部编版小升初语文学模拟试卷八

部编版小升初语文学模拟试卷八一、基础知识。（41分）1．选出加横线字的正确读音。

玷污（diànzhān）追悼（dàodiào）蹒跚学步（mánpán） 腼腆（tiǎndiǎn）侮辱（wǔwū）晶莹剔透（tītì）冰雹（bāobáo) 徜徉（shàngcháng）抑扬顿挫（cuòzuò）2．看拼音，写同音字。①yè：呜输摇②chóu：忧丝报③juàn：试手疲④wéi：持抗棋3．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）。自由地读书有乐趣，常常能因书中某一隽永的句子而，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。A．不仅还心有余悸 B．不但而且豁然开朗C．即使也终身难忘 D．虽然可是融会贯通4．下列句子中，加横线的俗语运用恰当的一项是（）A．王悦对齐鹏说：“你不要光说他的错，你自己的问题也很严重，比起他来，你是百尺竿头，更进一步。”B．本来要解决的问题不大，谁知他俩公说公有理，婆说婆有理，怎么也谈不拢。C．李梦懂进取，吃着碗里看着锅里，不断实现目标超越自我。D．解铃还须系铃人，做任何事都不能主观臆断，而应该实事求是。5．下列句子中，语言不得体的一项是（）A．“人人讲究公共卫生，个个争当文明市民”（街道旁标语）B．“百年大计，教育为本”（学校围墙标语）C．“欢迎各界人士光临本院”（医院门口标语）D．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”（教室门口对联）6．下面句子的修辞手法运用不当的一项是（）A．美丽的草原上，嫩绿的小草编织出五彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。B．小姑娘从河边汲水回来，辫梢上沾着几滴水珠；欢乐，盛开在她的眼睛里。C．习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。D．知识就像砂石下的泉水，挖掘越深越清澈。7．判断下列说法的正误。（1）“死去元知万事空，但悲不见九州同”中的“九州”指中国。（2）“李杜文章在，光焰万丈长”中的“李杜”指的是李白和杜牧。（3）历史上，几乎每个时代都有自己突出的文学成就，如春秋战国的诸子散文，魏晋南北朝的志怪小说，唐诗，宋词，元代戏曲，明清时期的小说。（4）《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，它的作者是汉代的班固。8．下列句子排列正确的一项是（）。①作为中华民族的宝典，《周易》的思维术非常丰富。②《周易》的忧患意识，是中华民族最具特色的一种人文精神。③《周易》是“六经”之一，并被《汉书·艺文志》推为群经之首。④这种忧患情结，深深植根于对社会历史和民族国家的责任感与使命感。⑤它主要包括四个方面：整体思维、通变思维、“一致百虑”思维和忧患思维。A．①③⑤②④ B．①⑤②④③ C．②⑤④①③ D．③①⑤②④9．按要求完成句子练习。（1）仿写句子。如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是，我将；如果我是，我将。（2）下面一段文字中画线的地方都有语病，请修改。“管住自己”是A.极为十分重要的。B.有了它，你绝对会成功；没有它，你可能不会成功。试想，连自己都管不住的人，C.将会无所作为。“管住自己”D.不仅是良好精神面貌的体现，更是日常行为规范的要求。让我们“管住自己”，做一个有所作为的人吧！①A句应该删去“”或“”。②B句应把“”改为“”，把“”改为“”。③C句应改为：。④D句前后两个分句内容应。10．按要求填空。（1）“邯郸学步”“东施效颦”“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事，我也能写出几个这样的成语：、、。（2）春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、粉的、白的、紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“”。（填朱熹的诗句）（3）王叔叔在公司干了十年，得到了主管的职位，可研究生小李刚来公司两年多就被提拔为经理，王叔叔风趣地说：“”。（填歇后语）（4）有句话说“失败是成功之母”，所以我们不能被失败打败，正如海明威在《老人与海》中所说的一句话：。二、口语交际与综合性学习。（10分）11．肖战向好朋友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，甚至想要离家出走。如果你是他的好朋友，你会怎样劝阻肖战？引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。A.父母在，不远游，游必有方。（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。）B.事父母几谏。（意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，得轻微婉转地劝阻）12．清明节期间，社区（村）里不少人采用传统的上山扫墓祭奠方式，在先人墓前燃香烛、放鞭炮。可这样很容易引发山火，污染空气，不利于保护生态环境。对此，你认为可以采取哪些措施来提醒大家呢？（至少写出两条措施）三、阅读理解。（19分）文言文阅读。自相矛盾楚人有鬻①盾与矛者，誉②之曰：“吾盾之坚，物莫能陷③也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或④曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗⑤能应也。【注释】①鬻：卖。②誉：称赞。③陷：刺穿。④或：有人。⑤弗：不。13．写出画横线句子的意思。14．你从这篇文言文中明白了什么道理？现代文阅读。“太空快递员”的秘密武器4月20日晚，中国海南文昌航天发射场，搭载着天舟一号货运飞船的长征七号遥二运载火箭点火升空，中国首单“太空快递”正式发出，预计两天后送达天宫二号。作为中国载人空间站工程的重要组成部分，首艘货运飞船天舟一号“只运货，不送人”，因此被形象地称为“太空快递员”，一亮相便成了目前中国最受关注的“快递小哥”。未来几个月，天舟一号将在太空中独自完成它的首单“太空快递”任务。据可靠消息，为了这一趟远差，“太空快递员”天舟一号准备了不少秘密武器，下面就给大家晒几件：“防晒霜”太空中的日晒强度比地球上猛烈千百倍，在太阳照射的情况下，天舟一号的表面会迅速升温，为了帮助推进舱中的设备“防暑降温”，聪明的天舟一号在自己皮肤上涂了一层“防晒霜”。这款太空版“防晒霜”其实是一种航天专用的白漆热控涂层，具有优良的散热性能。高科技货包由于运送的货物中有不少精密仪器和航天员用品，为了保证货物能够安全不受损地到达“客户”手中，天舟一号精心准备了一种高科技货包来装载货物。这种高科技货包，采用系列化设计，根据货物尺寸，可调节大小、形状。其外观呈乳黄色，采用新型的抗菌防潮防霉布料，里面则使用一种新研制的防火防潮且抗震的泡沫或者气囊来包裹货物，可确保部分货物在货包中安全地存放一年。力学环境测量系统早在出发前，天舟一号就“听过”关于太空垃圾给国际同行带来的困扰：“被小小一块10克的太空垃圾迎面撞上，只刮花了漂亮帅气的制服都算幸运，好几次甚至差点穿透制服被送进医院。”于是，为了运输过程更安全，天舟一号决定随身携带力学环境测量系统。这套“高大上”的系统不仅可以在天舟一号全飞行时段对传统的振动、冲击、噪音环境进行检测，还可以在第一时间感知到太空垃圾撞击的位置和受损程度，甚至还能检验飞船结构设计、货物装载合理性，为在轨损伤修复和结构优化设计提供帮助。相对测量子系统这套系统不仅可以确保天舟一号与天宫二号首次交会对接的自主可控，安全性大大提高，还因为新增的整秒脉冲输出功能，为全船的相关设备都提供了高精度的时间基准。换个通俗的说法，就是能够让天舟一号快速准确地找到客户位置，在客户要求的时间内将货物送达。此外，还有网络交换技术、太空换热衣、应答机天线网络等，为了这次任务“首秀”能够顺利完成，天舟一号可谓下足了“血本”。15．“太空快递员”指的是（）。A．天舟一号货运飞船 B．长征七号遥二运载火箭C．快递小哥 D．太空二号16．下面不是“太空快递员”的秘密武器的是（）。A．防晒霜 B．太空换热衣C．力学环境测量系统 D．相对测量子系统17．这篇文章的主要内容是（）。A．“太空快递员”是怎样把货物送到太空的B．“太空快递员”拥有哪些秘密武器C．“太空快递员”是怎样克服困难完成任务的D．“太空快递员”运送货物的成本非常昂贵18．本文中的小标题对你理解文章内容有哪些帮助？可举例说明。四、习作表达。（30分）19．在成长的道路上，我们品尝过人生百味。妈妈熬的一碗热汤，同学递来的一块手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的馨香等都带给我们许多感动。请以“▲的味道”为题，写一篇作文。要求：①把题目补充完整；②中心明确，内容具体，感情真挚，400字左右。

答案解析部分1．【答案】diàn；dào；pán；tiǎn；wǔ；tī；báo；cháng；cuò【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音。平时要多读，多练。“玷污”的“玷”读diàn，不要读成形近字“沾zhān”。“追悼”的“悼”读dào，不要读成形近字“掉diào”。“蹒跚”的“蹒”读pán，不要读成形近字“满mán”。“抑扬顿挫”的“挫”读cuò，不要读成形近字“坐zuò”。

故答案为：diàn、dào、pán、tiǎn、wǔ、tī、báo、cháng、cuò

【点评】此题考查学生辨析字音的能力。准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。2．【答案】咽；液；曳；愁；绸；酬（或仇）；卷；绢；倦；维；违；围【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。同音字音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据字义注意比较。

①yè咽：声音受阻而低沉。部首：口，组词：呜咽。液：液体。部首：氵，组词：输液。曳：飘摇。部首：丨，组词：摇曳。

②chóu愁：忧虑。部首：心，组词：忧愁。绸：丝织物的一种。用蚕丝或化学纤维织成的平纹织物或平纹作地的提花织物。部首：纟，组词：丝绸。酬：用财物报答。部首：酉，组词：报酬。

③juàn卷：机关里保存的文件。部首：㔾，组词：试卷。绢：质地薄而坚韧的丝织品，也指用生丝织成的一种丝织品。部首：纟，组词：手绢。倦：疲。部首：亻，组词：疲倦。

④wéi维：连接。部首：纟，组词：维持。违：不遵照；不依从。部首：辶，组词：违抗。棋：一类文体活动用品。如象棋、围棋、跳棋、军棋等。部首：木，组词：围棋。

故答案为：咽、液、曳、愁、绸、酬（或仇）、卷、绢、倦、维、违、围

【点评】此题主要考查学生用同音字组词的能力。主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。3．【答案】B【解析】【分析】①考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。前两句后一个分句表示的意思比前一个分句进一层，如程度更深，数量更大，范围更广等，属于递进关系，所以用“不仅……还……”。②本题考查词语的运用。应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。心有余悸：危险的事情虽已过去，回想起来心里还有点后怕。豁然开朗：原形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。后用以比喻顿时明白或领悟过来。终身难忘：即一生都难以忘怀。常形容对他人的恩情或教诲铭记于心，也可形容对某一段时光难以割舍。融会贯通：意思是指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。依据意思，结合意境第3空选“豁然开朗”。

故答案为：B

【点评】考查关联词的运用。①本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。②要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解填空。4．【答案】B【解析】【分析】本题考查俗语的运用。学生要明确俗语的意思及用法，在具体语境中体会俗语使用的正确与否。俗语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。

A项“百尺竿头，更进一步。”比喻道行修养到了极高的境界。意指学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。与对应的语境不符。

B项“公说公有理，婆说婆有理”意思是观点难以一致，旁观者一时也无法判断谁对谁错。与对应的语境相符。

C项“吃着碗里看着锅里”比喻贪心不足。与对应的语境不符。

D项“解铃还须系铃人”比喻谁惹的麻烦就需要谁去解决。与对应的语境不符。

故答案为：B

【点评】本题考查俗语的运用。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意俗语使用的语境。5．【答案】C【解析】【分析】此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语，考生答题时首先要了解广告的特点，主题突出，字数简洁，活用修辞，语言要温馨委婉。

ABD正确。

C：“欢迎各界人士光临本院”不适合医院门口标语。医院门口标语：为患者着想，替百姓服务，白衣天使献满腔爱心。诚心诚意为病人服务，一言一行树医院形象。祝身体健康，生活愉快，早日康复。

故答案为：C

【点评】此题考查规范用语。设计标语语言要简练，要看清对象，紧扣宣传主题。6．【答案】A【解析】【分析】确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等。再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断。

A：“五彩斑斓”表示颜色很多，而题干中的小草是“嫩绿”的，“嫩绿的小草”编织不出“五彩斑斓的毯子”修辞手法运用不当。

B：把“欢乐”的情绪拟人化，写出了小姑娘高兴的状态。

C：“演奏”一词把“习习凉风”当作人来写，是拟人。

D：把“知识”比作“砂石下的泉水”是比喻。

故答案为：A

【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。做好本题要熟知各种修辞手法的特点，做到准确区分辨别，还要多做练习加以巩固。7．【答案】（1）正确（2）错误（3）正确（4）错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误。

（1）正确

（2）错误。“李杜文章在，光焰万丈长”中的“李杜”指的是李白和杜甫。

（3）正确

（4）错误。《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，它的作者是汉代的司马迁。

故答案为：（1）正确

（2）错误

（3）正确

（4）错误

【点评】此题考查学生的文学常识。平时一定要认真理解并加以识记。8．【答案】D【解析】【分析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。语段先介绍③“《周易》是“六经”之一，并被《汉书·艺文志》推为群经之首。”然后在写①“作为中华民族的宝典，《周易》的思维术非常丰富。”接着写⑤“它主要包括四个方面：整体思维、通变思维、“一致百虑”思维和忧患思维。”

再写②“《周易》的忧患意识，是中华民族最具特色的一种人文精神。”最后写④“这种忧患情结，深深植根于对社会历史和民族国家的责任感与使命感。”

故答案为：D

【点评】该题考查学生对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力。平时学生要多加阅读，培养自己的语感；并且要多加练习，以此来提高自己这方面的能力。9．【答案】（1）清风；吹散人间的阴霾；雨露；滋润所有的干旱（2）极为；十分；绝对；可能；可能；绝对；难道会有所作为吗？；调换顺序【解析】【分析】（1）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个相同或相似的句式，能做到语意连贯，表述只要合理即可。如果我是清风，我将吹散人间的阴霾；如果我是雨露，我将滋润所有的干旱。

（2）修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况：成分残缺；前后矛盾；用词不当；词序颠倒；搭配不当；语义重复；不合逻辑；句式杂糅；表意不明等。①A句应该删去“极为”或“十分”。②B句应把“绝对”改为“可能”，把“可能”改为“绝对”。③C句应改为：难道会有所作为吗？④D句前后两个分句内容应调换顺序。

故答案为：（1）清风；吹散人间的阴霾；雨露；滋润所有的干旱

（2）极为；十分；绝对；可能；可能；绝对；难道会有所作为吗？调换顺序

【点评】（1）本题主要考查学生的仿写和语言表达能力，言之有理即可。首先要抓住例句的特点，其次平时多积累多练习，通过一个景物的特点，写出优美的句子。

（2）本题考查修改病句。修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。平时要熟练掌握一些常见的病句类型，注意句子的病因。改病句时要对症下药。10．【答案】（1）刻舟求剑；亡羊补牢；叶公好龙（2）等闲识得东风面，万紫千红总是春（3）砌墙的石头——后来居上（4）你尽可以消灭他，可就是打不败他【解析】【分析】（1）本题考查分类掌握成语的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。如：刻舟求剑、亡羊补牢、叶公好龙

（2）考查对诗词、名句、歇后语背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词、名句、歇后语即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。等闲识得东风面，万紫千红总是春：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。语境相符；

（3）砌墙的石头——后来居上：砌墙先用的砖头，砌在下面，后用的砖头，砌在上面。所以说，是后来居上，用以称赞后起之秀超过前辈。语境相符；

（4）你尽可以消灭他，可就是打不败他：人可以被毁灭掉，但是他那永不放弃的意志却永远不会消失。跟我们所说的“肉体可以被毁灭，精神永存”是一个意思。语境相符。

故答案为：（1）刻舟求剑、亡羊补牢、叶公好龙

（2）等闲识得东风面，万紫千红总是春

（3）砌墙的石头——后来居上

（4）你尽可以消灭他，可就是打不败他

【点评】（1）本题考查学生对词语的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。

（2）—（4）要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词、名句、歇后语的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。11．【答案】例1：肖战，孔子曾说过“父母在，不远游，游必有方”。即使你要外出，也必须要让你的爸爸妈妈知道，否则他们会担心的。例2：肖战，孔子说过“事父母几谏”。如果你的妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走，你妈妈管你也是为了你好，你好好想想吧！【解析】【分析】这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。

故答案为：例1：肖战，孔子曾说过“父母在，不远游，游必有方”。即使你要外出，也必须要让你的爸爸妈妈知道，否则他们会担心的。例2：肖战，孔子说过“事父母几谏”。如果你的妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走，你妈妈管你也是为了你好，你好好想想吧！

【点评】此题主要考查学生的语言表达能力。说话时要以理服人，以情动人。12．【答案】①制作宣传画、标语等，张贴在社区（村）公示栏等显眼位置，提醒大家保护生态环境，文明祭扫。②利用网络、广播，推荐新式的文明祭扫方式，如网上祭奠、鲜花祭奠等。【解析】【分析】写建议一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议，建议要合理，措辞要恰切，情感要真挚，同时要富于鼓动性。内容要有新的时尚和精神，要切实可行。

故答案为：①制作宣传画、标语等，张贴在社区（村）公示栏等显眼位置，提醒大家保护生态环境，文明祭扫。②利用网络、广播，推荐新式的文明祭扫方式，如网上祭奠、鲜花祭奠等。

【点评】此题主要考查学生写建议的能力，能做到语意连贯，表述只要合理即可。【答案】13．有人说：“用你的矛，刺你的盾，会怎样呢？”那个人答不上来了。14．说话、办事要实事求是，不要言过其实，前后抵触。【解析】【点评】（1）此题考查翻译文言文语句。文言文语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。

（2）这道题是对课文主题的考查。联系上下文，只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。13．句子的翻译要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。①或：有人。②以：用。③弗：不。④应：回答。句意有人说：“用你的矛，刺你的盾，会怎样呢？”那个人答不上来了。14．这道题是对课文主题的考查。分析课文告诉我们的道理，要联系上下文，短文告诉我们说话、办事要实事求是，不要言过其实，前后抵触。【答案】15．A16．B17．B18．①让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解。本文的题目为““太空快递员＇的秘密武器”，文章围绕这个主题展开叙述，而文中的四个小标题，则是列举了其中四种秘密武器，让读者对本文的主要内容有了一个概括性的了解。②让读者在阅读全文的过程中更快、更准确地理解文章内容。如：第二个小标题“高科技货包”，标题下面的两段文字介绍了高科技货包的特点及作用，它被称为“秘密武器”的原因就显而易见了。【解析】【点评】（1）考查学生筛选文章信息的能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，锁定范围第2自然段，再按要求找到答案。

（2）考查学生筛选文章信息的能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再按要求找到答案。

（3）考查对文章主要内容的概括。解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。

（4）考查小标题的作用。做这类题目，可联系上下文，加以概括。15．由第2自然段中的“首艘货运飞船天舟一号‘只运货，不送人’，因此被形象地称为‘太空快递员’”可知，“太空快递员”指的是天舟一号货运飞船。16．从“为了帮助推进舱中的设备“防暑降温”，聪明的天舟一号在自己皮肤上涂了一层“防晒霜”。可知，“太空快递员”的秘密武器的是防晒霜；从“由于运送的货物中有不少精密仪器和航天员用品，为了保证货物能够安全不受损地到达‘客户’手中，天舟一号精心准备了一种高科技货包来装载货物。”可知，“太空快递员”的秘密武器的是高科技货包；从“为了运输过程更安全，天舟一号决定随身携带力学环境测量系统。”可知，“太空快递员”的秘密武器的是力学环境测量系统；从“相对测量子系统这套系统不仅可以确保天舟一号与天宫二号首次交会对接的自主可控，安全性大大提高，还因为新增的整秒脉冲输出功能，为全船的相关设备都提供了高精度的时间基准。”可知，“太空快递员”的秘密武器的是相对测量子系统。所以，太空换热衣不是“太空快递员”的秘密武器。选B。17．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。从几个小标题可以看出，这篇文章的主要内容是讲“太空快递员”拥有哪些秘密武器。选B。18．考查文中的小标题对理解文章内容的作用：①让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解。本文的题目为““太空快递员＇的秘密武器”，文章围绕这个主题展开叙述，而文中的四个小标题，则是列举了其中四种秘密武器，让读者对本文的主要内容有了一个概括性的了解。②让读者在阅读全文的过程中更快、更准确地理解文章内容。如：第二个小标题“高科技货包”，标题下面的两段文字介绍了高科技货包的特点及作用，它被称为“秘密武器”的原因就显而易见了。19．【答案】失败的味道潮起潮涌，花开花落，在追逐梦想的日子里，我们经历过辛酸，流下过泪水……然而，就在这如命运比赛的生活中，一次次品尝失败，最后，破茧成蝶。——题记

两年前的初夏。

一年一度的希望之星英语风采大赛隆重登场，接到这个好消息，我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云，载着我飘飘然的飞上了天，果真是皇天不负有心人，我轻而易举地杀过了初赛，准备好向着复赛的成功进发，这种比赛对于我来说，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，然而，不知是上帝遛狗去了，还是王母娘娘的蟠桃宴毁了，总之，他们给我开了一个biger（超大）玩笑。

就在比赛前夕，老妈给我带来了一个“晴天霹雳”的“surprise”（惊喜）。这一次复赛的题目是即兴看图说话，听到这一个消息，我心中那一抹明媚的彩虹，一瞬间被抛到了九霄云外，完全被扼杀的无影无踪，立刻乌云密布，然后就是“殷其雷，在南山之阳”。看着心中的希望随着比赛“终南别业”，我已经开始为自己那万分之一的成功挖坟墓，若是我能流利的说出看图说话，那林丹早该打乒乓球去了。

终于，那一个噩梦时刻来临了。

看着一个个大哥哥大姐姐志气盎然的走进考场，我心中那十五个吊桶开始“砰砰砰”跳个不停，随着一个个逼近的名字，我的肠子都悔青了，要是当初不来比赛就好了，现在的我很不得吃下上百个看图说话的记忆面包。

我目不转睛的盯着那表上越走越近的秒表，多么希望它能慢一点，再慢一点……让时间，在此刻停止。然而，这世上的时间是不会为了某个人或某个事停留的，就在评委叫到我的名字之时，我多么希望他念错了名字，霎时间，心跳开始加速，越跳越快，就要跳出胸口了，我开始呼吸，再呼吸……我对着座位“此地别燕丹，壮士发冲冠”，然后“以手抚膺坐长叹”，打破牙齿也要和血吞，当下下定决心，对着那一幅临时抽取的“绝命图”做好一分钟准备。

伴着死亡倒计时的结束，我畏畏缩缩的走上了台，在这一分钟的时光流逝中，我的嘴里念着一些模糊不清的单词，可是主要的单词我一个都不会，对于看图说话，我的确就是个“英盲”，我的脚开始不争气的发抖，牙齿也调皮地打着架，可我根本就控制不住自己，脸上也开始不断冒出“小珍珠”，我真心觉得，“一分钟，如三月兮。一分钟，如三秋兮。一分钟，如三岁兮”，这一分钟怎么如此漫长？

场内异常安静，别说针掉下来的声音可以听得清清楚楚，就连空气中都凝聚着一股硝烟的味道，散发出阵阵死寂。

我讪讪的回到了座位，可是那里早已“昔时人已没，今日水犹寒”，后果可想而知……我自己也明白，若是我能过复赛的话，哈雷彗星早就撞地球了。

那一次，我品尝到了一种从来没有过的感觉，那一种味道，很苦，很涩，但细细品尝，却能发现其中微微的，细细的，几乎察觉不到的甜，至于后来的，什么也没有了。

也许，这一种味道，就是失败吧。“失败是成功的mother”，若是不经历失败，那么何来成功呢，若是不经历磨练，何以有成功的资本呢？很多人认为，失败很可怕，但有些时候，它却可以化为成功的动力，驶着人生的帆向前。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，失败是成功的基石，一次次的失败，一次次总结失败的经验，就离成功更进一步，有些时候，一些遥不可及的梦，或许正是这样，在这即将迎来的春天中，在这冬春之交的旋律中，在这失败与泪水的磨练中，在这冬日寒风的洗礼中，破茧成蝶，纷纷飞舞。

阳光下，春风中，蝶儿飞舞，赴向春天。【解析】【分析】此次作文是半命题。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如：失败的味道，从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；和当时自己的真实感受。③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

故答案为：失败的味道潮起潮涌，花开花落，在追逐梦想的日子里，我们经历过辛酸，流下过泪水……然而，就在这如命运比赛的生活中，一次次品