸梅时分泌唾液B.无意间眨眼C.膝跳反射D.手触到火缩回5.右图所示的是神经元的结构，根据此图完成下列各题。(1)神经元结构包括①_______；②_______。(2)神经元是神经系统_______和_______的基本单位。(3)在长的_______外套有一层鞘，组成_______，它的末端的细小分支叫做_______。(4)神经纤维集结成束，外包有膜，就是我们常说的一条_______。(5)A图中显示的是显微镜下、神经元突起的末端相互联系，形成的_______。6.如图为膝跳反射图解，据图回答下列问题：(1)神经调节的基本方式是_______，完成膝跳反射的神经结构称为反射弧。该图解中，②是_______，③是传出神经，⑤是_______。(2)如果图中①受损，则膝跳反射_______(填“能”或“不能”)正常进行。(3)膝跳反射其神经冲动传导的途径：感受器→传入神经→_______→传出神经→_______。(4)在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传到大脑，使人感觉到膝盖被叩击。人体产生感觉的神经中杞位于_______。(5)排尿反射的神经中轻位于脊髓，它属于_______反射。人体形成尿液的器官是肾脏，形成尿液的基本单位是_______。尿液的形成包括肾小球的_______和肾小管的_______两大过程。7.下面是神经元和反射弧的结构示意图，请据图回答：(1)甲图中的神经元的细胞核位于神经元的[_]______内，在人体内各个神经元的突起末端都与____个神经元的突起相接触，形成非常复杂的网络。(2)甲图中的[]神经纤维集结成束，外包有膜，就构成乙图中的[]______和d______。(3)乙图所示，反射弧是人体完成反射活动的____，某人遇车祸造成了图中c严重受损，此时如果刺激图中的a，图中的[]______将无反应。(4）乙图所示反射弧，不能完成的反射活动是______(“膝跳反射“或“望梅止渴”),原因是这种反射活动的完成需要经过______分析和判断。八、收获盘点（一）脊髓（二）脑1.神经系统的组成1.组成和功能2.神经元2.大脑皮层的结构和功能3.脊髓灰质和白质3.小脑